金羊镇松涛小学大气污染防治工作资料

凉州区金羊镇松涛小学大气污染防治工作实施方案为了认真贯彻落实凉州区教育局《关于印发＜凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案＞的通知》（凉教发〔2017〕166号）文件精神，教育师生重视大气污染防治，加大校园环境污染综合整治力度，进一步改善校园环境质量，根据《凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》以及金羊镇中心学校相关要求，特制定本方案。一、工作任务（一）制定工作方案。认真学习市区大气污染防治工作的有关文件，制定符合我校实际情况的实施方案，确保工作落到实处。（二）深入开展大气污染防治宣传。学校要通过黑板报、校园广播、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性，并将大气污染防治宣传带进课堂，召开主题班会，撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境，提高环保意识，营造浓厚宣传氛围。（三）大力开展学校环境卫生整治。学校要安排值日小组在学校操场、校门口等空旷场地定时洒水，坚持每天三洒三扫，清扫时做到“先洒水、后清扫”，随时清扫，发现垃圾及时清理，保证各班教室、环境卫生整天都保持整洁卫生。定期进行全面卫生大扫除，不留任何死角，通过洒水减少尘土污染，保护环境。二、领导小组成立大气污染防工作领导小组。组长：张熹副组长：顾贤祖程汉山成员：王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基三、学校大气污染源排查情况我校大气污染源主要是校园及周边环境的尘土、垃圾及教师灶产生的油烟，特别是学校操场产生的灰尘,还有冬季取暖生火是的烟尘。四、采取的措施及完成时限（一）深入开展大气污染防治宣传。学校要通过黑板报、校园广播、悬挂宣传标语横幅、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性，并将大气污染防治宣传带进课堂，召开主题班会，撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境，提高环保意识，营造浓厚宣传氛围。责任人：张熹完成时限：10月13日前（二）大力开展学校环境卫生整治。学校要安排值日小组在学校操场、校门口等空旷场地定时洒水，坚持每天三洒三扫，清扫时做到“先洒水、后清扫”，随时清扫，发现垃圾及时清理，责任人：姜荣基完成时限：全年（三）从严控制燃煤和油烟污染。学校要加强燃煤炉灶管理，及时改造炉灶，停用燃煤茶水炉，推行天然气、电等清洁能源，同时安装高效油烟净化设备，对专用烟道定期清理疏通，减少煤炭使用量和油烟污染。责任人：顾贤祖完成时限：10月31日前五、工作保障措施（一）加强组织领导。学校要充分认识大气污染防治工作的重要性，切实抓好学校环境治理和宣传落实工作，学校成立以校长张熹同志为组长、教导主任程汉山同志、总务主任顾贤祖同志为副组长、各班班主任、相关教师为成员的大气污染防治领导小组，全面落实大气污染防治工作。学校信息报送负责人为程汉山同志，信息报送人员为顾贤祖同志，要按要求及时报送大气污染防治工作信息。金羊镇松涛小学生态文明建设、大气污染治理工作安排表周次活动内容组织者1-2校园环境卫生整治值周领导3环保教育班主任4-5校园环境卫生整治班主任6校园绿化规划校长7-8致家长一封信总务主任9文明礼仪主题家长会值周领导10生态文明进课堂班主任11校园美化规划校长12生态文明主题教育活动班主任13争当文明宣讲员、环保小卫士总务主任14-15节能减排宣传教育班主任16水污染防治宣传校长17-18生态文明知识竞赛教导主任19-20校园环境卫生整治值周领导凉州区金羊镇松涛小学大气污染防治制度防治大气污染既是经济升级的重要抓手，也是重大民生问题。为认真贯彻落实全市防治大气污染动员会议精神，结合教育系统工作实际，决定在全校开展“防治大气污染，师生人人行动”活动，尽己所能，切实履行防治大气污染的责任。一、高度重视1、要高度重视防治大气污染问题，增强责任感和紧迫感，加强组织领导，积极科学防治，切实保障师生身体健康，为改善大气环境做出应有贡献。2、成立防治大气污染工作领导小组，适时对本校单位进行检查，对存在问题要及时整改。3、遇到污染天气时，校相关领导通讯设备要全时畅通，单位值班电话要保持24小时有人值守。要做好空气重污染预警信息接收和传播工作。4、要严格信息报告制度，发现重大情况及时报告，任何人在遇重污染天气时，不得迟报、瞒报、漏报发生的情况。二、加强宣传1、开展防治大气污染教育。一是做好空气污染防治和应急防护基本知识宣传普及工作，进一步扩大师生对重污染天气的知晓度，提高师生自我防护意识和参与防治能力。二是统一召开“防治大气污染，从我做起”主题班会。2、开展环境污染防治宣传。开展《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》学习宣传工作。利用校园广播、宣传橱窗、升旗仪式、黑板报、手抄报、班会等不同宣传途径，动员师生关心、支持、参与中小学校园环境污染防治工作，不断增强教育系统广大师生的环保责任感。三、强化落实1、做好校园食堂等大气污染防治工作。2、实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。以“绿色学校”创建为抓手，开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”等主题活动，彻底整治校内影响环境面貌“脏、乱、差”现象，努力做到“四净三无”（路面净、墙面净、绿地净、设施净，无垃圾乱堆、无污水横流、无砖头瓦块）。4、开展小手拉大手活动。广泛开展低碳环保宣传工作，在学生中倡导采用步行绿色环保交通方式上下学，通过学生向家长宣传尽量不用私家车接送孩子；鼓励教师低碳出行，减少开私家车上下班。5、严格落实大气重污染预警。在雾霾等重污染天气可减少学生户外活动。减少户外体育活动，可等待天气转好后再补上体育课。凉州区金羊镇松涛小学2017年10月凉州区金羊镇松涛小学防治大气污染工作宣传教育活动安排为了认真贯彻落实凉州区教育局《关于印发＜凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案＞的通知》（凉教发〔2017〕166号）文件精神，教育师生重视大气污染防治，加大校园环境污染综合整治力度，进一步改善校园环境质量，根据金羊镇中心学校相关要求及《凉州区金羊镇松涛小学全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》和《凉州区金羊镇松涛小学防治大气污染工作实施方案》，特将大气污染防治工作宣传教育活动作如下安排：一．工作任务深入开展大气污染防治宣传。学校要通过黑板报、校园广播、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性，并将大气污染防治宣传带进课堂，召开主题班会，撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境，提高环保意识，营造浓厚宣传氛围。二．