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文档简介
小学五年级数学上学期练习题及答案(1)某次数学测验一共出了10道题,评分方法如下:每答对一题得4分,不答题得0分,答错一题倒扣1分,每个考生预先给10分作为基础分。问:此次测验至多有多少种不同的分数?最高分为50分,最低分为0分,其中39,43,44,47,48,49这六种分数无法得到,其余分数均有可能得到。共有51-6=45种。(2)有三个不同的数(都不为0)组成的所有的三位数的和是1332,这样的三位数中最大的是 。设三个不同一位数分别为a,b,c,可组成六个不同三位数,它们的和是:100a+10b+c+100a+10c+b+100b+10a+c+100b+10c+a+100c+10a+b+100c+10b+a=222a+222b+222c=222(a+b+c)已知222(a+b+c)=1332,所以a+b+c=1332/222=6。又因为三个数互不相同且不为0,所以它们分别是1,2,3。可组成的三位数中最大的是321。(3)在1000和9999之间由四个不同的数字组成,而且个位数和千位数的差(以大减小)是2,这样的整数共有 个。分千位数字比个位数字大2和千位数字比个位数字小2两类。I)千位数字比个位数字大2时,个位数字有0至7八种取法,千位数字对应只有一种取法,十位和百位可从余下数字中任意选择,分别有八种和七种选择,此类数共计:8*8*7*1个。II)千位数字比个位数字小2时,千位数字有1至七种取法,个位数字对应只有一种取法,十位和百位可从余下数字中任意选择,分别有八种和七种选择,此类数共计:7*8*7*1个。两类总计:8*8*7+7*8*7=15*8*7=840个。(4)若2836,4582,5164,6522四个自然数都被同一个自然数相除,所得余数相同且为两位数,除数和余数的和为 。6522-5164=1358,5164-4582=582,(1358,582)=2*97。余数是两位数,则除数是97。余数是23。97+23=120。除数和余数的和为120。(5)两辆车同时从甲、乙两城出发,在两城间不停往返。两车首次相遇点在距甲城52千米处。第二次相遇点在距甲城44千米处,求两车第四次相遇在距甲城多少千米处相遇?首次相遇时,从甲城开出的车6)行了52千米,两车共行了1全程;第二次相遇时,两车共行了3全程,是第一次相遇时的3倍,所以A所行的路程也应是第一次相遇时的3倍,即52*3=156千米,可算出全程为(156+44)/2=100千米。以后每相遇一次,两车共行2全程。到第四次相遇时,两车共行了7全程,其中甲行了52*7=364=300+64千米。(在返回甲城的途中)相遇地点距甲城:100-64=36千米(6)A.B是公共汽车的两个车站,从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A、B两站每隔30分钟同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分钟,从B站到A站单程需80分钟,那么,从A站发车的司机最多能看到辆从B站开来的汽车。最少能看到一 辆。从A站出发的司机最多可看见6辆从B站开出的车,最少3辆。80/30=2„„20。2+1=3。105/30=3„„15。3+1+2=6。(7)一个旅游者于是10时15分从旅游基地乘小艇出发,务必在不迟于当日13时返回。已知河水速度为1.4千米/小时,小艇在静水中的速度为3千米/小时,如果旅游者每过30分钟就休息15分钟,不靠岸,只能在某次休息后才返回,那么他从旅游基地出发乘艇走过的最大距离是—一千米。先逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。再逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。再逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。艇距基地(0.8-0.35)*3=1.35千米。1.35/(3+1.4)=0.31小时=19分。共用时:(30+15)*3+19=154分。是12时49分。共行路程:(0.8+0.35)*3+(0.8-0.35)*3=0.8*6=4.8千米。(8)在700以内找一个自然数,使这个自然数是三个不同奇数的立方和且是11的倍数。9~3=729>700只需要从1,3,5,7四个奇数中选取三个,使其立方和小于700,且是11的倍数。3~3+5~3+7~3=27+125+343=495(9)某沙漠通讯班接到紧急命令,让他们火速将一份情报送过沙漠。现在已知沙漠通讯班成员只有靠步行穿过沙漠,每个人步行穿过沙漠的时间均为12天,而每个人最多只能带8天的食物,请问,在假定每个人饭量大小相同,且所能带的食物相同的情况下,沙漠通讯班能否完成任务?如果能,那么最少需要几人才能将情报送过沙漠,怎么送?最后一个人过沙漠送情报。12-8=4。需要别人为他提供4天的食物。8-4=4。在第四天。在第四天返回的人共用4*2=8天的食物。8-8=0,自带食物无剩余。应有别人为他们提供4天的食物。(8-4)/2=2。为他们提供食物的人在第二天返回。三人同行。走二天后,一人给另两人各两天食物,自带两天食物返回。走四天后,第二人给第三人两天食物,自带四天食物返回。这时第三人有8-2+2-2+2=8天的食物。第三人一共可行8+4=12天。(10)野兔跑出60步后猎犬去追他,兔跑4步的时间犬追3步,但兔跑3步的路程只相当于犬跑2步的路程,犬跑多少步捕到野兔?3兔步=2犬步,则追及距离为60兔步=40犬步。兔跑12步的时间犬可跑9步,兔跑12步的路程犬只需跑8步。以兔跑12步或犬跑9步为一单位时间,在此段时间内,追及距离可被减少1犬步。犬追捕到兔需要40个单位时间。犬共需跑9*40=360步。(1)修路,原计划40天完成。由于部分人员暂时调离,其中有360米的公路修建是工作效率只有原来工效的3/5。因此修完这段公路用了42天。问这段公路全长?米由于其中360公路修建效率与计划效率之比是3:5,则完成这360所用时间与计划时间之比是5:3,相差两份,并导致完成全部任务比计划多用2天,说明每份是1天,按计划效率修360米只需要3天。则计划效率为每天修建120米。公路全长是120*40=4800米。(2)2001个连续的自然数之和axbxcxd,若abcd都是质数,则a+b+c+d的最小值是多少?设这2001个连续自然数中最小的一个是A,则最大的一个是A+2000,它们的和是:(A+A+2000)*2001/2=(A+1000)*2001=(A+1000)*3*23*29满足(A+1000)是质数的A的最小值是9,即a+b+c+d的最小值是:1009+3+23+29=1064(3)桌上放有多于4堆的糖块,每堆数量均不相同,而且都是不大于100的质数,其中任意三堆都可以平均分给三个小朋友,其中任意四堆都可以平均分给四个小朋友,已知其中一堆糖块是17块,则这桌子上放的糖块最多是多少块?17被3除余2,被4除余1。要满足题目的条件,每堆块数都必须是被3除余2,被4除余1的质数。100以内这样的质数有:5,17,29,41,53,79这六个,它们的和是224。桌子上放的糖最多224块。(4)有两只水桶,一只可装水7升,另一只可装水5。现在只用这两只水桶量水,请你想一想:怎样量出1升水呢?7升的为A,5升的为B连续装2桶B,用B把A倒满,这时B还剩下3升水,把A的水都倒掉,把B的3升倒入人,再把B装满,倒入A,直到正好装满时停止。这是B中还剩下1升水。(5)小明从A点开始向前走10米,然后向右转36度。他再向前走10米,向右转36度。他继续这样的走法,最后回到A点。问:小明总共走了多少米?