2023新活动方案(7篇)

2023新年活动方案(7篇)2023新年活动方案（篇1）

一、活动主题

漂亮幻想幸福行走

二、活动目标

喜迎新年，丰富校内文化生活，活跃教职工身心，激发工作热忱，增加教职工合作精神和幸福感受。

三、活动对象

学校全体教职工

四、活动时间

20__年1月x日下午

五、活动地点

学校综合楼四楼报告厅

四、活动形式

1.班级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

五、活动过程

1.全体教职工分为七个大组，试验校区共六个班级组，凤凰校区一个大组。（老师分组详细见附件一）。

2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间掌握在6分钟以内，节目内容健康向上，能活跃思维、富有想象力和幽默感，能营造乐观热闹的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，听从调剂。

六、奖项设置

1.表演奖：全部参与演出的演员。

2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。

七、评比方法

1．评委组成员确定方法：

各班级组推举一名音乐老师为评委组成员，再推举一名非音乐老师担当评委。

2．评委依据评分细则现场打分（见附件二），大合唱和自选节目各占10分，再依据总分凹凸排出七个队的名次（不得重复），评委组依据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。

八、活动组织及人员分工

总策划：略

总负责：略

宣扬：略

联络：各活动组组长

后勤：略

灯光、音响：略

摄像：略

话筒：略

大幕：略

2023新年活动方案（篇2）

一.活动概况：

1.活动内容：迎新年文艺表演

2.活动时间：__年元月一日(元旦)

3.举办单位：武汉理工高校管理学院青年志愿者协会

4.活动地点：星光老人公寓三楼走廊

5.活动背景：__年即将过去，__年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的喧闹气氛，特地策划进行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到暖和与关怀。

6.活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。

7.活动负责人：杨建发覃艳鲁

二.活动步骤：

1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通，确定活动场地以及活动场地，时间，人数，节目类型内容的要求。与老人们沟通，了解他们的喜好，红歌歌曲为主，加入一两首现代的流行歌曲，老人们要求最好有粤语歌，广西的山歌，戏曲节目。

2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系，宣扬活动目的以及内容(主要是歌曲演唱，乐器表演以及相声表演)，要求团支书两天之内将活动人员，表演节目名单上交到负责人处。

3.收集好名单之后，通知参加班级进行排练，并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及留意事项。要求演员们仔细排练，杜绝蒙混过关。

4.负责人带领一些志愿者购买装饰品，到敬老院预备活动场地装饰，场地布置，支配节目名单，并预备好话筒，音响。

5.在__年12月30号召集演员们进行最终的彩排，再次强调留意事项以及活动时间支配。

6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合动身到敬老院，估计八点半到达。布置场地，老人们就位之后开头进行表演，加上互动的环节。

7.估量活动十一点结束，带队回到学校

8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻，照片，

三.留意事项：

1.天气的缘由，带队动身时间可能会受到影响。

2.活动地点是在走廊上，人数较多，估计每个老人会支配6到10个演员伴随老人一起看节目。

3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。

四.活动经费：

装饰品估计100元

2023新年活动方案（篇3）

一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲乏！让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员讨论打算将在20__年元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：

一、活动时间：

20__年12月31日下午1：30。

二、活动形式：

文体活动。

三、活动内容：

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球竞赛。

四、详细活动支配：

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。

（1）地点：中心学校会议室。

（2）竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

（1）地点：中心学校操场。

（2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

（1）地点：中心学校篮球场。

（2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。

五、其他有关事宜：

1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能得到一份奖品。

2023新年活动方案（篇4）

一、活动目的：

主题：庆元旦迎新年

队会目的：

1．让同学感受新年的欢快气氛。使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

2。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活

校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

队会时间：20__年12月日

队会地点：六（）中队教室

参与人员：全体同学及中队辅导员（）

队会过程：

一、主持人宣布主题队会开头：

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它庆祝。甲：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开头

二、新年习俗学问小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

三、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开头梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢快，拥有真情，我们度过了一个又一个美妙的时间。我们体会到生活的欢乐，体会到春天的暖和，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的漂亮。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出绚烂的明天！

合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中查找欢乐，在活动中发觉欢乐，在写作中记录欢乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最终祝福大家：新年欢乐！

四、活动：欢乐乐翻天

（1）嬉戏：猜猜看（事先预备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）

（2）嬉戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）

（4）歌曲合唱《新年好》纸条送祝愿。a最终，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

五、班主任致新年贺词。

友爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是胜利的一半，愿我们全部的同学永久是胜利者！今日我们在一起迎接新年的到来，展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

2023新年活动方案（篇5）

一、活动时间：12月31日

二、活动人员：中班幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

1)律动“新年好”

2)亲子运动嬉戏

1.放鞭炮

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

2.运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

3.剥桔子

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

4.抢气球嬉戏

预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章进行。

5.开火车

预备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)

6.袋鼠跳

预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约30～50米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

7.揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

8.赶双球

预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

玩法：适用于中班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

2023新年活动方案（篇6）

活动目标：

1、体验民族风情，感受迎新春喧闹欢快的气氛。

2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。

活动预备：

1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。

2、大鼓和镲各一。

活动过程：

一、谈论迎新春主题

1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?

2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?

二、演唱歌曲《过新年》

1、演唱歌曲。

随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现喧闹的庆祝场面。

2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，老师运用情景语言订正幼儿的口型，做到吐字清楚。如：

师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?

幼：咚咚咚、呛呛呛。

师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很光明。(边演示边请幼儿留意老师发“咚”和“呛”时的口形)

引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，相互倾听谁的声音听。

三、尝试用不同的节奏伴奏

1、敲锣。听琴声，根据拍律拍节奏，表现仿照敲锣的动作。

2、打鼓。听琴声，根据拍律拍节奏，表现仿照打鼓的动作。

3、小伴侣听了真兴奋。听琴声，用拍手转动手腕表现小伴侣欢天喜地的动作。

每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。

四、合作表演

幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。

五、打击乐演奏

1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别仿照敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。

2、增加大鼓和镲，共同商议 何时介入，怎样介入。

3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。

2023新年活动方案（篇7）

一、活动目的

在新年到来之际，以“收获欢乐，祝愿20__”为主题，通过活动，使同学感受新年的欢乐气氛，放飞心情，展望美妙的将来。并训练同学懂得给亲人带去温馨的祝愿，给伴侣送去真诚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：20__年12月31日下午1：30

三、活动地点：五(2)班教室

四、参与人员：五(2)班老师、全体同学

五、活动预备：

1.每位家庭供应一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好预备()。

3.同学预备节目

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童颜色。

4.同学每人带一点零食，供应给孩子们共享，允许每人带喜爱的玩具展现。

六、活动过程：

1.班主任致新年贺词，宣布活动开头(略)

2.主持人致辞(主持人：)

开场白

男：敬重的各位老师女：各位同学合：下午好!

男：时间荏苒(rěnrǎ