小学五年级数学上学期练习题及答案_第1页
小学五年级数学上学期练习题及答案_第2页
小学五年级数学上学期练习题及答案_第3页
小学五年级数学上学期练习题及答案_第4页
小学五年级数学上学期练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级数学上学期练习题及答案(1)某次数学测验一共出了10道题,评分方法如下:每答对一题得4分,不答题得0分,答错一题倒扣1分,每个考生预先给10分作为基础分。问:此次测验至多有多少种不同的分数?最高分为50分,最低分为0分,其中39,43,44,47,48,49这六种分数无法得到,其余分数均有可能得到。共有51-6=45种。(2)有三个不同的数(都不为0)组成的所有的三位数的和是1332,这样的三位数中最大的是 。设三个不同一位数分别为a,b,c,可组成六个不同三位数,它们的和是:100a+10b+c+100a+10c+b+100b+10a+c+100b+10c+a+100c+10a+b+100c+10b+a=222a+222b+222c=222(a+b+c)已知222(a+b+c)=1332,所以a+b+c=1332/222=6。又因为三个数互不相同且不为0,所以它们分别是1,2,3。可组成的三位数中最大的是321。(3)在1000和9999之间由四个不同的数字组成,而且个位数和千位数的差(以大减小)是2,这样的整数共有 个。分千位数字比个位数字大2和千位数字比个位数字小2两类。I)千位数字比个位数字大2时,个位数字有0至7八种取法,千位数字对应只有一种取法,十位和百位可从余下数字中任意选择,分别有八种和七种选择,此类数共计:8*8*7*1个。II)千位数字比个位数字小2时,千位数字有1至七种取法,个位数字对应只有一种取法,十位和百位可从余下数字中任意选择,分别有八种和七种选择,此类数共计:7*8*7*1个。两类总计:8*8*7+7*8*7=15*8*7=840个。(4)若2836,4582,5164,6522四个自然数都被同一个自然数相除,所得余数相同且为两位数,除数和余数的和为 。6522-5164=1358,5164-4582=582,(1358,582)=2*97。余数是两位数,则除数是97。余数是23。97+23=120。除数和余数的和为120。(5)两辆车同时从甲、乙两城出发,在两城间不停往返。两车首次相遇点在距甲城52千米处。第二次相遇点在距甲城44千米处,求两车第四次相遇在距甲城多少千米处相遇?首次相遇时,从甲城开出的车6)行了52千米,两车共行了1全程;第二次相遇时,两车共行了3全程,是第一次相遇时的3倍,所以A所行的路程也应是第一次相遇时的3倍,即52*3=156千米,可算出全程为(156+44)/2=100千米。以后每相遇一次,两车共行2全程。到第四次相遇时,两车共行了7全程,其中甲行了52*7=364=300+64千米。(在返回甲城的途中)相遇地点距甲城:100-64=36千米(6)A.B是公共汽车的两个车站,从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A、B两站每隔30分钟同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分钟,从B站到A站单程需80分钟,那么,从A站发车的司机最多能看到辆从B站开来的汽车。最少能看到一 辆。从A站出发的司机最多可看见6辆从B站开出的车,最少3辆。80/30=2„„20。2+1=3。105/30=3„„15。3+1+2=6。(7)一个旅游者于是10时15分从旅游基地乘小艇出发,务必在不迟于当日13时返回。已知河水速度为1.4千米/小时,小艇在静水中的速度为3千米/小时,如果旅游者每过30分钟就休息15分钟,不靠岸,只能在某次休息后才返回,那么他从旅游基地出发乘艇走过的最大距离是—一千米。先逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。再逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。再逆水行30分,行(3-1.4)*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。艇距基地(0.8-0.35)*3=1.35千米。1.35/(3+1.4)=0.31小时=19分。共用时:(30+15)*3+19=154分。是12时49分。共行路程:(0.8+0.35)*3+(0.8-0.35)*3=0.8*6=4.8千米。(8)在700以内找一个自然数,使这个自然数是三个不同奇数的立方和且是11的倍数。9~3=729>700只需要从1,3,5,7四个奇数中选取三个,使其立方和小于700,且是11的倍数。3~3+5~3+7~3=27+125+343=495(9)某沙漠通讯班接到紧急命令,让他们火速将一份情报送过沙漠。现在已知沙漠通讯班成员只有靠步行穿过沙漠,每个人步行穿过沙漠的时间均为12天,而每个人最多只能带8天的食物,请问,在假定每个人饭量大小相同,且所能带的食物相同的情况下,沙漠通讯班能否完成任务?如果能,那么最少需要几人才能将情报送过沙漠,怎么送?最后一个人过沙漠送情报。12-8=4。需要别人为他提供4天的食物。8-4=4。在第四天。在第四天返回的人共用4*2=8天的食物。8-8=0,自带食物无剩余。应有别人为他们提供4天的食物。(8-4)/2=2。为他们提供食物的人在第二天返回。三人同行。走二天后,一人给另两人各两天食物,自带两天食物返回。走四天后,第二人给第三人两天食物,自带四天食物返回。这时第三人有8-2+2-2+2=8天的食物。第三人一共可行8+4=12天。(10)野兔跑出60步后猎犬去追他,兔跑4步的时间犬追3步,但兔跑3步的路程只相当于犬跑2步的路程,犬跑多少步捕到野兔?3兔步=2犬步,则追及距离为60兔步=40犬步。兔跑12步的时间犬可跑9步,兔跑12步的路程犬只需跑8步。以兔跑12步或犬跑9步为一单位时间,在此段时间内,追及距离可被减少1犬步。犬追捕到兔需要40个单位时间。犬共需跑9*40=360步。(1)修路,原计划40天完成。由于部分人员暂时调离,其中有360米的公路修建是工作效率只有原来工效的3/5。因此修完这段公路用了42天。问这段公路全长?米由于其中360公路修建效率与计划效率之比是3:5,则完成这360所用时间与计划时间之比是5:3,相差两份,并导致完成全部任务比计划多用2天,说明每份是1天,按计划效率修360米只需要3天。则计划效率为每天修建120米。公路全长是120*40=4800米。(2)2001个连续的自然数之和axbxcxd,若abcd都是质数,则a+b+c+d的最小值是多少?设这2001个连续自然数中最小的一个是A,则最大的一个是A+2000,它们的和是:(A+A+2000)*2001/2=(A+1000)*2001=(A+1000)*3*23*29满足(A+1000)是质数的A的最小值是9,即a+b+c+d的最小值是:1009+3+23+29=1064(3)桌上放有多于4堆的糖块,每堆数量均不相同,而且都是不大于100的质数,其中任意三堆都可以平均分给三个小朋友,其中任意四堆都可以平均分给四个小朋友,已知其中一堆糖块是17块,则这桌子上放的糖块最多是多少块?17被3除余2,被4除余1。要满足题目的条件,每堆块数都必须是被3除余2,被4除余1的质数。100以内这样的质数有:5,17,29,41,53,79这六个,它们的和是224。桌子上放的糖最多224块。(4)有两只水桶,一只可装水7升,另一只可装水5。现在只用这两只水桶量水,请你想一想:怎样量出1升水呢?7升的为A,5升的为B连续装2桶B,用B把A倒满,这时B还剩下3升水,把A的水都倒掉,把B的3升倒入人,再把B装满,倒入A,直到正好装满时停止。这是B中还剩下1升水。(5)小明从A点开始向前走10米,然后向右转36度。