他走了一个N边行,通过外角和可以得到N=10,所以他走了10*10=100M(6)管道工领来两根同样长的水管,扳金工人领来两根同样长的铁条,木工领来两根同样长的木料。他们都是用去第一根的3/10,第二根用去3/10米。结果,第一根水管比第二根水管剩下的短些;第一根铁条比第二根铁条剩下的长些;两根木材剩下的一样长。请说明原因。水管的长度大于1米。3/10大于3/10米。铁条的长度小于1米。3/10小于3/10米。木条的长度等于1米。3/10等于3/10米。(7)一辆汽车的速度是70千米/时,现有一块每2时慢1分的表,如果用这块表计时,那么测得的这辆汽车的时速是多少?(得数保留一位小数)慢表2小时慢1分。标准时间与慢表的比为120/119。作慢表测速度为:70*120/119=70.6千米/小时。(8)某次数学比赛,分两种方法给分,一种是答对一题给5分,不答给2分,答错不给分;另一种是先给40分,答对一题给3分,不答不给分,答错扣1分。某考生两种判分方法均得81分,这次比赛共题。81/5=16„„1用第一种方法计得81分,可分析答对的题不多于16题,且为奇数。(即不多于15题)(81-40)/3=13„„2用第二种方法计得81分,可分析答对的题不少于14题。不大于15,不小于14的奇数只有15。所以答对了15题。进而由第一种评分方法可判断不答的题有3道,由第二种方法可判断答错的题有4道。总题数为22。(9)一个甲,一个乙,相对而行,距离100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里。甲带一只狗,狗每小时跑10里,狗跑得比人快,它同甲一起出发,碰到乙的时候向甲跑去,碰到甲时它又向乙跑去,一直跑到两人相遇为止。狗跑了多少路程?100/(6+4)*10=100(里)(10)一本书的页码一共含有100个数码5,则这本书至少有多少页,至多有多少页?1-99页的页码内共含有10+10=20个数码51-499页的页码内含有20*5=100个数码5,最多499页,最少495页1、某人连续打工24天,赚得190元(日工资10元,星期六做半天工,发半工资,星期日休息,无工资)。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的,这个月的1号恰好是休息日。问:这人打工结束的那一天是2月几号?分析解答:工作一星期共赚钱10X5+5=55(元),190=55X3+10X2+5,所以24天恰是3个星期再加上星期四、星期五和星期六,由此我们可以知道打工开始这天是星期四。因为1月1日是星期日,所以1月22日也是星期日,1月下旬只有26号是星期四。从1月26号开始工作,第24天打工结束刚好是2月18日。第2题:根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。2、李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比计划晚8天完成;如果每天做60个,就可提前5天完成,这批零件共有多少个?每天做50个,到规定时间还剩50*8=400个。每天做60个,到规定时间还差60*5=300个。规定时间是:(50*8+60*5)/(60-50)=70天零件总数是:50*(70+8)=3900个。第3题:根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。运动衣的号码3、三件运动衣上的号码分别是1、2、3,甲、乙、丙三人各穿一件。现有25个小球。首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球。规定3人从余下的球中各取一次,其中穿1号衣的人取他手中球数的1倍,穿2号衣的人取他手中球数的3倍,穿3号衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下两个球。那么,甲穿的运动衣的号码是()。首先发出了1+2+3=6个球第二次又取出了25-6-2=17个球穿2号和3号球衣的人第二次取走的球都是3的倍数,穿1号球衣第二次取走的球不多于3,所以只能是2个,即是乙。甲丙二人第二次共取走17-2=15个。若甲穿3号球衣,丙穿2号球衣,两人第二次只能取走3*3+1*4=13个,若甲穿2号球衣,丙穿3号球衣,两人第二次取走1*3+3*4=15个。甲穿的是2号球衣。第4题:根据erh455556的出题与dfss超级版主的解答整理。4、某停车场有10辆出租汽车,第一辆出租汽车出发后,每隔4分钟,有一辆出租汽车开出.在第一辆出租汽车开出2分钟后,有一辆出租汽车进场.以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场.回场的出租汽车,在原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分钟开出一辆,问:从第一辆出租汽车开出后,经过多少时间,停车场就没有出租汽车了?解:这个题可以简单的找规律求解时间车辆4min96min108min9129168189208248由此可以看出:每12分钟就减少一辆车,但该题需要注意的是:到了剩下一辆的时候是不符合这种规律的到了12*9=108分钟的时候,剩下一辆车,这时再经过4分钟车厂恰好没有车了,所以第112分钟时就没有车辆了,但题目中问从第一辆出租汽车开出后,所以应该为108分钟。第5题:根据789456123的出题与ltyd2008的解答整理。5、从东村走到西村计划用5小时30分钟,由于途中一段道路不平,走这段路时速度减慢25%,因此晚到12分钟,已知这段路4.8千米,问东村到西村相距几千米?走4.8千米的路,实际速度减慢25%,与原速度的比是(1-25%):1=3:4。时间比为4:3,与原计划差1份即12分钟,则原计划用时12*3=36
分钟。则原速度为4.8/36*60=8千米/小时。8*5.5=44千米。所以东村到西村相距44千米。五年级数学思维训练班1.将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字填入图中,满足横行、竖列和对角线上的三个数的和都相等。2.将1.2、1.4、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、2.6、2.8填入图中,满足横行、竖列和对角线3.将1、2、4、8、16、32、64、128、256、填入图中,满足横行、竖列和对角线上的三个数的和都相等。.已知图四是以正九宫图规则填写的,且知图中3个位置上的数,求“*”位置上的数。2617.将1-9这九个数字填入图中,满足对角线上的三个数的和都相等,求和的最大值和最小值。.将4、7、10、13、16、19、22、25、28这九个数字填入图中,满足第一行的三个数的和与第二行的三个数的和相等。而第三行的三个数的和是第一行的三个数之和的3倍,问各行的三个数的和是多少,并给出一种填法。.在图中放入1分、2分、5分的硬币,每筐放一个,且每个横行的三个硬币之和分别是8、6、11,每个竖列的三个硬币之和分别是4、9、12。试给出一种放法。数学中的相遇问题(一)我们把研究路程、时间、速度之间关系的一类问题,称为行程问题。行程问题的基本数量关系式是:① 速度X时间=路程,②路程♦时间=速度,③路程♦速度=时间相遇问题是行程问题中的主要类型。相遇问题中的主要数量关系式是:总路程♦速度和=相遇时间,解答相遇问题,通过画图来帮助理解题意,分析数量关系,常能收到很好的效果。例1、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?例2、甲乙两地相距135千米,小李和小刘分别从甲乙两地骑自行车同时出发,相向而行,小李每小时行15千米,小刘每小时行12千米。几小时后两人相遇?