组织领导为了将大气污染防治工作宣传教育活动开展好，落实好既定目标任务，学习成立以校长张熹同志为组长，教导主任程汉山同志为副组长的宣传教育活动领导小组，明确分工，细化责任，切实按要求落实好宣传教育活动。组长：张熹副组长：顾贤祖程汉山成员：王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基三．具体活动安排1.9月30前刊出一期专题黑板报。责任人：张国年2.第十、十一周利用国旗下的讲话进行相关宣传教育。责任人：徐文华3.第十周开展一次“保护环境，共建绿色家园，争当环保小卫士”主题倡议活动，向学生、家长发放倡议书。责任人：顾贤祖4.上好一节“大气污染防治”课，并将此项内容纳入课程计划，长期坚持。责任人：班主任5.召开一次“大气污染防治”主题班会。责任人：班主任6.学生撰写一次“大气污染防治”主题作文。责任人：高年级班主任凉州区金羊镇松涛小学2017年9月20日致家长的一封信尊敬的家长朋友们：大气污染，严重危害人民群众的生命健康，空气质量问题已引起全社会广泛关注。改善大气环境质量的“全民动员全力打好凉州大气污染防治攻坚战”行动，将我区大气污染防治和城乡环境综合治理工作推向了高潮。让我们携起手来，认真开展好大气污染防治工作，大力治理影响环境的各类顽症和陋习，努力让天蓝、城美、村洁，为建设绿色家园贡献自己的一份责任。为了响应上级号召，切实抓好大气污染防治工作，我校向全体老师、家长和同学们发出倡议：小手拉大手，放飞绿色希望。争做环保卫士，共建绿色家园。1.节约资源减少污染提倡绿色健康生活，做节能减排先锋者，做绿色出行践行者。提倡乘公交、自行车、步行。节水节电，慎用清洁剂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。2.分类回收循环再用重复使用多次利用，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。3.保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。4.讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。保护环境，刻不容缓！保护地球，从我做起!老师们，同学门提高保护环境的意识，也建议家庭的每一位成员加入到我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。凉州区金羊镇松涛小学2017年9月金羊镇松涛小学治理大气污染倡议书亲爱的同学们：天蓝水碧、健康宜居的生态环境，既是城乡科学发展、又是社会文明进步的基本指标，为了有效优化城乡环境，让广大市民呼吸上新鲜的空气，我们倡议如下：让我们倡导一种精神。为了我们的生活环境更加美好、生活更加健康，希望大家发扬主人翁精神，讲求公共道德，崇尚奉献行为，美化家园环境；树立环境公民意识，主动参与防治，从现在开始，从自身做起；以文明、热情的姿态投身到“大气污染防治”行动中来！让我们担起一份责任。大气质量事关我们每一个人的健康。为尽早驱散漫天阴霾，让我们共同构建“全民动员、全员参与，群防群治、共同治污”的格局，最大限度地降低污染，让每个人都呼吸上新鲜的空气。让我们贡献一点力量。“蓝天你我共有，美丽要靠大家”。我们要尽量使用清洁能源，选择绿色出行方式，减少尾气排放；认真做好资源回收，倡导绿色低碳消费；制止或举报各类环境违法行为。让我们增添一缕亮色。环境关系民生，治污刻不容缓。希望各职能部门加大执法力度，加强污染监管，长让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让百姓多一份笑容。亲爱的同学们：你出力、我出力，蓝天更美丽；你添彩、我添彩，首善更精彩。大气质量事关每一人的身心健康。为了我们生活的环境更加美好，为了能彻底驱散天空的阴霾，享受到更多的白云蓝天，让我们携起手来，形成“人人重视环境、人人治理环境、人人爱护环境”的浓厚社会氛围，共同创造一个美丽家园。凉州区金羊镇松涛小学2017年9月25日金羊镇松涛小学大气污染防治主题实践活动——开展治理校园周边垃圾污染活动实施方案一、指导思想：根据市委《关于全民动员打好凉州大气污染攻坚战的通知》和《关于印发武威城区大气污染防止网格化管理方案的通知》及教育局、学区会议精神，营造宣传氛围，加大整治力度，充分发挥学校的窗口作用，“小手拉大手”，师生共参与，共建美好家园。二、组织领导：组长：张熹（校长、党支部书记）副组长：顾贤祖（总务主任）成员：程汉山王文生张国年张炳年徐文华王会芳三、活动目的：学校后门外面，由于几十年来倾倒垃圾，致使垃圾成堆，虽经经常性清理，但学校苦于无处处理生活垃圾，故效果不很明显。特别是这两年来，学校学生营养餐食用后蛋糕、面包包装袋及鸡蛋壳等垃圾无法及时焚烧，一遇到刮风天气，猛烈的西北风吹得校园里废纸和营养餐垃圾满天飞，一片狼藉。结合当前治理大气污染的时机，学校召开师生动员大会，师生齐动手，共同整治环境卫生，共建美丽校园.四、活动时间：周二下午（2017年10月10日）五、活动对象：全体师生六、活动措施：1、召开主题班会，宣传认识乱扔乱倒垃圾造成的危害。2、亲临现场查看垃圾的来源及乱扔乱倒垃圾造成的后果。3、捡拾垃圾。有全校一、二、三年级学生在老师带领下捡拾并分类。4、分类整理。有学校四、五年级学生进行分类整理放置。5、掩埋。对少量的无法捡拾的垃圾进行掩埋，有六年级学生在老师带领下完成。6、再次通过主题班会及国旗下讲话做出营养餐后垃圾和生活垃圾的处理要求。七、活动要求：1、全校学生每人准备一个大网格塑料袋，用于装放捡拾的垃圾。2、六年级学生拉两辆架子车，其余都携带铁锹。3、学生每人来时都戴上劳动手套，以防捡拾垃圾时损伤手指。4、携带工具的同学路途中要注意安全。5、所有教师都参与到所在年级的队伍中去，师生一起劳动。2017年10月9日金羊镇松涛小学《大气污染及防治》教案教学目标：（一）知识目标1、初步知道空气污染的主要来源了解空气污染的危害性，防治措施。2、初步了解汽车尾气对空气的污染，了解烟尘（可吸入颗粒物）的危害，了解酸雨及其危害。（二）技能目标：通过学生自己想办法解决大气污染的问题，培养学生自己解决问题的能力。（三）情感目标通过保护空气的教学，使学生从小树立“保护环境，从我做起”的环保意识。教学重点、教学难点：知道空气污染的主要来源、防治措施。了解汽车尾气对空气的污染，了解可吸入颗粒物的危害，了解酸雨及其危害。教学过程：一．课题导入：1．今天老师带来了一些图片，我们一起来看看。2．提问：看看这些图片给我们提供了些什么信息？3．指名学生回答。师总结：这些现象就是大气污染。（板书课题）二．大气污染的概念：师：什么是大气污染？学生发言：如果大气中的污染物达到了一定程度，就会对人和生物造成危害。师总结：人和所有的生物，都离不开新鲜的空气。如果大气中的污染物达到了一定程度，就会对人和生物造成危害。这时候我们就说大气被污染了。三．大气污染的来源。师：现在请同学们结合我们手头的图片和你平时看到的，思考空气污染的来源有那些?请学生小组讨论发言：师：生活中燃烧香烟、建筑装饰材料等也会释放一些有毒气体也会污染大气。师：大气污染源就是大气污染物的来源，同学们请看课本55页中间三幅图片以及图片下面的文字给我们展示了这个问题;从中我们可以看出主要有以下三个污染源：1．工业：比如现在同学们拿的图片上工厂烟囱冒的浓浓的烟。2．