他再向前走10米,向右转36度。他继续这样的走法,最后回到A点。问:小明总共走了多少米?他走了一个N边行,通过外角和可以得到N=10,所以他走了10*10=100M(6)管道工领来两根同样长的水管,扳金工人领来两根同样长的铁条,木工领来两根同样长的木料。他们都是用去第一根的3/10,第二根用去3/10米。结果,第一根水管比第二根水管剩下的短些;第一根铁条比第二根铁条剩下的长些;两根木材剩下的一样长。请说明原因。水管的长度大于1米。3/10大于3/10米。铁条的长度小于1米。3/10小于3/10米。木条的长度等于1米。3/10等于3/10米。(7)一辆汽车的速度是70千米/时,现有一块每2时慢1分的表,如果用这块表计时,那么测得的这辆汽车的时速是多少?(得数保留一位小数)慢表2小时慢1分。标准时间与慢表的比为120/119。作慢表测速度为:70*120/119=70.6千米/小时。(8)某次数学比赛,分两种方法给分,一种是答对一题给5分,不答给2分,答错不给分;另一种是先给40分,答对一题给3分,不答不给分,答错扣1分。某考生两种判分方法均得81分,这次比赛共题。81/5=16„„1用第一种方法计得81分,可分析答对的题不多于16题,且为奇数。(即不多于15题)(81-40)/3=13„„2用第二种方法计得81分,可分析答对的题不少于14题。不大于15,不小于14的奇数只有15。所以答对了15题。进而由第一种评分方法可判断不答的题有3道,由第二种方法可判断答错的题有4道。总题数为22。(9)一个甲,一个乙,相对而行,距离100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里。甲带一只狗,狗每小时跑10里,狗跑得比人快,它同甲一起出发,碰到乙的时候向甲跑去,碰到甲时它又向乙跑去,一直跑到两人相遇为止。狗跑了多少路程?100/(6+4)*10=100(里)(10)一本书的页码一共含有100个数码5,则这本书至少有多少页,至多有多少页?1-99页的页码内共含有10+10=20个数码51-499页的页码内含有20*5=100个数码5,最多499页,最少495页1、某人连续打工24天,赚得190元(日工资10元,星期六做半天工,发半工资,星期日休息,无工资)。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的,这个月的1号恰好是休息日。问:这人打工结束的那一天是2月几号?分析解答:工作一星期共赚钱10X5+5=55(元),190=55X3+10X2+5,所以24天恰是3个星期再加上星期四、星期五和星期六,由此我们可以知道打工开始这天是星期四。因为1月1日是星期日,所以1月22日也是星期日,1月下旬只有26号是星期四。从1月26号开始工作,第24天打工结束刚好是2月18日。第2题:根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。2、李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比计划晚8天完成;如果每天做60个,就可提前5天完成,这批零件共有多少个?每天做50个,到规定时间还剩50*8=400个。每天做60个,到规定时间还差60*5=300个。规定时间是:(50*8+60*5)/(60-50)=70天零件总数是:50*(70+8)=3900个。第3题:根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。运动衣的号码3、三件运动衣上的号码分别是1、2、3,甲、乙、丙三人各穿一件。现有25个小球。首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球。规定3人从余下的球中各取一次,其中穿1号衣的人取他手中球数的1倍,穿2号衣的人取他手中球数的3倍,穿3号衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下两个球。那么,甲穿的运动衣的号码是()。首先发出了1+2+3=6个球第二次又取出了25-6-2=17个球穿2号和3号球衣的人第二次取走的球都是3的倍数,穿1号球衣第二次取走的球不多于3,所以只能是2个,即是乙。甲丙二人第二次共取走17-2=15个。若甲穿3号球衣,丙穿2号球衣,两人第二次只能取走3*3+1*4=13个,若甲穿2号球衣,丙穿3号球衣,两人第二次取走1*3+3*4=15个。甲穿的是2号球衣。第4题:根据erh455556的出题与dfss超级版主的解答整理。4、某停车场有10辆出租汽车,第一辆出租汽车出发后,每隔4分钟,有一辆出租汽车开出.在第一辆出租汽车开出2分钟后,有一辆出租汽车进场.以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场.回场的出租汽车,在原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分钟开出一辆,问:从第一辆出租汽车开出后,经过多少时间,停车场就没有出租汽车了?解:这个题可以简单的找规律求解时间车辆4min96min108min9129168189208248由此可以看出:每12分钟就减少一辆车,但该题需要注意的是:到了剩下一辆的时候是不符合这种规律的到了12*9=108分钟的时候,剩下一辆车,这时再经过4分钟车厂恰好没有车了,所以第112分钟时就没有车辆了,但题目中问从第一辆出租汽车开出后,所以应该为108分钟。第5题:根据789456123的出题与ltyd2008的解答整理。5、从东村走到西村计划用5小时30分钟,由于途中一段道路不平,走这段路时速度减慢25%,因此晚到12分钟,已知这段路4.8千米,问东村到西村相距几千米?走4.8千米的路,实际速度减慢25%,与原速度的比是(1-25%):1=3:4。时间比为4:3,与原计划差1份即12分钟,则原计划用时12*3=36

分钟。则原速度为4.8/36*60=8千米/小时。8*5.5=44千米。所以东村到西村相距44千米。五年级数学思维训练班1.将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字填入图中,满足横行、竖列和对角线上的三个数的和都相等。2.将1.2、1.4、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、2.6、2.8填入图中,满足横行、竖列和对角线3.将1、2、4、8、16、32、64、128、256、填入图中,满足横行、竖列和对角线上的三个数的和都相等。.已知图四是以正九宫图规则填写的,且知图中3个位置上的数,求“*”位置上的数。2617.将1-9这九个数字填入图中,满足对角线上的三个数的和都相等,求和的最大值和最小值。.将4、7、10、13、16、19、22、25、28这九个数字填入图中,满足第一行的三个数的和与第二行的三个数的和相等。而第三行的三个数的和是第一行的三个数之和的3倍,问各行的三个数的和是多少,并给出一种填法。.在图中放入1分、2分、5分的硬币,每筐放一个,且每个横行的三个硬币之和分别是8、6、11,每个竖列的三个硬币之和分别是4、9、12。试给出一种放法。数学中的相遇问题(一)我们把研究路程、时间、速度之间关系的一类问题,称为行程问题。行程问题的基本数量关系式是:① 速度X时间=路程,②路程♦时间=速度,③路程♦速度=时间相遇问题是行程问题中的主要类型。相遇问题中的主要数量关系式是:总路程♦速度和=相遇时间,解答相遇问题,通过画图来帮助理解题意,分析数量关系,常能收到很好的效果。例1、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?例2、甲乙两地相距135千米,小李和小刘分别从甲乙两地骑自行车同时出发,相向而行,小李每小时行15千米,小刘每小时行12千米。