例3、甲乙两地相距460千米,一辆公共汽车和一辆小轿车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过5小时相遇。已知公共汽车的速度是每小时40千米,小轿车的速度是每小时多少千米?例4、一列货车和一列客车同时从某站向相反方向开出,货车每小时行34千米,客车每小时行38千米,6小时后两车相距多少千米?例5、甲乙二人同时从两地出发,相向而行,甲每分钟行68米,乙每分钟62米,15分钟后,两人过了相遇点又相距150米,两地间的路程长多少千米?例6、一列火车每小时行48千米,它从甲站开出后2小时,另一列火车以同样的速度从乙站相对开出,经过3小时与甲车相遇。甲乙两站相距多少千米?例7、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距598千米的两地相向而行。公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行52千米。几小时后两车相距138千米?(考虑不同的情况)8、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?9、甲乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行42千米,当甲车比乙车多行32千米时,甲乙两车相距多少千米?10、甲乙两车同时从东西两地相向开出。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?11、甲乙两城之间的公路长420千米,两辆汽车同时从甲城开往乙城,第一辆汽车每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米,第一辆汽车到达乙城后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共用了几小时?12、甲乙两人同时同地同向而行,甲骑自行车,每小时行15千米;乙步行,每小时行5千米。甲行驶了120千米时,转向返回,与乙相遇时,两人各行了多少千米?数学中的相遇问题(二)通过上周的学习,我们知道,相遇问题中总路程、相遇时间和速度和之间有如下的关系:①速度和X相遇时间=总路程 ②总路程♦速度和=相遇时间 ③总路程♦相遇时间=速度和。例1、两地相距50千米,甲乙二人同时从两地出发相向而行,甲每小时走3千米,乙每小时走2千米。甲带着一只狗,狗每小时走6千米。这只狗同甲一起出发,碰到乙的时候它就掉转头来往甲这边走,碰到甲时又往乙这边走,直到两人相遇。问这只狗一共走了多少千米?例2、甲乙二人同时从两地出发,相向而行,甲每分钟行68米,乙每分钟62米,15分钟后,两人过了相遇点又相距150米,两地间的路程长多少千米?练习:1、甲乙相距342千米,两列客车分别从甲乙两地同时相向开出,一列客车每小时行58千米,另一列客车每小时行56千米,几小时相遇?2、两个修路队合修一条公路,8天修完。第一队每天修35米,第二队每天修41米。这条公路长多少米。3、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?4、甲乙两城之间的公路长420千米,两辆汽车同时从甲城开往乙城,第一辆汽车每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米,第一辆汽车到达乙城后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共用了几小时?5、甲乙两列车同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇,相遇后继续前行到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地55千米处,求A、B两地、相距多少千米?数学中的追及问题(一)路程差二速度差X时间 时间二路程差♦速度差 速度差二路程差♦时间例1、甲乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时候甲追上乙,乙每小时行6千米,甲的速度是多少千米?例2、一架飞机执行空投救灾物资的任务,原计划每分钟飞行9千米。为了争取时间,现在将速度提高到每分钟12千米,结果比原计划早到了30分钟。机场与空投地点相隔多少千米?例3、有两列国,一列长102米,每秒钟行20米,一列长120米,每秒钟行17千米。两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒钟?练习:1、某校师生开展行军活动,以每小时6千米的速度前进,3小时候,学校派通讯员骑自行车去传达命令。如果通讯员以每小时15千米的平均速度追赶队伍,需要几小时才能追上?2、甲乙二人由A地去B地,甲每分钟行50米,乙每分钟行45米,乙比甲早走4分钟,人同时到达B地,那么AB两地的距离是多少米?3、某人步行的速度为每秒钟2米。一列火车从后面开来,超过他用了10秒钟。已知列车的长为90米,那么列车的速度是多少米?4、甲乙两人分别从东村、西村同时向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米。2小时后甲追上乙。东西两村相距多少千米?5、甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙多少小时可以追上甲?6、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?数学中追及问题(二)追及问题是行程问题中的同向运动问题。它有以下基本的数量关系:速度差X时间二路程差 路程差♦速度差二时间路程差♦时间二速度差 快速度二慢速度+速度差慢速度=快速度-速度差例1、小明步行上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。爸爸出发几分钟后追上小明?例2、甲、乙、丙三人都从A城到B城,甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,丙每小时行6千米,甲出发3小时后乙才出发,恰好三人同时到达B城。乙出发几小时后丙才出发?练习:1、四年级同学从学校步行到工厂参观,每分钟行75米,24分钟以后,因有重要事情,派张兵骑车从学校出发去追。如果他每分钟行225米,那么几分钟后可以追上同学们?2、两名运动员在环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙。环形跑道一周长多少米?如果两人同时同地背向而行,经过多少分钟两人相遇?3、我骑兵以每小时20千米的速度追击敌兵,当到达某站时,得知敌人已于2小时前逃跑。已知敌人逃跑的速度是每小时15千米。我骑兵几小时后可以追上敌人?4、东西两地相距560千米,甲乙两车同时从东西两地相对开出,经过4小时相遇,已知甲车每小时行85千米。乙车每小时行多少千米?5、甲乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点20千米处相遇。求AB两地间的路程是多少千米?德阳市实验小学五年级数学竞赛-(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名: 学号 得分 .一.用简便方法计算下列各题。(每题4分,共16分)① 125X64X25X5-(4.28-1.41)=125X8X4X2X25X5② 8.59= 8.59-4.28+1.41=(125X8)X(25X4)X(5X2)„德阳市实验小学五年级数学竞赛-(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名: 学号 得分 .一.用简便方法计算下列各题。