生活炉灶与取暖锅炉：比如城市里市民们取暖的锅炉和咱们农村里的炉烟等。3．交通运输：汽车、火车、飞机、轮船和咱们常见的摩托车排放的尾气等。师说明：这些废气的污染物主要有一氧化碳（比如我们听过煤烟中毒就是一氧化碳中毒）、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、粉尘（又叫做可吸入颗粒物，比如前几天的沙城暴，我们擦黑板时的粉笔末和打扫教室时的灰尘等）。四．情景设计与问题讨论：师：刚才同学们讨论的非常热烈，知道了工厂排放的烟尘废气、汽车、飞机、轮船排放的废气，居民生活排放的烟尘废气，含有很多有害物质，这些是空气主要的污染源，那么大气污染会导致什么结果呢？也就是说大气污染会给我们带来哪些危害？学生回答：生：大气污染可以导致臭氧层破坏。师解释：很好。同学们来看老师手里的这张图片，蓝色的部分就是臭氧层空洞。臭氧层被称为是地球的保护层，它不仅可以把大部分有害的紫外线过滤掉，而且起着净化大气和杀菌的作用。生：大气污染可以导致全球气候变暖。师解释：引起全球气候变暖的罪魁祸首就是同学们已经熟悉了的二氧化碳，全球气候变暖可以使冰川融化、海平面上升，在地球上产生干旱、热浪等一些列眼中的自然灾害。生：大气污染可以导致酸雨现象。师解释：酸雨就是酸性的雨。酸雨对动植物的危害是很大的，可使动植物受到死亡的威胁。现在请同学们看老师手里的这张图片就是酸雨对森林的破坏，是本来茂密的森林的叶子变黄、枯萎、脱落，甚至死亡。（生边汇报师边板书）五、问题探究、思维升华师：同学们，你们看到地球发生了这么大的灾难，愿不愿意做地球的小卫士呢？下面我们一起来想想办法，怎么样做才能减少环境的污染，把我们的家园变得更美丽？生交流汇报：保护大气的措施有：（1）控制污染源；（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源；（3）植树造林，绿化环境；（4）制订环境保护法；（5）尽量使用公共交通工具，地铁，火车等；減少驾车出外；（6）调整能源结构：开发新能源（太阳能、氢能、地热等），减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用；（7）减少工业废气的排放，对废气进行回收净化；（8）政府部门：合理规划、制定标准、加强监测。六.课堂小结：师：同学们：清洁的空气是人类生存的重要条件，为了保护空气不受污染，国家颁布了《环境保护法》。工厂必须消烟除尘，废气要经过处理才能排放到空气中去；要改进汽车发动机，减少废气的排放；要大量植树造林等等措施。要注意搞好环境卫生，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。做个文明的小公民，为社会做一份贡献。我们应从小树立“保护环境，从我做起”的意识。（板书：保护环境，从我做起）七．拓展延伸：师：通过今天的学习，同学们知道了大气污染的有关知识，现在就请同学们谈谈身边的大气污染现象。师小结:看来同学们对我们身边的大气污染问题还知道不少呢，课后请同学们就我们身边的大气污染现象制定一个行之有效的防治措施。八．作业设计通过这节课的学习，我们了解了许多与大气污染有关的知识。课后，你们可以把学到的相关知识通过你的巧手，制作成一张保护环境宣传栏或画报，在班级里展出，或在学校里展出，让更多的人来保护环境，重视环境问题，愿每一个人都能“从我做起保护环境”。板书设计大气污染工业生活炉灶与取暖锅炉交通运输工业生活炉灶与取暖锅炉交通运输大气污染来源危害臭氧层破坏全球气候变暖酸雨现象保护环境从我做起凉州区金羊镇松涛小学“防治大气污染，从我做起”主题教育活动教案教学目标通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。教学过程：导入：随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。1.当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。（2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。（3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大2.小资料：汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。主要是：A.危害对人体健康：表现为呼吸道疾病和心血管疾病，会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状，经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。全世界每年有300万人死于吸烟有关的疾病，每10秒钟就有1人因吸烟死亡。B.危害动植物的生存和发育：可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡率上升，会导致植物抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。C.空气污染物（二氧化硫）形成酸雨会腐蚀物品，影响产品质量。D.影响气候：对气候产生不良影响，如降低能见度、减少太阳辐射（据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少1030%和1025%）而导致城市佝偻发病率的增加。E影响全球大气环境：南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。教师：为了人类的生命健康，为了地球上的生命，保证空气的洁净，已成为当今之急，迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。当我们看到这组材料后，为了保持空气的清洁，我们应该怎么做？思考：保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施？讨论：保护空气的措施：（1）控制污染源，加强空气质量滥测和预报。（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源。（3）植树造林，绿化环境。（4）制订环境保护法。（5）尽量使用公共交通工具地铁，火车等，减少驾车出外。总结：保护空气是我们义不容辞的责任，通过这节课的学习我们知道造成空气污染的原因来自很多方面，其中包括我们身边的东西，污染的空气又给我们带来很多危害，因此保护空气是我们在21世纪的重大课题，从现在起，只要对保护空气有益的事，哪怕微不足道，我们也应该努力做好。金羊镇松涛小学大气污染治理集中教育掠影为贯彻落实上级部门关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。一、整治内容及目标1、范围：主要包括楼道楼梯间、教室、操场、马路、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿舍、伙房、厕所。2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。二、组织机构与职责1、学校环境卫生整治工作领导小组：组

