东北师范大学23春“行政管理”《领导科学》补考试题库附答案

东北师范大学23春“行政管理”《领导科学》补考试题库附答案第I卷一.综合考核(共15题)1.现代领导特质理论则认为，除极少数遗传、生理特质之外，其他绝大多数人的特质似乎都可以通过后天训练和培养而形成。()A.正确B.错误2.组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。A.领导体制B.领导主体C.领导制度D.领导环境3.各级各类组织的首长掌握对本组织所管辖的重要事务的最后决策权，并对其全面负责的体制是()。A.完整制B.分离制C.集权制D.首长负责制4.领导环境贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。()A.错误B.正确5.简要说明领导者应如何把握小道消息。6.领导活动主要表现为决策、用人、指挥、协调、控制等，所有这些活动都应遵循一定的程序，否则将会出现决策失误、用人不当、指挥不灵、协调不通、控制不力的风险。()A.错误B.正确7.领导新的思维方式要求()。A.多角度审视B.多途径发散C.多规则评价D.多方位调节8.制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。()A.错误B.正确9.在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。A.领导者B.被领导者C.领导环境D.领导要素10.目前领导权力关系的运转还存在诸多问题，主要表现在()。A.党政领导关系不顺B.政府内部部门关系不顺C.权利分配不顺D.利益关系不顺11.剥削阶级领导者是为少数剥削阶级利益服务的，因而他们在作风上必然把广大人民群众作为压迫统治的对象，以权谋私、专横跋扈、腐化堕落。()A.错误B.正确12.从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面?()A.20世纪30年代末期B.20世纪40年代末期C.20世纪50年代末期D.20世纪60年代末期13.建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型()。A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威14.领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只管眼前;领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。()A.错误B.正确15.领导者在领导活动中起调和作用。()A.错误B.正确第II卷一.综合考核(共15题)1.领导特质理论分为哪两个阶段?()A.传统领导特质理论B.外在领导特质理论C.内在领导特质理论D.现代领导特质理论2.领导者在领导活动中起振奋人心的作用。()A.错误B.正确3.《科学管理原理》一书作者是谁?()A.法约尔B.泰勒C.韦伯D.吉普4.领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么?()A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境5.提高被领导者的素质，要注重培养被领导者积极的团队精神和强烈的组织归属感。()A.错误B.正确6.斯托格蒂尔等人认为，领导者的先天特征应包括()。A.与领导能力有关的生理特征B.与工作能力有关的特质C.与社会活动能力相关的特质D.与后天教育水平有关的特质7.领导体制是一种制度安排。()A.错误B.正确8.人在事物发展的偶然性面前所表现出来的一种迅速反应能力是指()。A.洞察力B.预见力C.决断力D.应变力9.被领导者的特征包括()。A.多数性与聚集性B.不担任领导职务，或虽担任领导职务，却因其职务较低C.服从性D.创造性10.制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。()A.正确B.错误11.非职位权力主要包括()。A.专长权B.参考权C.背景权D.合法权12.领导者的世界观、价值观、方法论等的直接体现指的是什么?()A.领导观念B.领导作风C.领导实践D.领导目标13.领导目标是领导活动的终点和目的地，也是领导活动的内在动力和判断方向正确与否的测定器。()A.错误B.正确14.领导者素质的动态性是指领导者的素质会随着领导环境的不断变化以及他人的不断影响而产生相应的变化。()A.错误B.正确15.在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么?()A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.反馈控制第III卷一.综合考核(共15题)1.迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。A.洞察力B.预见力C.决断力D.推动力和应变力2.被领导者是领导活动的客体，是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团，他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象，共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。()A.错误B.正确3.领导环境中包含着组织特有的工作任务，领导目标是在一定的环境中制定出来的，必然要受到环境的约束。()A.错误B.正确4.在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况是指()。A.年龄结构B.知识结构C.能力结构D.性格、气质结构5.要充分发挥领导者的积极性和才能，防止消极腐败现象，固然需要领导者个人的高素质，但根本性的约束力来自领导体制。()A.正确B.错误6.领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。A.工作作风B.思想作风C.生活作风D.实践作风7.被领导者是领导环境和组织形象的主要影响因素。()A.错误B.正确8.超级领导(名词解释)9.无产阶级的领导者的工作宗旨是什么?()A.全心全意为人民服务B.实事求是C.理论联系实际D.艰苦奋斗10.集权制的主要特点就在于领导客体在各自职权范围之内充分拥有自决权，上级不得越权干涉，所以能够最大限度的激发他们的主动性和创造性，应对组织环境变化带来的挑战。其缺点在于容易导致权力分散，各自为政，缺乏整体协调性等。()A.错误B.正确11.领导的外部环境时间范围长、跨度大，主要从整体上影响领导活动的性质和方式。()A.错误B.正确12.高层领导者的素质重点是()。A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力13.内部领导环境的存在形式和作用机制对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。()A.错误B.正确14.领导者(名词解释)15.领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为，是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指()。A.领导作风B.领导环境C.领导目标D.领导意识第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：D4.参考答案：B5.参考答案：1.作为管理者，首先要清楚自己的原则从改善的角度谈;作为参考，不作为依据不鼓励也不打压，无关人员奖惩。2.对待小道消息的态度，关系到团队风格，建议作为对团队的改善点，与提供人讨论提出的消息，而不是对人的小报告，无必要的话，只谈事情，不要具体到人。3.有些小道消息，实则是不同人不同的判断标准，无恶意，所以可以借此机会提升团队。是否作为议题讨论，要思考清楚。4.管理者收到的小道消息，千万不要直接告知小道消息的涉及人，除非你有特殊用意，否则，不管你是否作为对他的评判标准，对他来说，都一样，(1)因为管理者说出的话，就已经代表了你的态度，(2)对团队的风格影响很大，时间久了会出现“内部全是笑脸，左右全是耳目”的情况。5.对小道消息的提供者态度，看其出发点，并且要让他说明他的建议及想法，这点很有必要，他在思考的过程中，就会站在团队的角度想，会正向引导员工，这样就不至于让小道消息，发展成个人的小报告。如果提供者，真是为团队好，要给予认可。6.管理者要定期与团队成员的沟通，了解他们的想法，一是给成员一个倾诉和展示的机会，另外也避免“一面之辞”的情况，也可及时给予回应。6.参考答案：B7.参考答案：ABC8.参考答案：B9.参考答案：B10.参考答案：AB11.参考答案：B12.参考答案：B13.参考答案：C14.参考答案：B15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：AD2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：B6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：ABC10.参考答案：A11.参考答案：AB12.参考答案：A13.参考答案：B14.参考答案：B15.参考答案：C第III卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：B8.