(每题4分,共16分)① 125X64X25X5-(4.28-1.41)=125X8X4X2X25X5② 8.59= 8.59-4.28+1.41=(125X8)X(25X4)X(5X2)„2分2分=8.59+1.41-4.28„„„=1000X100X10„„„„„„„„„„=10-4.28„„„„„„„=1000000„„„„„„„„„„„„„5.72„„„„„„„„„③ 7.68-6.25+12.32-3.75+157)=7.68+12.32-6.25-3.75157=(7.68+12.32)-(6.25+3.75)„2分157)„2分④(996+378+158)—(995+377=996+378+158-995-377-=(996—995)+(378—377)+(158—=20—10„„„„„„„„„„=1+1+1„„„„„„„„„„„„„„TOC\o"1-5"\h\z=10„„„„„„„„„„„„ 1分 =3„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1分二、填空:(每空3分,共33分)1.被减数、减数与差的和是186,用和除以被减数,商是(93 )。2.已知两个数的乘积是12,现将一个因数扩大8倍,另一个因数缩小4倍,则现在两个数的积是(24 )。3.一个占在1公顷的正方形苗圃,边长各增加100米,则苗圃的面积增加( 3 )公顷。4.近似数是5的最大两位小数与最小两位小数的差是(0.99 )。5.用1、4、9、5组成不同的四位数,一共有( 24 )个。6.有两桶油,从甲桶倒12千克到乙桶后,甲桶油比乙桶油少5千克,原来甲桶油比乙桶油多(19 )千克。7.36名学生参加数学竞赛,答对第一题的有25人,答对第二题的有23人,两题都答对的有15人。两题都没有答对的有(3 )人。8.一个正方形的周长增加2倍,则它的面积增加48平方厘米,原正方形的面积是( 6)平方厘米。9.小明解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道题,结果得了56分,小明答对了(17 )道题。10.1997年11月8日,三峡大江截流成功,正好是星期六,经过1997天后正好是星期TOC\o"1-5"\h\z(一 )。11. 5条直线最多可以把一个正方形分成( 16 )块。三、选择:(将正确的答案的番号填入括号内,每题2分,共14分)1.有85千克糖装在袋子中,平均每袋装9千克,一共用多少个袋子?„(C )A8 B9 C10 D无法确定2.在钟面上,分针从12时15分到12时45分,旋转了多少度?„„„(11分A 1800 B 1200 C 90010503.在一个除法算式中,如果被除数扩大4倍,除数缩小4倍,那么商„( DA扩大A扩大4倍 B不变倍C缩小16倍D扩大164.一个正方形的一条边的长度增加2厘米,它的面积增加8平方厘米,原正方形的面积是多少平方厘米?4.一个正方形的一条边的长度增加2厘米,它的面积增加8平方厘米,原正方形的面积是多少平方厘米?„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„A4定B24C16 D无法确5.甲、乙、丙、丁、戌五个代表队参加数学比赛,得分如下:①甲队比乙队多30分;②丙队比甲队少50分;③乙队比丁队少20分;④戌队比丙队多40分。按各队得分多少排名次,那么排在第三名的什么队?„„„„„„„„„„„„„„„B)A甲队 B队?„„„„„„„„„„„„„„„B)A甲队 B乙队 C丙队D丁队E戌队B)不相等B相等C无法确定7.在3、3.0、3.00B)不相等B相等C无法确定7.在3、3.0、3.00、3.000中,„„„„„„„„„„„„(A )A大小相等,但3.000更精确B大小相等,精确相同C大小不相等,但3.000精确。D大小不相等,精确相同6.如果两个正方形的周长相等,则它们的面积„„„„„„„„„„„(四、解答下列各应用题。(40分)1.某厂生产电视机,前4月平均每月生产120台,后8月共生产1200台,平均每月生产电视机多少台?(4分)解: (120X4+1200)+(4+8)„„„„„„„ 2分=(480+1200)+12=1680+12„„„„„„„„„„„„„„=1680+12„„„„„„„„„„„„„„答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分0.5分2.某班有文艺书120本,文艺书的本数是科技书的3倍,连环画的本数是科技书的本数的2倍,三种书一共有多少本?(4分)解: 120+120+3+120+3X2„„„„„„„„„ 2分=120+40+80„„„„„„„„„„„„„„=240(本)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„=120+40+80„„„„„„„„„„„„„„=240(本)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分3.装订小组装订一批书,平均每小装订280本,50小时装完,现在如果每小时多装订120本,多少小时能装订完?(4分)解:280X50+(280+120)„„„„„„„„ 2分二280X50・400=35(小时)„„„„„„„„„„„„„„1.5分答:略„=35(小时)„„„„„„„„„„„„„„1.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分4.小明期末考试成绩如下:语文和数学平均96分,数学和自然平均99分,语文和自然平均95分。他三门功课各得了多少分?(5分)解;(1)三科总成绩:(96X2+99X2+95X2)+2=290分„„„„ 2分(2)语文:290—99X2=92(分)„„„ 1分 数学:290—95*2=100(分)„1分自然:99*2—100=98(分)„„„„ 1分(可用多种方法解) 答:略5.现有2元钞和5元钞共100张,共值320元,问2元钞和5元钞各多少张?(5分)(一):假设全是2元,则(320—2X100)+(5—2)=40(张)(3分)2元有:100—40=60(张)(2分)(二):假设全是2元,则(5X100—320)+(5—2)=60(张)(3分)
5元有:100-60=40(张)(2分)(三):解:设2元有x张 2x+5(100-x)=320 x=60 (3分)100-60=40(张)(2分)(四):解:设2元有x张(略)6.一个长方形有面积是36平方米,它的长和宽可能是多少米?(已知长和宽都是整数)(5分)(1)长和宽分别是(1)长和宽分别是1厘米和36厘米(1分)(2)长和宽分别是2厘米和18厘米(1分)(3)长和宽分别是(3)长和宽分别是3厘米和12厘米(1分)(4)长和宽分别是4厘米和9厘米(1分)(5)长和宽分别是6厘米和6厘米(1分)7.生产350全零件,王师傅14小时可完成,如果王师傅和张师傅全做10小时可以完成,若张师傅单独做要多少小时完成?(5分)解: 350・(350・10—350・14)„„„„„„„„ 2分350+(35—25)„„„„„„„„„„„„„„350+(35—25)„„„„„„„„„„„„„„350+10„„„„„„„„„„„„„„„„„„=35(个)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„350+10„„„„„„„„„„„„„„„„„„=35(个)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分(可用分步计算,请根据步骤给分)8.一个长方形的长和宽都增加3厘米,它的面积增加63平方厘米,原长方形的周长是( )厘米。