长：张熹副组长：顾贤祖程汉山成

员：王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基2、领导及教职工职责划分：（1）各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。（2）教师宿舍及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。三、工作措施1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。其中，教室、清洁区责任人为各班主任；学校将对教室、办公室、清洁区等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。3、坚持“周五下午大扫除”和常规打扫制度。每周周五课外活动学校实行大扫除制度，各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫，清除卫生死角。各教室由少先队值日生进行考核打分，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次；各办公室、功能室由总务处检查评比。平时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”、“三洒”，并做好保洁。各宿舍、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。4、坚持常规检查与重点抽查制度。（1）常规检查：每天早上、中午校园放歌时间和课外活动整理后，由少先队组织学生干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。（2）重点抽查：值日领导、值日老师要对教室、清洁区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个年级，确定优秀、合格、不合格三个等级，并将抽查结果计入值班记载，每周汇总公布，要彻底消灭校园脏、乱、差。5、加强奖励和处罚力度。具体办法如下：(1)各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动，实行班级奖励，强化学生的文明卫生意识。(2)每月在学校环境卫生抽查中，被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级，期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%，优秀班主任评选中将一票否决。（4）实行责任追究制。学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况“不合格”等次的，追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任，每次从当月安全奖中扣除20元。（5）校园环境卫生在上级部门日常检查中，发现环境卫生存在问题，并被上级领导部门通报批评，给学校形象带来较大负面影响的，学校将严肃追究责任区相关班主任、区域内值日老师、当天值日领导的责任。四、整治步骤：第一阶段：宣传发动（8.28－9.28）宣传教育，统一思想，拟定方案，划分清洁区。第二阶段：检查整改（9.29－10.31）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。第三阶段：全面实施（11.1－11.30）检查评估，落实奖罚措施。第四阶段：总结提高（12.1－12.31）召开班主任会，交流典型做法，总结先进经验。金羊镇松涛小学卫生区域划分值日安排表