几小时后两人相遇?例3、甲乙两地相距460千米,一辆公共汽车和一辆小轿车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过5小时相遇。已知公共汽车的速度是每小时40千米,小轿车的速度是每小时多少千米?例4、一列货车和一列客车同时从某站向相反方向开出,货车每小时行34千米,客车每小时行38千米,6小时后两车相距多少千米?例5、甲乙二人同时从两地出发,相向而行,甲每分钟行68米,乙每分钟62米,15分钟后,两人过了相遇点又相距150米,两地间的路程长多少千米?例6、一列火车每小时行48千米,它从甲站开出后2小时,另一列火车以同样的速度从乙站相对开出,经过3小时与甲车相遇。甲乙两站相距多少千米?例7、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距598千米的两地相向而行。公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行52千米。几小时后两车相距138千米?(考虑不同的情况)8、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?9、甲乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行42千米,当甲车比乙车多行32千米时,甲乙两车相距多少千米?10、甲乙两车同时从东西两地相向开出。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?11、甲乙两城之间的公路长420千米,两辆汽车同时从甲城开往乙城,第一辆汽车每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米,第一辆汽车到达乙城后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共用了几小时?12、甲乙两人同时同地同向而行,甲骑自行车,每小时行15千米;乙步行,每小时行5千米。甲行驶了120千米时,转向返回,与乙相遇时,两人各行了多少千米?数学中的相遇问题(二)通过上周的学习,我们知道,相遇问题中总路程、相遇时间和速度和之间有如下的关系:①速度和X相遇时间=总路程 ②总路程♦速度和=相遇时间 ③总路程♦相遇时间=速度和。例1、两地相距50千米,甲乙二人同时从两地出发相向而行,甲每小时走3千米,乙每小时走2千米。甲带着一只狗,狗每小时走6千米。这只狗同甲一起出发,碰到乙的时候它就掉转头来往甲这边走,碰到甲时又往乙这边走,直到两人相遇。问这只狗一共走了多少千米?例2、甲乙二人同时从两地出发,相向而行,甲每分钟行68米,乙每分钟62米,15分钟后,两人过了相遇点又相距150米,两地间的路程长多少千米?练习:1、甲乙相距342千米,两列客车分别从甲乙两地同时相向开出,一列客车每小时行58千米,另一列客车每小时行56千米,几小时相遇?2、两个修路队合修一条公路,8天修完。第一队每天修35米,第二队每天修41米。这条公路长多少米。3、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?4、甲乙两城之间的公路长420千米,两辆汽车同时从甲城开往乙城,第一辆汽车每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米,第一辆汽车到达乙城后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共用了几小时?5、甲乙两列车同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇,相遇后继续前行到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地55千米处,求A、B两地、相距多少千米?数学中的追及问题(一)路程差二速度差X时间 时间二路程差♦速度差 速度差二路程差♦时间例1、甲乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时候甲追上乙,乙每小时行6千米,甲的速度是多少千米?例2、一架飞机执行空投救灾物资的任务,原计划每分钟飞行9千米。为了争取时间,现在将速度提高到每分钟12千米,结果比原计划早到了30分钟。机场与空投地点相隔多少千米?例3、有两列国,一列长102米,每秒钟行20米,一列长120米,每秒钟行17千米。两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒钟?练习:1、某校师生开展行军活动,以每小时6千米的速度前进,3小时候,学校派通讯员骑自行车去传达命令。如果通讯员以每小时15千米的平均速度追赶队伍,需要几小时才能追上?2、甲乙二人由A地去B地,甲每分钟行50米,乙每分钟行45米,乙比甲早走4分钟,人同时到达B地,那么AB两地的距离是多少米?3、某人步行的速度为每秒钟2米。一列火车从后面开来,超过他用了10秒钟。已知列车的长为90米,那么列车的速度是多少米?4、甲乙两人分别从东村、西村同时向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米。2小时后甲追上乙。东西两村相距多少千米?5、甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙多少小时可以追上甲?6、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?数学中追及问题(二)追及问题是行程问题中的同向运动问题。它有以下基本的数量关系:速度差X时间二路程差 路程差♦速度差二时间路程差♦时间二速度差 快速度二慢速度+速度差慢速度=快速度-速度差例1、小明步行上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。爸爸出发几分钟后追上小明?例2、甲、乙、丙三人都从A城到B城,甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,丙每小时行6千米,甲出发3小时后乙才出发,恰好三人同时到达B城。乙出发几小时后丙才出发?练习:1、四年级同学从学校步行到工厂参观,每分钟行75米,24分钟以后,因有重要事情,派张兵骑车从学校出发去追。如果他每分钟行225米,那么几分钟后可以追上同学们?2、两名运动员在环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙。环形跑道一周长多少米?如果两人同时同地背向而行,经过多少分钟两人相遇?3、我骑兵以每小时20千米的速度追击敌兵,当到达某站时,得知敌人已于2小时前逃跑。已知敌人逃跑的速度是每小时15千米。我骑兵几小时后可以追上敌人?4、东西两地相距560千米,甲乙两车同时从东西两地相对开出,经过4小时相遇,已知甲车每小时行85千米。乙车每小时行多少千米?5、甲乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点20千米处相遇。求AB两地间的路程是多少千米?德阳市实验小学五年级数学竞赛-(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名: 学号 得分 .一.用简便方法计算下列各题。(每题4分,共16分)① 125X64X25X5-(4.28-1.41)=125X8X4X2X25X5② 8.59= 8.59-4.28+1.41=(125X8)X(25X4)X(5X2)„德阳市实验小学五年级数学竞赛-(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名: 学号 得分 .一.