(5分)解:(1)长与宽的和:(63—3X3)+3=18(厘米)„„„„„„„ 3分(2)周长:(2)周长:18X2=36(厘米)„„„„„„„„„„„„„„答:略第九册开放题练习(一)姓名: 班级 .(1)330个同学乘4辆汽车去郊游,如果每辆车最少坐82个同学,可以怎样分配坐每辆车的人数(不考虑汽车的顺序)(2)一个平形四边形的面积是48平方米,求它的底和高。(底和高都是整厘米数)。(3)一个长方形的周长是12厘米,求它的长和宽。(长和宽都是整厘米数)。(4)用12个面积都是1平方厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积可能是多少平方厘米?(5)一个三角形的面积是12平方米,求它的底和高。(底和高都是整米数)。(6)你能用几种方法推导出三角形的面积计算公式?(7)用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形或正方形,谁的面积大?大多少?(边长为整厘米数)(8)填写下面发票的“金额”和“总计金额”。光明文化用品商店发票购货单位:德阳市实验小学五年级 2002年12月25日名称数量单位单价(元)金额千百十元角分语文本400本0.90数学本380本0.80英语本450本1.20钢笔160支4.50总计金额人民币(大写):千百拾元角分2008年小学数学五年级应用题思维训练(二)(1)百货商店运来160双球鞋,分别装在2个木箱和4个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,每个木箱装多少双球鞋?(2)小玲、小兰和小丽拿同样多的钱去买一样的图画纸,买回来后小玲比小丽多要5张,补给小丽6角钱,小丽比小兰少要4张,小兰补给她3角钱,图画纸每张多少钱?2台碾米机4小时碾米288千克,照这样计算,5台碾米机3小时可以碾米多少千克?一段铁路用每根18米的铁轨铺成,现要换成每根长20米的新轨,原来旧铁轨需要150根,换成新轨后可少用多少根?一根圆木锯成3段需要24秒,照这样计算,锯成10段,需要多少秒?一条河水流速度为每小时4千米,船在静水中每小时行16千米,这条船从甲地顺流而下,6小时到达乙地,问这条船从乙地返回甲地需要几个小时?搬运100只玻璃瓶,规定搬运一个得运费0.3元,但打碎一个要赔0.5元,某工人运完后共得运费26元,该工人搬运中打碎了几个瓶子?某中学利用假期军训。晴天每天行30千米,雨天每天行20千米,这期间平均每天行24千米,共行240千米,这期间雨天多少天?(9)加工一批零件,原计划8天完成,实际每天多加工20个,只用6天就完成了,这批零件一共有多少个?(10)甲、乙两辆旅游车同时从A、B两地出发相向而行,4小时相遇。相遇后甲车继续行驶3小时到达B地,乙车每小时行24千米问A、两地相距多少千米?甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每分走52米,乙每分走48米,两人相遇后继续前进,一直到再次相距200米时,一共走了10分钟。A、B两地相距多少米?一列火车长700米,以每分400米的速度通过一座大桥,从车头上桥到尾离桥共需要9分,大桥长多少米?(13)甲、乙两人分别从相距1480米的两地出发,相向而行,经过5分钟两人在途中相遇,甲每分走150米,乙每分走多少米?(14)甲、乙两地相距480千米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行52千米,行驶312千米后遇到从乙地开来的另一辆汽车。如果从乙地开来的汽车每小时行42千米,算一算这两辆车是不是同时开出的?(15)兄妹二人在周长30米的圆形小池边玩,从同一地点同时背向绕水池而行,兄每秒走1.3米,妹每秒走1.2米,问他们第十次相遇时,妹还需走多少米才能回到出发点?(16)甲、乙二人从A、B两地同时出发相向而行,相遇时距A地48千米,相遇后二人继续前进,分别到达B、A两地后立即返回,在距A地94千米处第二次相遇,A、B两地相距多少千米?五年级上期第一单元试卷班级姓名成绩一、填空。(1)3.2小时=( )分 0.64公顷=( )平方米(2)2.35平方米=()平方米()平方分米(3)3.6X5这个算式表示:(4)把0.206扩大100倍是()()缩小10倍是0.02。TOC\o"1-5"\h\z(5)1.25X1.5的积是( )位小数;这个积保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。(6)根据14X18=252,在括号里填上适当的数。0.14X18=( ) 1.4X1.8=( )( )X1.8=0.252 ()X()=25.2(0)在下面的里填上“〉”、“〈”或“二”。6.49X1.306.49 2.7X0.4502.70.89X8.9708.97 8.5X0.9808.5X1.98),(9)一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5,原来这个两位小数最小是(),最大是( )。
、判断。1、小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。2、0.83X15的积与15X0.83的积相等,所以表示的意义也相同。()3、一个数乘0.5的积一定比这个数大。()4、两个因数的积一定大于每一个因数。()5、两个因数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是3。( )6、整数乘法的所有运算定律都适用小数乘法。( )三、选择。1、一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积()①扩大1000倍②缩小10倍 ③扩大10倍2、4.7X4.7+4.7X6.3-4.7用简便方法计算应该是()①4.7X(4.7+6.3)-4.7 ②4.7X(4.7+6.3) ③4.7X(4.7+6.3—1)3、1.25X8.8=1.25X8+1.25X0.8是运用了()。①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律四、计算。(1)、口算。10%0.7X5=0.08X1000=0.1X6.7=1.6X0.5= 2.5X4=0.14X0.3=7..5X3= 3.74X0=(2)、简便运算。0.25x0.7X5=0.08X1000=0.1X6.7=1.6X0.5= 2.5X4=0.14X0.3=7..5X3= 3.74X0=(2)、简便运算。0.25x1.60.8X0.6=6.4X51-6.49.97.5X10.14.58.4x4.64.6x1.632x1.258.4x4.64.6x1.632x1.25x2.5(3)、笔算。18.25X34=9.8=7.02X0.56=9.35X4.2=15.07X(4)、计算。81.25X0.6X9.33.6+4.834.25X3.5-8.69(5)、列式计算。1、把7.2与3.5的差扩大2.4倍,结果是多少?2、4.25与0.4的积再加上0.8,和是多少?五、应用题。36%一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料,照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?菜站运来4.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨?有一小正方形边长1.5分米,如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是多少?新明小学的操场宽45.5米,是长的一半,操场的面积是多少?5、小明的体重是25、6千克,爸爸的体重是小明的1.4倍,小明和爸爸体重之和是多少?