年

级编号范

围责任班级一年级1教室――教室前面走廊一年级二年级2教室—师生厕所，厕所前马路二年级三年级3教室――后操场三年级四年级4教室――教学楼前院四年级五年级5教室——教学楼楼梯、走廊五年级六年级6教室――校门直马路校门外面区域六年级

金羊镇松涛小学2017年8月28日金羊镇松涛小学环境卫生评比考核评分表年级：班主任：评比项目评比内容具体要求分值得分A1教室（30分）B1墙壁墙壁上无积尘（1），墙角无蜘蛛网（1）；宣传画和课表等张贴整齐（1），没有破损和吊挂现象（2）。5

B2地面教室内地面没有积尘（3），没有纸屑、痰迹和瓜子壳等杂物（1），没有食品包装等塑料袋（1；5

B3课桌凳课桌凳摆放整齐（2），没有故意损坏或损坏后没有及时修理的（1），课桌凳上没有乱涂乱划（1），没有泥土或脚印（1）。5

B4门窗门窗干净，没有积尘（3）；没有乱涂乱画现象（1）；没有损坏（1）。5

B5卫生工具卫生工具摆放整齐（2），垃圾放在桶内并及时清理（2），垃圾桶定期清洗（1）5

B6室外地面没有积尘（1），没有纸屑、痰迹和瓜子壳等杂物（1），没有食品包装等塑料袋（1）；墙壁没有乱涂乱画（1），墙壁没有积尘和蜘蛛网（1）5

A2卫生区（40分）B7水泥地面水泥地面（含楼梯坡）没有泥巴或积尘，没有积水（10），没有食品袋等杂物（10）20

B8泥土地面泥土地面没有白色垃圾（10），没有树叶、大砖头、棍子等杂物（10）20

A3厕所（30分）B9墙壁和地面地面没有积尘，没有纸屑、泥巴等杂物，没有食品包装等塑料袋。（5）墙壁没有积尘，没有蜘蛛网，没有脚印，没有乱涂乱画（5）10

B10便池蹲位要清扫和覆盖，上面没有杂物，没有积尘（10）；便池内没有方便袋、棍子等杂物（10）20

图（1）金羊镇松涛小学生态文明建设环境卫生整治图片图（2）金羊镇松涛小学生态文明建设环境卫生整治图片金羊镇松涛小学校园环境卫生整治活动总结为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。利用开学第一周时间，我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。1.利用8月24日教师报到时间和8月25日学生报到时间，组织全体师生认真完成两项工作：修剪花草树木、清理校园卫生。我们分工明确，部分男教师对全校花草树木进行修剪，让它们显现出美丽的身姿。部分教师和学生分为三组，分别对教学楼、办公室、教室、环境卫生进行卫生清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干干净净。最后师生大集合，对整个校园进行垃圾清理，包括树木修剪下来的枝叶，使整个校园干净、整洁、优美。2.星期一早上进行了升旗仪式活动。少先队辅导员徐文华老师为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境的意义。3.组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间，组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。4.除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁;常理头发，注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。5.成立由总务主任顾贤祖为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。通过这次活动，全校教师特别是学生，受到了保持校园整洁，保持环境卫生的教育，也帮助学生们养成良好卫生习惯，使校园变得更加清洁、更加美丽。金羊镇松涛小学燃煤炉灶整治工作实施方案为深入推进凉州区全域生态文明建设，着力打造整洁、有序、优美的中小学校园环境，根据《凉州区全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》，结合教育系统实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，以保证人民群众呼吸清新空气为目的，以实施主要污染物排放总量控制为主线，全面推进冬季大气污染防治工作。二、工作目标全体教师参与，综合整治，打好冬季大气污染防治攻坚战。全校力争削减烟尘排放量、二氧化硫排放量，力争使污染治理取得更稳定效果，影响人民群众生产生活的突出环境问题得到进一步解决，确保今冬明春我区大气环境质量得到明显提升。三、工作任务（一）重点工作内容1、燃煤型大气污染防治。以燃煤污染控制为重点，大力开展冬季大气污染防治工作，加大对我校食堂燃煤炉灶使用灰分超标的劣质煤和不按规定操作等环境违法行为，及时消除大气污染环境隐患，严厉打击环境违法行为。2、二次扬尘大气污染防治。要在控制校园扬尘污染、堆煤点和堆渣点污染防治上下功夫，要求对易产生二次扬尘的煤点、料点、渣点、灰堆点进行遮盖，半封闭堆放和喷洒覆盖剂等方法，有效防治二次扬尘污染。四、整治步骤。学校总务处负责对校内燃煤炉灶进行监督管理，及时下发开展冬季大气污染防治工作检查通知，组成冬防检查小组，采取“二查二看”使用洁净煤或无烟煤防止低空污染，严禁使用有烟煤。(一)宣传发动阶段(2017年10月初)做好宣传发动工作。学校组织开展为期一个星期的宣传活动。制作宣传展版、宣传标语，冬防知识宣传手册，积极开展冬防宣传进学校；下发大气污染防治实施方案，分解落实工作任务。（二）集中防治阶段（2017年10月1日—2018年3月31日）主要整治任务：一是加强燃煤炉灶的管理，力争把煤烟型污染降到最低程度；二是深化煤烟废气污染源治理，努力削减污染物排放总量；三是突出解决好异味气体、餐饮油烟、近郊秸秆焚烧等污染问题。四是充分利用上级部门配备的油烟净化器，减低大气污染。五是充分利用上级部门配备的节能炉灶。六是筹集资金更换环保节能的炉灶，如液化气灶，电磁炉等。（三）工作总结阶段（2018年3月10日前）五、保障措施（一）强化组织领导。为加强对大气污染防治工作的领导，成立二坝小学燃煤炉灶整治工作领导小组。组长：顾贤祖（总务主任）成员：各班班主任领导小组办公室设在总务处。负责统一组织、协调、整治工作，及时汇总上报工作进展情况。金羊镇松涛小学燃煤灶改造前图片金羊镇松涛小学燃煤灶改造后燃气灶图片金羊镇松涛小学燃煤小火炉整治工作实施方案