用简便方法计算下列各题。(每题4分,共16分)① 125X64X25X5-(4.28-1.41)=125X8X4X2X25X5② 8.59= 8.59-4.28+1.41=(125X8)X(25X4)X(5X2)„2分2分=8.59+1.41-4.28„„„=1000X100X10„„„„„„„„„„=10-4.28„„„„„„„=1000000„„„„„„„„„„„„„5.72„„„„„„„„„③ 7.68-6.25+12.32-3.75+157)=7.68+12.32-6.25-3.75157=(7.68+12.32)-(6.25+3.75)„2分157)„2分④(996+378+158)—(995+377=996+378+158-995-377-=(996—995)+(378—377)+(158—=20—10„„„„„„„„„„=1+1+1„„„„„„„„„„„„„„TOC\o"1-5"\h\z=10„„„„„„„„„„„„ 1分 =3„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1分二、填空:(每空3分,共33分)1.被减数、减数与差的和是186,用和除以被减数,商是(93 )。2.已知两个数的乘积是12,现将一个因数扩大8倍,另一个因数缩小4倍,则现在两个数的积是(24 )。3.一个占在1公顷的正方形苗圃,边长各增加100米,则苗圃的面积增加( 3 )公顷。4.近似数是5的最大两位小数与最小两位小数的差是(0.99 )。5.用1、4、9、5组成不同的四位数,一共有( 24 )个。6.有两桶油,从甲桶倒12千克到乙桶后,甲桶油比乙桶油少5千克,原来甲桶油比乙桶油多(19 )千克。7.36名学生参加数学竞赛,答对第一题的有25人,答对第二题的有23人,两题都答对的有15人。两题都没有答对的有(3 )人。8.一个正方形的周长增加2倍,则它的面积增加48平方厘米,原正方形的面积是( 6)平方厘米。9.小明解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道题,结果得了56分,小明答对了(17 )道题。10.1997年11月8日,三峡大江截流成功,正好是星期六,经过1997天后正好是星期TOC\o"1-5"\h\z(一 )。11. 5条直线最多可以把一个正方形分成( 16 )块。三、选择:(将正确的答案的番号填入括号内,每题2分,共14分)1.有85千克糖装在袋子中,平均每袋装9千克,一共用多少个袋子?„(C )A8 B9 C10 D无法确定2.在钟面上,分针从12时15分到12时45分,旋转了多少度?„„„(11分A 1800 B 1200 C 90010503.在一个除法算式中,如果被除数扩大4倍,除数缩小4倍,那么商„( DA扩大A扩大4倍 B不变倍C缩小16倍D扩大164.一个正方形的一条边的长度增加2厘米,它的面积增加8平方厘米,原正方形的面积是多少平方厘米?4.一个正方形的一条边的长度增加2厘米,它的面积增加8平方厘米,原正方形的面积是多少平方厘米?„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„A4定B24C16 D无法确5.甲、乙、丙、丁、戌五个代表队参加数学比赛,得分如下:①甲队比乙队多30分;②丙队比甲队少50分;③乙队比丁队少20分;④戌队比丙队多40分。按各队得分多少排名次,那么排在第三名的什么队?„„„„„„„„„„„„„„„B)A甲队 B队?„„„„„„„„„„„„„„„B)A甲队 B乙队 C丙队D丁队E戌队B)不相等B相等C无法确定7.在3、3.0、3.00B)不相等B相等C无法确定7.在3、3.0、3.00、3.000中,„„„„„„„„„„„„(A )A大小相等,但3.000更精确B大小相等,精确相同C大小不相等,但3.000精确。D大小不相等,精确相同6.如果两个正方形的周长相等,则它们的面积„„„„„„„„„„„(四、解答下列各应用题。(40分)1.某厂生产电视机,前4月平均每月生产120台,后8月共生产1200台,平均每月生产电视机多少台?(4分)解: (120X4+1200)+(4+8)„„„„„„„ 2分=(480+1200)+12=1680+12„„„„„„„„„„„„„„=1680+12„„„„„„„„„„„„„„答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分0.5分2.某班有文艺书120本,文艺书的本数是科技书的3倍,连环画的本数是科技书的本数的2倍,三种书一共有多少本?(4分)解: 120+120+3+120+3X2„„„„„„„„„ 2分=120+40+80„„„„„„„„„„„„„„=240(本)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„=120+40+80„„„„„„„„„„„„„„=240(本)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分3.装订小组装订一批书,平均每小装订280本,50小时装完,现在如果每小时多装订120本,多少小时能装订完?(4分)解:280X50+(280+120)„„„„„„„„ 2分二280X50・400=35(小时)„„„„„„„„„„„„„„1.5分答:略„=35(小时)„„„„„„„„„„„„„„1.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分4.小明期末考试成绩如下:语文和数学平均96分,数学和自然平均99分,语文和自然平均95分。他三门功课各得了多少分?(5分)解;(1)三科总成绩:(96X2+99X2+95X2)+2=290分„„„„ 2分(2)语文:290—99X2=92(分)„„„ 1分 数学:290—95*2=100(分)„1分自然:99*2—100=98(分)„„„„ 1分(可用多种方法解) 答:略5.现有2元钞和5元钞共100张,共值320元,问2元钞和5元钞各多少张?(5分)(一):假设全是2元,则(320—2X100)+(5—2)=40(张)(3分)2元有:100—40=60(张)(2分)(二):假设全是2元,则(5X100—320)+(5—2)=60(张)(3分)

5元有:100-60=40(张)(2分)(三):解:设2元有x张 2x+5(100-x)=320 x=60 (3分)100-60=40(张)(2分)(四):解:设2元有x张(略)6.一个长方形有面积是36平方米,它的长和宽可能是多少米?(已知长和宽都是整数)(5分)(1)长和宽分别是(1)长和宽分别是1厘米和36厘米(1分)(2)长和宽分别是2厘米和18厘米(1分)(3)长和宽分别是(3)长和宽分别是3厘米和12厘米(1分)(4)长和宽分别是4厘米和9厘米(1分)(5)长和宽分别是6厘米和6厘米(1分)7.生产350全零件,王师傅14小时可完成,如果王师傅和张师傅全做10小时可以完成,若张师傅单独做要多少小时完成?(5分)解: 350・(350・10—350・14)„„„„„„„„ 2分350+(35—25)„„„„„„„„„„„„„„350+(35—25)„„„„„„„„„„„„„„350+10„„„„„„„„„„„„„„„„„„=35(个)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„350+10„„„„„„„„„„„„„„„„„„=35(个)„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分答:略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分(可用分步计算,请根据步骤给分)8.一个长方形的长和宽都增加3厘米,它的面积增加63平方厘米,原长方形的周长是( )厘米。