6、学校买了6个排球,4个篮球,排球每个16.50元,篮球每个24.60元。一共要用多少元?九册数学第二单元测试卷姓名 学号一、我能填对。(20分)(1)两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是( )。(2)9除以11的商用循环小数表示可写为((2)9除以11的商用循环小数表示可写为(),得数保留三位小数约是()。(3)在0.303、0.303、0.303、0.3031四个数中,最大的数是( ),最小的数是()。有限小数有( ),无限小数有()。)个零件,平均做一个零件需要((4)李师傅4小时做20个零件,平均每小时做(小时。)个零件,平均做一个零件需要((5)根据商不变的规律填下面各数。0.37+0・0.37+0・25=()+25 0.81+0.6=( )+60.157・0.157・1.5=( )+150・3+0・005=( )+5(@)在里填上“>”“〈”或“二”。1.35+0.2301.357.42+1.307.421.35+0.2301.357.42+1.307.420.652+3.800.65238X0.9200.920.652+3.800.65238X0.9200.920.1+0.100.1X101.89X0.901.89(7)甲、乙两数的差是10.8,把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,甲数是( )。、我是法官。对的打“J”,错的打“X”,并改正。(5分)
①近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同。订正:②两个比1小的小数相乘,积比任何一个因数都要小。订正:③无限小数就是循环小数。)订正:④1.36423642是无限小数。订正:⑤一个数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被除数。订正:三、我有选择。把正确答案的序号填在括号里。(5分)①下面的数是循环小数的是()。A1.7474„„B15.4384384380.7777②下面商最大的算式是()。A 8.5+0.125B8.5+12.58.5+1.25③下面算式中的商是无限小数的是()。A 36+6B4.65+5C0.67+7)。A4.94B5.01C5.05)。A4.94B5.01C5.05④一个两位小数的近似值是5.0,这个两位小数可能是()。)。⑤0.13除0.192,商是1.4时,余数是(B0.1C0.012+8=0.5X0.8=0.25X4+0.1=8.319+B0.1C0.012+8=0.5X0.8=0.25X4+0.1=8.319+10+6.25=7.8+3,5'2.025+0.37五、小小神算手。(共49分)口算高速直达。(5分)1.2・0.4= 0.125X80=4+0.5= 0.72+4=8X2.5= 1-0.06=(2)竖式计算。(共12分)8.1+7.2= 4.56X0.28=1.77=心 (得数保留一位)(3)脱式步步成功。(12分)70.3-17.48+7.63.64+5.2X23.340.5+0.5+10.759.728+0.32+1.9(4)简便计算。(12分)0.125X7.48X803.7+99X3.70.1253.2+(16.8+1.47)+0.7(5)文字题排兵布阵。(6分)㈠12.5加上0.32除以0.4的商, ㈡1.58扩大2.5倍后再减2.8,和是多少? 差是多少?(6)根据前3题得数,再直接写出后3题得数。(3分)6X9=546.6X6.9=45.546.66X66.9=445.5546.666X666.9=6.6666X6666.9= 6.66666X66666.9=六、我能解决问题啦!(共20分)1、运输队上午运货32.4吨,是下午运货吨数的1.5倍,下午比上午少运多少吨?2、我国跳水名将郭晶晶在今年世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是:9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,请你算一算她的平均得分是多少?3、有550千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?4、一条高速公路长432千米,一辆客车4.5小时行完全程;一辆货车5.4小时行完全程。客车的速度比货车快多少?5、胜利乡在半月里修一条水渠,前7天修1.08千米,后8天平均每天修0.15千米。这半个月平均每天修多少千米?有关计划数与实际数的问题例:学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?分步解答: 综合解做一做:食堂买来280千克大米,计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克,这批大米实际吃了多少天?作业:1、甲乙两地相距300千米。一辆卡车从甲地到乙地计划行6小时。实际每小时比原计划多行10千米,实际几小时到达?2、一个生产小组要加工一批汽车配件。原计划每天加工200个,15天完成任务。实际每天加工了250个。这样比原计划提前几天完成任务?3、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个,工作20天后,改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务?4、洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台,结果提前2个月就完成全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产洗衣机多少台?行程问题例1:小强和小丽同时从两地对面走来,小强每分钟走54米,小丽每分钟走52米,经过5分钟两人相遇。两地相距多少千米?方法一:法二:做一做:两列火车从两个车站同时相向开出。甲车每小时行44千米,乙车每小时行52千米,经过2.5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?作业:1、两艘轮船同时从上海和武汉相对开出。从武汉开出的船每小时行26千米,从上海开出的船每小时行17千米,经过25小时两船相遇。上海到武汉的航路长多少千米?2、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时,两车相距多少千米?3、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,经过2小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?例2:两地相距270米。小东和小英同时从两地出发,相对走来。小东每分钟走50米,小英每分钟走40米。经过几分钟两人相遇?做一做:两地相距6400米,两人同时从两地相向而行。一个人骑摩托车每分钟行600米,另一人骑自行车每分钟行200米,经过几分钟两人相遇?作业:1、长沙到广州的铁路长699千米。一列货车从长沙开往广州,每小时行69千米。这列货车开出后1小时,一列客车从广州出发开往长沙,每小时行71千米。再过几小时两车相遇?2、甲乙两艘轮船同时从青岛开往上海。甲船每小时行36.5千米,乙船每小时行43.2千米。经过8小时,两船相距多少千米?3、两辆汽车同时从一个工厂出发,向背而行。一辆车每小时行33千米,另一辆车每小时行42千米,经过多少小时两车之间相距240千米?三综合训练1、某食堂每天烧煤1.2吨,比原计划少烧0.3吨,这样原计划烧30天的煤,现在可以烧多少天?2、师傅原计划12小时生产300个零件,实际14小时生产120个,照这样计算,可以提前几小时完成任务?3、甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛,经过18小时后,甲船落在乙船后面57.6千米。