为深入推进我区大气污染综合治理，进一步减轻全区煤烟污染，改善辖区空气质量,保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国大气污染防治法》有关规定，结合我区实际，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，以保证人民群众呼吸清新空气为目的，以实施主要污染物排放总量控制为主线，全面推进冬季大气污染防治工作。二、工作目标市区联动、综合整治，全民参与，打好冬季大气污染防治攻坚战。全区力争削减烟尘排放量、二氧化硫排放量，城市煤烟型大气污染治理取得重大突破，焦化污染治理取得更稳定效果，影响人民群众生产生活的突出环境问题得到进一步解决，确保今冬明春我区大气环境质量得到明显提升。三、工作任务（一）重点工作内容1、燃煤型大气污染防治。以燃煤污染控制为重点，大力开展冬季大气污染防治工作，加大对我校教师宿舍和教室里的燃煤火炉使用灰分超标的劣质煤和不按规定操作等环境违法行为，及时消除大气污染环境隐患，严厉打击环境违法行为。2、二次扬尘大气污染防治。要在控制校园扬尘污染、堆煤点和堆渣点污染防治上下功夫，要求对易产生二次扬尘的煤点、料点、渣点、灰堆点进行遮盖，半封闭堆放和喷洒覆盖剂等方法，有效防治二次扬尘污染。四、整治步骤学校总务处负责对校内所有燃煤火炉进行监督管理，及时下发开展冬季大气污染防治工作检查通知，组成冬防检查小组，采取“二查二看”（二查：夜间检查、白天检查。二看:看煤质化验单硫份、灰分是否超标；看堆煤、渣点是否有防尘措施，从源头上加以控制。使用洁净煤或无烟煤防止低空污染，严禁使用有烟煤。(一)宣传发动阶段(2017年10月初)做好宣传发动工作。学校组织开展为期一个星期的宣传活动。制作宣传展版、宣传标语，冬防知识宣传手册，积极开展冬防宣传进学校；下发大气污染防治实施方案，分解落实工作任务。（二）集中防治阶段（2017年10月1日—2018年3月31日）主要整治任务：一是加强燃煤小火炉的管理，力争把煤烟型污染降到最低程度；二是深化煤烟废气污染源治理，努力削减污染物排放总量；三是突出解决好异味气体、餐饮油烟、近郊秸秆焚烧等污染问题。（三）工作总结阶段（2018年3月31日前）在认真总结今冬明春大气污染防治工作中取得的成效与不足的基础上，研究提出我校大气污染防治工作的长效机制，不断探索大气污染防治工作的方法和管理模式。五、保障措施（一）强化组织领导。为加强对大气污染防治工作的领导，成立二坝小学燃煤小火炉整治工作领导小组。组长：顾贤祖（总务主任）成员：各班班主任领导小组办公室设在总务处。负责统一组织、协调、整治工作，及时汇总上报工作进展情况。金羊镇松涛小学燃煤炉改造前图片金羊镇松涛小学燃煤炉改造后图片金羊镇松涛小学净水处理设备凉州区金羊镇松涛小学重污染天气应急预案根据凉州区教育局《关于印发＜凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案＞的通知》（凉教发〔2017〕166号）文件精神，特制定本预案。一、目的和适用范围为了保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，制定本应急预案。二、工作原则（1）以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。（2）居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。（3）统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在区教育局和中心校统一指导下，建立健全各级应急管理体制。三、组织机构成立以校长为组长，全体教师为成员的领导小组。领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向中心校、教育局请示报告。四、应急处置建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，由柴元同志负责，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。1、预警信息接收收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。2、预警分级及措施（1）Ⅲ级预警（重度污染、黄色预警）措施:经预测，未来72小时后，本县将连续3天出现重度污染天气（201≤全县平均AQI指数≤300），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本县将连续3天出现重度污染天气。及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。（2）Ⅱ级预警（严重污染、橙色预警）措施：经预测，未来72小时后，本县将连续3天出现严重污染天气（300＜全县平均AQI指数＜500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本县将连续3天出现严重污染天气。在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。（3）Ⅰ级预警（极度污染、红色预警）措施:经预测，未来24小时后，本县将连续3天出现极重污染天气（全县平均AQI指数≥500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本县将出现极重污染天气（全市平均AQI指数≥500）。在采取Ⅱ级预警措施的基础上，做好重污染天气预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。五、工作要求（1）在区教育局领导小组的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。（2）加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。（3）接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。（4）班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。（5）防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。六、重污染天气发生后的应急响应措施响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：Ⅲ级（空气重度污染）、Ⅱ级（空气严重污染）、I级（空气极重污染）。重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。（1）Ⅲ级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。（2）Ⅱ级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。（3）Ⅰ级（空气极重污染）响应措施：停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。七、应急保障1、信息保障完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。2、人员保障应组建重污染天气应急处置预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。3、善后与恢复当接到由指挥部下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析并报中心校。金羊镇松涛小学重污染天气工作领导小组名单为贯彻落实凉州区教育局关于大气污染防治工作的有关部署，加强大气污染综合治理，及时有效减少空气污染对人体造成的危害，保障师生的身体健康，按区教育局和中心校会议精神，我校建立健全各级应急管理体制，成立了重污染天气应急处置领导小组，全面负责本校对重污染天气的处置工作。重污染天气应急处置领导小组名单如下：组长：张熹副组长：顾贤祖程汉山成员：王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基凉州区金羊镇松涛小学创建绿色学校实施方案为了进一步加强校园建设，推进素质教育，提高校园品位，增强校园文化育人效果，丰富校园生活，经学校研究决定，开展创建绿色校园活动，特制订如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。二、总体目标从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。