(5分)解:(1)长与宽的和:(63—3X3)+3=18(厘米)„„„„„„„ 3分(2)周长:(2)周长:18X2=36(厘米)„„„„„„„„„„„„„„答:略第九册开放题练习(一)姓名: 班级 .(1)330个同学乘4辆汽车去郊游,如果每辆车最少坐82个同学,可以怎样分配坐每辆车的人数(不考虑汽车的顺序)(2)一个平形四边形的面积是48平方米,求它的底和高。(底和高都是整厘米数)。(3)一个长方形的周长是12厘米,求它的长和宽。(长和宽都是整厘米数)。(4)用12个面积都是1平方厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积可能是多少平方厘米?(5)一个三角形的面积是12平方米,求它的底和高。(底和高都是整米数)。(6)你能用几种方法推导出三角形的面积计算公式?(7)用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形或正方形,谁的面积大?大多少?(边长为整厘米数)(8)填写下面发票的“金额”和“总计金额”。光明文化用品商店发票购货单位:德阳市实验小学五年级 2002年12月25日名称数量单位单价(元)金额千百十元角分语文本400本0.90数学本380本0.80英语本450本1.20钢笔160支4.50总计金额人民币(大写):千百拾元角分2008年小学数学五年级应用题思维训练(二)(1)百货商店运来160双球鞋,分别装在2个木箱和4个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,每个木箱装多少双球鞋?(2)小玲、小兰和小丽拿同样多的钱去买一样的图画纸,买回来后小玲比小丽多要5张,补给小丽6角钱,小丽比小兰少要4张,小兰补给她3角钱,图画纸每张多少钱?2台碾米机4小时碾米288千克,照这样计算,5台碾米机3小时可以碾米多少千克?一段铁路用每根18米的铁轨铺成,现要换成每根长20米的新轨,原来旧铁轨需要150根,换成新轨后可少用多少根?一根圆木锯成3段需要24秒,照这样计算,锯成10段,需要多少秒?一条河水流速度为每小时4千米,船在静水中每小时行16千米,这条船从甲地顺流而下,6小时到达乙地,问这条船从乙地返回甲地需要几个小时?搬运100只玻璃瓶,规定搬运一个得运费0.3元,但打碎一个要赔0.5元,某工人运完后共得运费26元,该工人搬运中打碎了几个瓶子?某中学利用假期军训。晴天每天行30千米,雨天每天行20千米,这期间平均每天行24千米,共行240千米,这期间雨天多少天?(9)加工一批零件,原计划8天完成,实际每天多加工20个,只用6天就完成了,这批零件一共有多少个?(10)甲、乙两辆旅游车同时从A、B两地出发相向而行,4小时相遇。相遇后甲车继续行驶3小时到达B地,乙车每小时行24千米问A、两地相距多少千米?甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每分走52米,乙每分走48米,两人相遇后继续前进,一直到再次相距200米时,一共走了10分钟。A、B两地相距多少米?一列火车长700米,以每分400米的速度通过一座大桥,从车头上桥到尾离桥共需要9分,大桥长多少米?(13)甲、乙两人分别从相距1480米的两地出发,相向而行,经过5分钟两人在途中相遇,甲每分走150米,乙每分走多少米?(14)甲、乙两地相距480千米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行52千米,行驶312千米后遇到从乙地开来的另一辆汽车。如果从乙地开来的汽车每小时行42千米,算一算这两辆车是不是同时开出的?(15)兄妹二人在周长30米的圆形小池边玩,从同一地点同时背向绕水池而行,兄每秒走1.3米,妹每秒走1.2米,问他们第十次相遇时,妹还需走多少米才能回到出发点?(16)甲、乙二人从A、B两地同时出发相向而行,相遇时距A地48千米,相遇后二人继续前进,分别到达B、A两地后立即返回,在距A地94千米处第二次相遇,A、B两地相距多少千米?五年级上期第一单元试卷班级姓名成绩一、填空。(1)3.2小时=( )分 0.64公顷=( )平方米(2)2.35平方米=()平方米()平方分米(3)3.6X5这个算式表示:(4)把0.206扩大100倍是()()缩小10倍是0.02。TOC\o"1-5"\h\z(5)1.25X1.5的积是( )位小数;这个积保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。(6)根据14X18=252,在括号里填上适当的数。0.14X18=( ) 1.4X1.8=( )( )X1.8=0.252 ()X()=25.2(0)在下面的里填上“〉”、“〈”或“二”。6.49X1.306.49 2.7X0.4502.70.89X8.9708.97 8.5X0.9808.5X1.98),(9)一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5,原来这个两位小数最小是(),最大是( )。

、判断。1、小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。2、0.83X15的积与15X0.83的积相等,所以表示的意义也相同。()3、一个数乘0.5的积一定比这个数大。()4、两个因数的积一定大于每一个因数。()5、两个因数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是3。( )6、整数乘法的所有运算定律都适用小数乘法。( )三、选择。1、一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积()①扩大1000倍②缩小10倍 ③扩大10倍2、4.7X4.7+4.7X6.3-4.7用简便方法计算应该是()①4.7X(4.7+6.3)-4.7 ②4.7X(4.7+6.3) ③4.7X(4.7+6.3—1)3、1.25X8.8=1.25X8+1.25X0.8是运用了()。①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律四、计算。(1)、口算。10%0.7X5=0.08X1000=0.1X6.7=1.6X0.5= 2.5X4=0.14X0.3=7..5X3= 3.74X0=(2)、简便运算。0.25x0.7X5=0.08X1000=0.1X6.7=1.6X0.5= 2.5X4=0.14X0.3=7..5X3= 3.74X0=(2)、简便运算。0.25x1.60.8X0.6=6.4X51-6.49.97.5X10.14.58.4x4.64.6x1.632x1.258.4x4.64.6x1.632x1.25x2.5(3)、笔算。18.25X34=9.8=7.02X0.56=9.35X4.2=15.07X(4)、计算。81.25X0.6X9.33.6+4.834.25X3.5-8.69(5)、列式计算。1、把7.2与3.5的差扩大2.4倍,结果是多少?2、4.25与0.4的积再加上0.8,和是多少?五、应用题。36%一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料,照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?菜站运来4.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨?有一小正方形边长1.5分米,如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是多少?新明小学的操场宽45.5米,是长的一半,操场的面积是多少?5、小明的体重是25、6千克,爸爸的体重是小明的1.4倍,小明和爸爸体重之和是多少?