甲船每小时行32.5千米,乙船每小时行多少千米?4、甲、乙两人骑摩托车同时从同一地点出发相背而行,甲每小时行30千米,比乙每小时快2千米,3小时后两人相距多少千米?5、5辆卡车8次可以运小麦240吨,照这样计算,15辆这样的卡车7次可以运多少吨?6、绿色食品厂原计划四月份要加工一批食品,现在实际每天生产60吨,结果提前5天完成任务,原计划每天生产食品多少吨?7、甲、乙两车同时从AB两地出发相向而行,甲车每小时行45千米,乙每小时行54千米,两车行驶5小时后仍相距29.5千米,两地相距多少千米?8、有两个施工队,甲队有288人,乙队有32人。现因任务需要,要求甲队人数是乙队的3倍,应从甲队抽调多少人到乙队?用假设法解逻辑推理问题——半对半错例1、甲、乙、丙、丁四个人参加一次数学竞赛,赛后他们四人预测名次如下:甲说:丙第一,我第三;乙说:我第一,丁第四;丙说:丁第二,我第三;丁没有说话。最后公布结果时,发现他们每人预测对了一半,请说出竞赛的名次。分析与解答:(一)先假设甲说丙为第一是正确的,那么甲为第三是错误的。根据(2)可知,乙为第二是错误的,那么丁为第四是正确的。根据(3)可知,丁为第二是错误的,那么丙为第三是正确的。这样,丙为第一和丙为第三相互矛盾。所以,甲说丙为第一是错误。(二)丙为第一是错误,甲为第三是正确的。根据(3)可知,丙第三是错误的,那么丁为第二是正确的。根据(2)可知,丁为第四是错误的,那么乙为第一是正确的。所以乙是第一,丁为第二,甲为第三,丙为第四。小结:每人说的两句话中,一句对一句错是分析解决这道题的关键,解决这个问题的方法是:先作出假设,然后根据已知条件进行正确的推理。如果推出矛盾,则说明假不合理。没有推出矛盾,则说明假设合理。这种方法我们称作假设法。练习:.甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印有不同的号码。赵说:“甲是2号,乙是3号.”钱说:“丙是4号,乙是2号.”孙说:“丁是2号,丙是3号.”李说:“丁是4号,甲是1号.”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半,那么丙的号码是几?.某校办数学竞赛,A、B、C、D.E五位同学得了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人的名次排列情况。A说:B第三名,C第五名。B说:E第四名,D第五名。C说:A第一名,E第四名。D说:C第一名,B第二名。E说:A第三名,B第四名。老师说:每个名次都有人猜对.那么,这五名同学的名次是怎样排列的?3、现有红、黄、蓝、白、紫五种颜色的珠子各一颗,用纸包着,在桌子上排成一行,由甲、乙、丙、丁、戊五人,猜各包内珠子的颜色,每人只许猜两包。甲猜:第二包是紫的,第三包是黄的;乙猜:第二包是蓝的,第四包是红的;丙猜:第一包是红的,第五包是白的;丁猜:第三包是蓝的,第四包是白的;戊猜:第二包是黄的,第五包是紫的;事后,打开纸包,发现每人都只猜对了一包,并且每包都只有一人猜对。问他们名猜对的是哪一种颜色的珠子。4、某地质学院的学生对一种矿石进行观察和鉴别:甲判断:不是铁,也不是铜。乙判断:不是铁,而是锡。丙判断:不是锡,而是铁。经化验证明:有一个人的判断完全正确,有一个人说对了一半,而另一个人完全说错了。你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对一半的吗?参考答案:1、甲是1号;丁是2号;乙是3号;丙是4号2、五名同学的名次依次是:DBAEC3、这五包的颜色依次是:红、蓝、黄、白、紫4、丙完全正确,甲说对一半,乙完全说错了。找次品四例(不知轻重)[例一]有五个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常(次品),现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球(次品)找出来。解答方法:把五个球分别编号为ABCDE。第一次称:把AB和CD分别放在天平两边,有三种情况:i、AB=CD,E是次品ii、AB>CD,E是标准品,A或B有可能是重次品;或者C或D有可能是轻次品。iii、AB<CDE是标准品,A或B有可能是轻次品;或者C或D有可能是重次品。第二次称:假设是上面的第ii种情况,AB>CD。把A和B分别放在天平的两边,有三种情况:i、A=B,次品在C或D中,A和B是标准品,且知道C或D是轻次品。第三次,把A和C称,有两种情况:(1)A>C,C是轻次品,(2)A=C,D是轻次品。ii、A>B,A是重次品或者B是轻次品,C和D标准品。第三次,把A和C称,有两种情况:(1)A>C,A是重次品,(2)A=C,B是重次品。iii、A<B,和上面的第ii种相似,请自己分析。[例二]有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。首先,把12个球分成三组:A,B和C,假设次品球为X,比较A组和B组。第一步:若A=B,则X在C组1比较C1,C2,C3(左边)和A1,A2,A3(右边)若相等,则X是C4把C4和其他的球比较,则知X是轻还是重。若不等,且左边重,则比较C1和C2若C1=C2,C3是X且较重;否则X是C1和C2中较重的那个若不等且左边轻,同理得出X,且较轻。第二步:A不等于B,则X在A或B中有一个组会重一些,假设是左边的A组选择下面的球做比较A1A2B1:A3,B2,C1若左边=右边,则X在(A4,B3或B4)。否则跳至2.2.1.1若B3=B4,X是A4,由于A组较重,则X较重2.1.2若B3不等于B4,由于B组是较轻的则X为较轻的那个(B3或B4)2.2若左边不等于右边,则X可能在任意一边2.2.1若左边仍旧是较重的,则意味着B1=A3,则X在(A1,A2,B2)中否则跳至2.2.2,2.2.1.1比较A1和A2,若A1=A2,则X是B2且是较轻的;否则,由于A组比较重,则X是较重的那个(A1或A2)2.2.2若右边较重,则X在(B1,A3)中2.2.2.1比较B1和C1,若相等,则X是A3且较重;否则X是B1且较轻。[例三]有个制造小球的工厂,生产了6箱小球,每个箱子里有100个小球。正品小球每个重10克,次品小球每个重11克。由于每个箱子里的小球由同一车间生产,如果一个箱子里有次品,则这个箱子里的球肯定都是次品。现在假设只有一个箱子里有次品,利用有砝码的天平,如何称一次把这个箱子找出来?.如果把上题改为这六个箱子里可能都有次品,其他条件不变,如何称一次把有次品的箱子找出来?解答:.我们从1到6,给每个箱子编号,然后从编号为i(i=1,2,...,6)的箱子里取出i个球,一共21个。我们称这21个球的重量,如果都是正品,则重210克。由于有次品,肯定比210克重,假设重n克,则第n个箱子里的是次品。.我们从第1个箱子取出1个球,第2个箱子取出2个球,第3个箱子取出4个球,第4个箱子取出8个球,第5个箱子取出16个球,第6个箱子取出32个球。然后称得的总重量减去630,多出的重量化为1,2,4,8,16,32的和,就知道哪些箱子里的是次品。例如,超过22克,又22=2+4+16,所以第2,3,5个箱子里的是次品。时钟问题(已知时刻求角度)大家已经认识了钟表。钟表上的分针、时针在不停息地转动着,两针有时相互重合,有时相互垂直,有时又成一条直线,而求时针、分针形成的各种不同位置所需的时间,就构成了饶有兴趣的时钟问题。[基础知识](1)周角是360°,钟面上有12个大格,每个大格是3600・12=30°;有60个小格,每个小格是360°+60=6°。(2)时针每小时走一个大格(30°),所以时针每分钟走30°+60=0.5°;分针每小时走60个小格,所以分针每分钟走6°.[例题1] 2时20分,时针和分针的夹角成多少度?[分析]在2时30分时,时针在刻度2和刻度3之间,分针指向刻度6。在刻度2和刻度6之间共有4个大格,30°X4=120°。从2时至U2时30分,时针走了30分钟。所以共走了0.5°X30=15°.[解答] 30°X4—0.5°X30=105°。