每学期以“六个一”活动为抓手，动员全校力量，积极参与，建言献策，打造具有鲜明特色的“绿色”校园，倡导“文明进步”、“和谐发展”的校园文化，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色校园文化，形成长效机制，促进学校良性可持续发展。三、具体措施1.举行一次倡导“绿色文明”为主题的国旗下讲话在第四周星期一升旗时间，举行一次倡导“绿色文明”为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参与到“绿色校园”的创建活动中，在全校营造“绿色文明”的文化氛围，引导师生确立文明绿色和谐的生活理念。2.开展一次“创建绿色校园从我做起”主题班会=1\*GB3①全校各班在第三周星期一下午班会时间召开“创建绿色校园从我做起”主题班会，讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方面，应该做些什么。=2\*GB3②校领导分别进班级参加主题班会，听取班级讨论情况。=3\*GB3③各班将“创建绿色校园从我做起”主题班会讲稿报送教导处。3.开展一次建设“绿色校园”策划征集活动①通过教职工大会，就如何创建“绿色校园”，向全体教职工征求意见和建议，并汇总整理。=2\*GB3②各班召开“建设绿色校园我来规划”的主题班会，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设“绿色校园”的意见和建议，并整理。4.开展一次校园全面清洁活动在每周星期五下午第三节课，由教导处、总务处组织，全体教职工分组参加，对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。5.开展一次“创建绿色校园”主题演讲活动少先队组织中高年级举行“创建绿色校园”主题演讲比赛，通过演讲比赛增强学生的环保、文明意识，并为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围，推动创建绿色校园活动进一步向前发展。6.开展一次“节约水电共建节约型校园”的专题宣传活动少先队组织举行以“节约用水用电，共建节约型校园”为主题的宣传活动，号召同学们节约用水用电，从我做起，当一个节约能源的先行者。同时发动身边的同学积极参与这次宣传活动，通过讲解，发放倡议书等形式，传播节能理念，普及节能知识。同时向全校师生发出节能倡议，并征集节能“金点子”，完善节能措施和管理规章制度。四、评估评价由创建绿色校园领导小组组成验收小组，对“创建绿色校园”活动中各项工作进行评估验收，对在此次活动中表现突出的班级授予“绿色班级”称号，先进个人授予“文明学生”称号。总结经验，发现问题，进一步提出整改措施，加强交流与研讨，逐步使校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。建立校园文化建设的长效机制，倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。凉州区金羊镇松涛小学创建市级绿色学校示范校领导小组为了提高学校环境教育普及率，推进环境渗透式教育深入开展，增强学生环境保护意识，建设“资源节约型、环境友好型”校园，大力倡导生态文明、低碳生活的绿色理念，保障我校绿色学校创建工作有序开展，根据武威市环境保护局、凉州区教育局关于开展绿色学校创建和评估命名工作的相关要求，成立我校创建市级绿色学校示范校领导小组。一、领导小组成员构成组长：张熹副组长：顾贤祖程汉山成员：王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基二、小组成员职责分工张熹全面负责市级“绿色学校”示范校创建工作。顾贤祖制定环境教育行动计划及实施方案，负责各项工作落实、督促、检查、总结等。负责制订后勤工作计划；负责校园绿化总体规划；制订校园绿化管理条例；筹建校园环境建设资金；搞好校园绿化建设，确保校园绿覆盖率达标；负责组织校园环境卫生及其它日常行为检查评比工作；负责“绿色班级”的评比。负责食品卫生，节水节电，垃圾处理等。程汉山负责教师环境教育培训、落实、检查环境教育渗透工作，制定每学年的环境教育计划。负责组织、指导各学科教师结合所教学科，有计划地进行环境教育；负责定期组织相应的环境教育交流、研讨等工作。班主任负责系列的环境教育主题活动，促使学生养成良好的环境道德行为环境生活习惯；认真开展社区环保实践活动；认真组织学生参与上级主管部门组织的环保活动；负责环境教育宣传工作。邱银山负责创建活动各种资料整理、收集、归档工作。凉州区金羊镇松涛小学创建绿色学校学期工作计划（2017-2018学年第一学期）绿色学校创建工作是深入落实科学发展观的具体体现，是环境渗透教育的有效载体，抓好绿色学校创建工作，有利于提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，形成立足于学校，渗透于课堂，影响于家庭，服务于社会的环境建设模式，对大力推进素质教育和社会主义精神文明建设有显著的推动作用。一、指导思想本学期我校绿色学校创建工作要坚持全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，从小培养学生环境保护意识，认识人类生存、社会发展与保护环境的关系。要以凉州区环境保护局、凉州区教育局关于不断推进绿色学校创建活动的有关文件精神为指导,以《凉州区金羊镇松涛小学创建绿色学校实施方案》拟定的“六个一”活动为抓手，开展环保绿色教育，提高保护环境意识，营造干净整洁绿色环保的育人环境，让学生在美好的环境下陶冶情操，形成良好的环境保护的好习惯，成为有社会责任感的新一代。二、奋斗目标1.创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。2.教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。3.创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。四、主要措施本年度，我们将采取扎实的措施，在环境教育的实效性上做文章。通过教育一个学生，影响一个家庭，带动一片社区。1.健全管理制度和网络，全员参与，齐抓共管。我校充分发挥学校领导小组的领导作用，保持由校长任组长，教导处，总务处为副组长，由各班班主任组成“绿色学校”环境领导小组。学校依据《校园绿色行为准则》等相关的环保制度，加强环保目标的督促与执行，学校充分发挥教师和学生的主动性和特长，以人为本，使我校的环境类活动课、主题活动、竞赛活动等都得以蓬勃的开展。值周人员每天二十四小时巡视校园，发现水、电等浪费现象及时解决，有效地监督并促进了日常环境习惯的形成。2.课堂教学积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识。学校教育是以课堂教学为主的教育，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。为了提高干部、教师关于环境科学知识和自身环境意识，要定期组织教师进行环境科学知识和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动。要求各教研组组织教师根据教材制定环境教育在各学科渗透的知识要点。使环境教育能有目标、有计划、有内容、系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地开展起来。3.开展丰富多彩的课外环境教育活动，以绿色实践为载体推进素质教育。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。每年的纪念日都有一定的主题，要积极组织学生开展有关活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。学校值周领导，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教育，以班级为单位进行节约用纸活动。带领学生走出校园，尝试一些现场调查环境质量活动。积极配合环保部门和教育部门参加各种环境宣传活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，散发环保资料、拾捡白色垃圾。每学期开展环保教育周活动。4.科学合理地搞好“绿色校园”建设，将绿色文明融于校园文化之中。我校一直致力于环境的建设和美化。每年学校都要投入大量资金修剪整理各种树木花卉，通过环境的塑造创设全新的校园文化，来教育学生爱护环境，做护绿的模范。在环境教育中，我们的老师要注意以具体的行动来教育学生，以高尚的爱护环境的行为在学生中树立威信，从而营造一个保护环境的氛围，给学生以深刻的影响。环境建设和教育利在千秋，福于万民。我校要在上级教育、环保等部门的指导下，全校师生积极行动起来，努力把学校的环境教育推向一个新的高度。附件：工作安排