6、学校买了6个排球,4个篮球,排球每个16.50元,篮球每个24.60元。一共要用多少元?九册数学第二单元测试卷姓名 学号一、我能填对。(20分)(1)两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是( )。(2)9除以11的商用循环小数表示可写为((2)9除以11的商用循环小数表示可写为(),得数保留三位小数约是()。(3)在0.303、0.303、0.303、0.3031四个数中,最大的数是( ),最小的数是()。有限小数有( ),无限小数有()。)个零件,平均做一个零件需要((4)李师傅4小时做20个零件,平均每小时做(小时。)个零件,平均做一个零件需要((5)根据商不变的规律填下面各数。0.37+0・0.37+0・25=()+25 0.81+0.6=( )+60.157・0.157・1.5=( )+150・3+0・005=( )+5(@)在里填上“>”“〈”或“二”。1.35+0.2301.357.42+1.307.421.35+0.2301.357.42+1.307.420.652+3.800.65238X0.9200.920.652+3.800.65238X0.9200.920.1+0.100.1X101.89X0.901.89(7)甲、乙两数的差是10.8,把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,甲数是( )。、我是法官。对的打“J”,错的打“X”,并改正。(5分)

①近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同。订正:②两个比1小的小数相乘,积比任何一个因数都要小。订正:③无限小数就是循环小数。)订正:④1.36423642是无限小数。订正:⑤一个数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被除数。订正:三、我有选择。把正确答案的序号填在括号里。(5分)①下面的数是循环小数的是()。A1.7474„„B15.4384384380.7777②下面商最大的算式是()。A 8.5+0.125B8.5+12.58.5+1.25③下面算式中的商是无限小数的是()。A 36+6B4.65+5C0.67+7)。A4.94B5.01C5.05)。A4.94B5.01C5.05④一个两位小数的近似值是5.0,这个两位小数可能是()。)。⑤0.13除0.192,商是1.4时,余数是(B0.1C0.012+8=0.5X0.8=0.25X4+0.1=8.319+B0.1C0.012+8=0.5X0.8=0.25X4+0.1=8.319+10+6.25=7.8+3,5'2.025+0.37五、小小神算手。(共49分)口算高速直达。(5分)1.2・0.4= 0.125X80=4+0.5= 0.72+4=8X2.5= 1-0.06=(2)竖式计算。(共12分)8.1+7.2= 4.56X0.28=1.77=心 (得数保留一位)(3)脱式步步成功。(12分)70.3-17.48+7.63.64+5.2X23.340.5+0.5+10.759.728+0.32+1.9(4)简便计算。(12分)0.125X7.48X803.7+99X3.70.1253.2+(16.8+1.47)+0.7(5)文字题排兵布阵。(6分)㈠12.5加上0.32除以0.4的商, ㈡1.58扩大2.5倍后再减2.8,和是多少? 差是多少?(6)根据前3题得数,再直接写出后3题得数。(3分)6X9=546.6X6.9=45.546.66X66.9=445.5546.666X666.9=6.6666X6666.9= 6.66666X66666.9=六、我能解决问题啦!(共20分)1、运输队上午运货32.4吨,是下午运货吨数的1.5倍,下午比上午少运多少吨?2、我国跳水名将郭晶晶在今年世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是:9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,请你算一算她的平均得分是多少?3、有550千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?4、一条高速公路长432千米,一辆客车4.5小时行完全程;一辆货车5.4小时行完全程。客车的速度比货车快多少?5、胜利乡在半月里修一条水渠,前7天修1.08千米,后8天平均每天修0.15千米。这半个月平均每天修多少千米?有关计划数与实际数的问题例:学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?分步解答: 综合解做一做:食堂买来280千克大米,计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克,这批大米实际吃了多少天?作业:1、甲乙两地相距300千米。一辆卡车从甲地到乙地计划行6小时。实际每小时比原计划多行10千米,实际几小时到达?2、一个生产小组要加工一批汽车配件。原计划每天加工200个,15天完成任务。实际每天加工了250个。这样比原计划提前几天完成任务?3、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个,工作20天后,改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务?4、洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台,结果提前2个月就完成全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产洗衣机多少台?行程问题例1:小强和小丽同时从两地对面走来,小强每分钟走54米,小丽每分钟走52米,经过5分钟两人相遇。两地相距多少千米?方法一:法二:做一做:两列火车从两个车站同时相向开出。甲车每小时行44千米,乙车每小时行52千米,经过2.5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?作业:1、两艘轮船同时从上海和武汉相对开出。从武汉开出的船每小时行26千米,从上海开出的船每小时行17千米,经过25小时两船相遇。上海到武汉的航路长多少千米?2、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时,两车相距多少千米?3、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,经过2小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?例2:两地相距270米。小东和小英同时从两地出发,相对走来。小东每分钟走50米,小英每分钟走40米。经过几分钟两人相遇?做一做:两地相距6400米,两人同时从两地相向而行。一个人骑摩托车每分钟行600米,另一人骑自行车每分钟行200米,经过几分钟两人相遇?作业:1、长沙到广州的铁路长699千米。一列货车从长沙开往广州,每小时行69千米。这列货车开出后1小时,一列客车从广州出发开往长沙,每小时行71千米。再过几小时两车相遇?2、甲乙两艘轮船同时从青岛开往上海。甲船每小时行36.5千米,乙船每小时行43.2千米。经过8小时,两船相距多少千米?3、两辆汽车同时从一个工厂出发,向背而行。一辆车每小时行33千米,另一辆车每小时行42千米,经过多少小时两车之间相距240千米?三综合训练1、某食堂每天烧煤1.2吨,比原计划少烧0.3吨,这样原计划烧30天的煤,现在可以烧多少天?2、师傅原计划12小时生产300个零件,实际14小时生产120个,照这样计算,可以提前几小时完成任务?3、甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛,经过18小时后,甲船落在乙船后面57.6千米。