[例题2] 7时48分,时针和分针的夹角成多少度?[分析]在7时48分时,时针在刻度7和刻度8之间,分针指向第48小格。在刻度7(第35小格)和第48小格共有13个小格,6°X(48-35)=78°。从7时至U7时48分,时针走了48分钟。所以共走了0.5°X48=24°.[解答] 6°X(48-35)—0.5°X48=54°。[总结]一般来说,已知钟面的时刻求时针和分针所成夹角的度数(小于或等于180°的角度),可以找出时针(整时刻)和分针(当前时刻)之间相差的大格或小格数。求出相应度数以后,再减去时针所走的度数(用分针数乘以0.5°)[练习]3时45分,时针和分针的夹角成多少度?8时55分,时针和分针的夹角成多少度?两类行程问题的解法例1:甲乙两辆电动玩具车分别从相距100厘米的AB两端同时相对开出,到达B端(或A端)立即返回,往返运行,两车的速度分别是每秒25厘米和每秒10厘米,问10分钟内它们一共相遇多少次?分析与解答:甲车从A地到达B地需要100/25=4(秒),乙车从B到达到A地需要100/10=10(秒)。由于它们往返运行,所以它们的相遇既包括对面相遇,也包括追击相遇两种情况,所以要求出一共相遇多少次,就比较复杂,可以画图来解决。如图:用0到40秒表示它们运行的时间,因为40秒内,甲回到起点,乙也刚好回到起点。甲到达B地再返回A地所用的时间分别是4秒,8秒,12秒,16秒,„„36秒,40秒。乙到达A地,再返回B地所用的时间分别是10秒,20秒,30秒,40秒。从上图中可以看出,40秒内它们共相遇9次。10分=600秒600/40*9=135(次)答:10分钟内它们一共相遇135次。例2:甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行。第一次相遇时距离B地6千米,然后继续前行。他们分别到达B、A两地后原路返回,第二次相遇时甲距离A地5千米。问:他们两次相遇间的距离是多少千米?[分析]甲、乙二人第一次相遇时,他们共同行完A、B两地一个全程。乙行了6千米。甲、乙二人第二相遇时,他们共同行完了A、B两地三个全程。乙就行了6*3=18千米(因为甲、乙行一个全程,乙行6千米,所以,甲、乙行三个全程,乙就行6*3=18千米)这时,乙到了A地后,又向B地行5千米,所以A、B两地相距18-5=13千米。所以。两次相遇点相距13-6-5=2千米练习:(1)甲乙两人同时从A。B两地相向而行,第一次相遇时离A地120米,相遇后,他们继续前进到达目的后立即返回,在距A地150米处再次相遇,求AB两地的距离。
(2)A、B两车同时从甲、乙两站相对开出,第一次距乙站78.4千米处相遇,相遇后两车仍从原速度继续行驶,并在到达对方车站后,立即沿原路返回,途中两车在距甲站53.2千米处相遇,两次相遇点相距多少千米?小学数学第九册期中测试题
(时间:90分钟总分:100分)一、直接写得数(10分,每题0.5分)32.8+19 1.82—0.63= 1.2X0.5= 2.63+0.37=3.06X0.2= 0.67+1.24=9.6・1.6= 2.5X0.4= 8.2+0.01= 5.2+1.3 1.5X8=0.8X11=0.42X0.5=1.6X0.4=0.84+6=0.9+0.45 0.51+173.8+1.2=3.8—1.9= 1.25X8=0.42X0.5=1.6X0.4=0.84+6=0.9+0.45 0.51+173.8+1.2=3.8—1.9= 1.25X8=、填空(15分,每空1分)1.求5个0.15的和,列成算式是().2.0.5X12表示(2.0.5X12表示(),12X0.5表示( ).3.0.25除以()得25.4.0.01356356„„是(保留三位小数是(4.0.01356356„„是(保留三位小数是()小数,它的循环节是().),可以简写成( ),5.两个数相除的商是4.5,如果被除数扩大4倍,除数不变,商是().6.一个算式里,如果含有两级运算,( ),( ).7.填上适当的运算符号,使等式成立(1)6.2( )1=6( )0.2(2)1.7( )0.2=0.05( )30三、判断题(对的打“J”,错的打“X”)(5分,每题1分)2.50分等于0.5小时.()3.一个数乘以1.05,积比原来的数大()4.125—125X(2.5—2.04)=0X0.46.( )5.整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用.()四、在里填“〉”“<”或“="(®分)6.74X1.00106.74 4.568^0.0404.567 9.68X0.9909.684.82^0.0804.82 5.7^1.1105.7五、计算题.计算下面各题,能简算的要简算(8分)(6.8—5.4)X2.75—0.9 8・[(40.75—9.5)X0.4]—0.64(3)1.24X8.3+8.3X1.76 4.11—0.72X(3.38—2.13).求未知数x(4分)xX2.34=4.914 (2)x+0.05=3.528六、列式计算(12分)1.1.98与5.4的积,再除以0.081,商是多少?2.5.6与0.7的和,乘以它们的差,积是多少?3.3.8与4.5的积,减去7.5除以5的商,得多少?4.20减去11.2与2.6的和,所得的差去除49.6,商是多少?七、应用题(24分).某工地需要沙50吨.用一辆载重0.5吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车来运,还要运多少次?.一艘客轮从甲港开往乙港,计划每小时行25千米,12小时可以到达.由于航行时顺风,实际每小时多行5千米,这样需用几小时到达?
3.甲乙两地相距5千米.两列火车同时从两地开出背向而行,客车每小时行50千米,货车每小时行48千米,经过2.5小时,两车相距多少千米?4.甲乙两辆汽车同时从东西两地相对开出,甲车每小时行55.6千米,乙车每小时行54.8千米,两车在离中点处5.2千米处相遇.求相遇时甲车行了多少千米?五年级上期第一单元试卷班级姓名成绩、填空。(1)3.2小时=( )分 (1)3.2小时=( )分 0.64公顷=()平方米(2)2.35平方米=()平方米()平方分米(3)3.6X5这个算式表示((4)把(4)把0.206扩大100倍是( )()缩小10倍是0.02。(5)1.25X1.5的积是( )位小数;这个积保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。(6)根据14X18=252,在括号里填上适当的数。0.14X18=( ) 1.4X1.8=( ) ( )X1.8=0.252 ()X()=25.2(0)在下面的里填上“〉”、“〈”或“二”。6.49X1.306.49 2.7X0.4502.7 0.89X8.9708.97 8.5X0.9808.5X1.98),(9)一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5,原来这个两位小数最小是(),)。最大是(二、判断。)。1、小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。2、0.83X15的积与15X0.83的积相等,所以表示的意义也相同。()3、一个数乘0.5的积一定比这个数大。()4、两个因数的积一定大于每一个因数。()
5、两个因数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是3。(6、整数乘法的所有运算定律都适用小数乘法。(三、选择。1、一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积(①扩大1000倍①扩大1000倍②缩小10倍③扩大10倍2、4.7X4.7+4.7X6.3-4.7用简便方法计算应该是(①4.7X(4.7+6.3)—4.7②①4.7X(4.7+6.3)
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