甲船每小时行32.5千米,乙船每小时行多少千米?4、甲、乙两人骑摩托车同时从同一地点出发相背而行,甲每小时行30千米,比乙每小时快2千米,3小时后两人相距多少千米?5、5辆卡车8次可以运小麦240吨,照这样计算,15辆这样的卡车7次可以运多少吨?6、绿色食品厂原计划四月份要加工一批食品,现在实际每天生产60吨,结果提前5天完成任务,原计划每天生产食品多少吨?7、甲、乙两车同时从AB两地出发相向而行,甲车每小时行45千米,乙每小时行54千米,两车行驶5小时后仍相距29.5千米,两地相距多少千米?8、有两个施工队,甲队有288人,乙队有32人。现因任务需要,要求甲队人数是乙队的3倍,应从甲队抽调多少人到乙队?用假设法解逻辑推理问题——半对半错例1、甲、乙、丙、丁四个人参加一次数学竞赛,赛后他们四人预测名次如下:甲说:丙第一,我第三;乙说:我第一,丁第四;丙说:丁第二,我第三;丁没有说话。最后公布结果时,发现他们每人预测对了一半,请说出竞赛的名次。分析与解答:(一)先假设甲说丙为第一是正确的,那么甲为第三是错误的。根据(2)可知,乙为第二是错误的,那么丁为第四是正确的。根据(3)可知,丁为第二是错误的,那么丙为第三是正确的。这样,丙为第一和丙为第三相互矛盾。所以,甲说丙为第一是错误。(二)丙为第一是错误,甲为第三是正确的。根据(3)可知,丙第三是错误的,那么丁为第二是正确的。根据(2)可知,丁为第四是错误的,那么乙为第一是正确的。所以乙是第一,丁为第二,甲为第三,丙为第四。小结:每人说的两句话中,一句对一句错是分析解决这道题的关键,解决这个问题的方法是:先作出假设,然后根据已知条件进行正确的推理。如果推出矛盾,则说明假不合理。没有推出矛盾,则说明假设合理。这种方法我们称作假设法。练习:.甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印有不同的号码。赵说:“甲是2号,乙是3号.”钱说:“丙是4号,乙是2号.”孙说:“丁是2号,丙是3号.”李说:“丁是4号,甲是1号.”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半,那么丙的号码是几?.某校办数学竞赛,A、B、C、D.E五位同学得了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人的名次排列情况。A说:B第三名,C第五名。B说:E第四名,D第五名。C说:A第一名,E第四名。D说:C第一名,B第二名。E说:A第三名,B第四名。老师说:每个名次都有人猜对.那么,这五名同学的名次是怎样排列的?3、现有红、黄、蓝、白、紫五种颜色的珠子各一颗,用纸包着,在桌子上排成一行,由甲、乙、丙、丁、戊五人,猜各包内珠子的颜色,每人只许猜两包。甲猜:第二包是紫的,第三包是黄的;乙猜:第二包是蓝的,第四包是红的;丙猜:第一包是红的,第五包是白的;丁猜:第三包是蓝的,第四包是白的;戊猜:第二包是黄的,第五包是紫的;事后,打开纸包,发现每人都只猜对了一包,并且每包都只有一人猜对。问他们名猜对的是哪一种颜色的珠子。4、某地质学院的学生对一种矿石进行观察和鉴别:甲判断:不是铁,也不是铜。乙判断:不是铁,而是锡。丙判断:不是锡,而是铁。经化验证明:有一个人的判断完全正确,有一个人说对了一半,而另一个人完全说错了。你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对一半的吗?参考答案:1、甲是1号;丁是2号;乙是3号;丙是4号2、五名同学的名次依次是:DBAEC3、这五包的颜色依次是:红、蓝、黄、白、紫4、丙完全正确,甲说对一半,乙完全说错了。找次品四例(不知轻重)[例一]有五个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常(次品),现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球(次品)找出来。解答方法:把五个球分别编号为ABCDE。第一次称:把AB和CD分别放在天平两边,有三种情况:i、AB=CD,E是次品ii、AB>CD,E是标准品,A或B有可能是重次品;或者C或D有可能是轻次品。iii、AB<CDE是标准品,A或B有可能是轻次品;或者C或D有可能是重次品。第二次称:假设是上面的第ii种情况,AB>CD。把A和B分别放在天平的两边,有三种情况:i、A=B,次品在C或D中,A和B是标准品,且知道C或D是轻次品。第三次,把A和C称,有两种情况:(1)A>C,C是轻次品,(2)A=C,D是轻次品。ii、A>B,A是重次品或者B是轻次品,C和D标准品。第三次,把A和C称,有两种情况:(1)A>C,A是重次品,(2)A=C,B是重次品。iii、A<B,和上面的第ii种相似,请自己分析。[例二]有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。首先,把12个球分成三组:A,B和C,假设次品球为X,比较A组和B组。第一步:若A=B,则X在C组1比较C1,C2,C3(左边)和A1,A2,A3(右边)若相等,则X是C4把C4和其他的球比较,则知X是轻还是重。若不等,且左边重,则比较C1和C2若C1=C2,C3是X且较重;否则X是C1和C2中较重的那个若不等且左边轻,同理得出X,且较轻。第二步:A不等于B,则X在A或B中有一个组会重一些,假设是左边的A组选择下面的球做比较A1A2B1:A3,B2,C1若左边=右边,则X在(A4,B3或B4)。否则跳至2.2.1.1若B3=B4,X是A4,由于A组较重,则X较重2.1.2若B3不等于B4,由于B组是较轻的则X为较轻的那个(B3或B4)2.2若左边不等于右边,则X可能在任意一边2.2.1若左边仍旧是较重的,则意味着B1=A3,则X在(A1,A2,B2)中否则跳至2.2.2,2.2.1.1比较A1和A2,若A1=A2,则X是B2且是较轻的;否则,由于A组比较重,则X是较重的那个(A1或A2)2.2.2若右边较重,则X在(B1,A3)中2.2.2.1比较B1和C1,若相等,则X是A3且较重;否则X是B1且较轻。[例三]有个制造小球的工厂,生产了6箱小球,每个箱子里有100个小球。正品小球每个重10克,次品小球每个重11克。由于每个箱子里的小球由同一车间生产,如果一个箱子里有次品,则这个箱子里的球肯定都是次品。现在假设只有一个箱子里有次品,利用有砝码的天平,如何称一次把这个箱子找出来?.如果把上题改为这六个箱子里可能都有次品,其他条件不变,如何称一次把有次品的箱子找出来?解答:.我们从1到6,给每个箱子编号,然后从编号为i(i=1,2,...,6)的箱子里取出i个球,一共21个。我们称这21个球的重量,如果都是正品,则重210克。由于有次品,肯定比210克重,假设重n克,则第n个箱子里的是次品。.我们从第1个箱子取出1个球,第2个箱子取出2个球,第3个箱子取出4个球,第4个箱子取出8个球,第5个箱子取出16个球,第6个箱子取出32个球。然后称得的总重量减去630,多出的重量化为1,2,4,8,16,32的和,就知道哪些箱子里的是次品。例如,超过22克,又22=2+4+16,所以第2,3,5个箱子里的是次品。时钟问题(已知时刻求角度)大家已经认识了钟表。钟表上的分针、时针在不停息地转动着,两针有时相互重合,有时相互垂直,有时又成一条直线,而求时针、分针形成的各种不同位置所需的时间,就构成了饶有兴趣的时钟问题。[基础知识](1)周角是360°,钟面上有12个大格,每个大格是3600・12=30°;有60个小格,每个小格是360°+60=6°。(2)时针每小时走一个大格(30°),所以时针每分钟走30°+60=0.5°;分针每小时走60个小格,所以分针每分钟走6°.[例题1] 2时20分,时针和分针的夹角成多少度?[分析]在2时30分时,时针在刻度2和刻度3之间,分针指向刻度6。在刻度2和刻度6之间共有4个大格,30°X4=120°。从2时至U2时30分,时针走了30分钟。所以共走了0.5°X30=15°.[解答] 30°X4—0.5°X30=105°。[例题2] 7时48分,时针和分针的夹角成多少度?[分析]在7时48分时,时针在刻度7和刻度8之间,分针指向第48小格。在刻度7(第35小格)和第48小格共有13个小格,6°X(48-35)=78°。从7时至U7时48分,时针走了48分钟。所以共走了0.5°X48=24°.[解答] 6°X(48-35)—0.5°X48=54°。[总结]一般来说,已知钟面的时刻求时针和分针所成夹角的度数(小于或等于180°的角度),可以找出时针(整时刻)和分针(当前时刻)之间相差的大格或小格数。求出相应度数以后,再减去时针所走的度数(用分针数乘以0.5°)[练习]3时45分,时针和分针的夹角成多少度?8时55分,时针和分针的夹角成多少度?两类行程问题的解法例1:甲乙两辆电动玩具车分别从相距100厘米的AB两端同时相对开出,到达B端(或A端)立即返回,往返运行,两车的速度分别是每秒25厘米和每秒10厘米,问10分钟内它们一共相遇多少次?分析与解答:甲车从A地到达B地需要100/25=4(秒),乙车从B到达到A地需要100/10=10(秒)。由于它们往返运行,所以它们的相遇既包括对面相遇,也包括追击相遇两种情况,所以要求出一共相遇多少次,就比较复杂,可以画图来解决。如图:用0到40秒表示它们运行的时间,因为40秒内,甲回到起点,乙也刚好回到起点。甲到达B地再返回A地所用的时间分别是4秒,8秒,12秒,16秒,„„36秒,40秒。乙到达A地,再返回B地所用的时间分别是10秒,20秒,30秒,40秒。从上图中可以看出,40秒内它们共相遇9次。10分=600秒600/40*9=135(次)答:10分钟内它们一共相遇135次。例2:甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行。第一次相遇时距离B地6千米,然后继续前行。他们分别到达B、A两地后原路返回,第二次相遇时甲距离A地5千米。问:他们两次相遇间的距离是多少千米?[分析]甲、乙二人第一次相遇时,他们共同行完A、B两地一个全程。乙行了6千米。甲、乙二人第二相遇时,他们共同行完了A、B两地三个全程。乙就行了6*3=18千米(因为甲、乙行一个全程,乙行6千米,所以,甲、乙行三个全程,乙就行6*3=18千米)这时,乙到了A地后,又向B地行5千米,所以A、B两地相距18-5=13千米。所以。两次相遇点相距13-6-5=2千米练习:(1)甲乙两人同时从A。B两地相向而行,第一次相遇时离A地120米,相遇后,他们继续前进到达目的后立即返回,在距A地150米处再次相遇,求AB两地的距离。

(2)A、B两车同时从甲、乙两站相对开出,第一次距乙站78.4千米处相遇,相遇后两车仍从原速度继续行驶,并在到达对方车站后,立即沿原路返回,途中两车在距甲站53.2千米处相遇,两次相遇点相距多少千米?小学数学第九册期中测试题

(时间:90分钟总分:100分)一、直接写得数(10分,每题0.5分)32.8+19 1.82—0.63= 1.2X0.5= 2.63+0.37=3.06X0.2= 0.67+1.24=9.6・1.6= 2.5X0.4= 8.2+0.01= 5.2+1.3 1.5X8=0.8X11=0.42X0.5=1.6X0.4=0.84+6=0.9+0.45 0.51+173.8+1.2=3.8—1.9= 1.25X8=0.42X0.5=1.6X0.4=0.84+6=0.9+0.45 0.51+173.8+1.2=3.8—1.9= 1.25X8=、填空(15分,每空1分)1.求5个0.15的和,列成算式是().2.0.5X12表示(2.0.5X12表示(),12X0.5表示( ).3.0.25除以()得25.4.0.01356356„„是(保留三位小数是(4.0.01356356„„是(保留三位小数是()小数,它的循环节是().),可以简写成( ),5.两个数相除的商是4.5,如果被除数扩大4倍,除数不变,商是().6.一个算式里,如果含有两级运算,( ),( ).7.填上适当的运算符号,使等式成立(1)6.2( )1=6( )0.2(2)1.7( )0.2=0.05( )30三、判断题(对的打“J”,错的打“X”)(5分,每题1分)2.50分等于0.5小时.()3.一个数乘以1.05,积比原来的数大()4.125—125X(2.5—2.04)=0X0.46.( )5.整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用.()四、在里填“〉”“<”或“="(®分)6.74X1.00106.74 4.568^0.0404.567 9.68X0.9909.684.82^0.0804.82 5.7^1.1105.7五、计算题.计算下面各题,能简算的要简算(8分)(6.8—5.4)X2.75—0.9 8・[(40.75—9.5)X0.4]—0.64(3)1.24X8.3+8.3X1.76 4.11—0.72X(3.38—2.13).求未知数x(4分)xX2.34=4.914 (2)x+0.05=3.528六、列式计算(12分)1.1.98与5.4的积,再除以0.081,商是多少?2.5.6与0.7的和,乘以它们的差,积是多少?3.3.8与4.5的积,减去7.5除以5的商,得多少?4.20减去11.2与2.6的和,所得的差去除49.6,商是多少?七、应用题(24分).某工地需要沙50吨.用一辆载重0.5吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车来运,还要运多少次?.一艘客轮从甲港开往乙港,计划每小时行25千米,12小时可以到达.由于航行时顺风,实际每小时多行5千米,这样需用几小时到达?

3.甲乙两地相距5千米.两列火车同时从两地开出背向而行,客车每小时行50千米,货车每小时行48千米,经过2.5小时,两车相距多少千米?4.甲乙两辆汽车同时从东西两地相对开出,甲车每小时行55.6千米,乙车每小时行54.8千米,两车在离中点处5.2千米处相遇.求相遇时甲车行了多少千米?五年级上期第一单元试卷班级姓名成绩、填空。(1)3.2小时=( )分 (1)3.2小时=( )分 0.64公顷=()平方米(2)2.35平方米=()平方米()平方分米(3)3.6X5这个算式表示((4)把(4)把0.206扩大100倍是( )()缩小10倍是0.02。(5)1.25X1.5的积是( )位小数;这个积保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。(6)根据14X18=252,在括号里填上适当的数。0.14X18=( ) 1.4X1.8=( ) ( )X1.8=0.252 ()X()=25.2(0)在下面的里填上“〉”、“〈”或“二”。6.49X1.306.49 2.7X0.4502.7 0.89X8.9708.97 8.5X0.9808.5X1.98),(9)一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5,原来这个两位小数最小是(),)。最大是(二、判断。)。1、小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。2、0.83X15的积与15X0.83的积相等,所以表示的意义也相同。()3、一个数乘0.5的积一定比这个数大。()4、两个因数的积一定大于每一个因数。()

5、两个因数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是3。(6、整数乘法的所有运算定律都适用小数乘法。(三、选择。1、一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积(①扩大1000倍①扩大1000倍②缩小10倍③扩大10倍2、4.7X4.7+4.7X6.3-4.7用简便方法计算应该是(①4.7X(4.7+6.3)—4.7②①4.7X(4.7+6.3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论