附件：月历工作安排时间主要工作9月份绿色学校创建工作会议绿色学校创建各项计划整理10月份学雷锋进社区保洁活动及评比国旗下讲话：节约型校园贵在细节校环保讲座——节约型校园节约金点子征集评选环保专题教研活动树木花卉整理11月份主题班会：卫生健康的保障校园环境卫清理校园周边卫生清洁废旧电池回收及三节教育国旗下讲话：我们只有一个地球花卉入室、掩埋、清理，浇灌冬水。12月份禁焚秸秆宣传告家长书环境环保教育“创建绿色校园”主题队会活动目的：本次队会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。队会准备：1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。2、收集“绿色生活”的相关资料。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、撰写“绿色生活，让校园更美”演讲稿。活动过程：一、由少先队辅导员张老师讲话：老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们举行“绿色生活，让校园更美”的队会，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。话题一：各班派代表说一说你心目中的绿色生活。话题二：谈一谈你所了解的绿色生活方式。三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在松柏树下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何？请同学们来谈谈你对校园环境的评价。同学们自由发言。老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护；清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人！但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？学生列举：1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。张老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动？学生交流，汇总：1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。1、春天来了，别让正在生长的小草消失。2、植树节，为大自然，为树木增加成员。3、小草正在成长，请别打扰。4、悄悄地来，悄悄地走。5、保护环境，人人有责。6、保护环境就等于保护自己。7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。8、美化大自然，从美化校园做起。9、没有绿色，就没有生命。10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。11、保护大自然，从节约一滴水开始。12、保护环境，就是保护我们的家园。老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。四、各班“绿色生活，让校园更美”演讲比赛（附演讲稿）《创建绿色学校，争做环保卫士》演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域连降暴雨，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命。秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”。这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中呻吟，伤心中流泪。。。同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷。我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创造绿色校园。《创建绿色学校，争做环保卫士》演讲稿老师们，同学们：今天我演讲的题目是《创建绿色校园》绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。《创建绿色学校，争做环保卫士》演讲稿各位老师、各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《创建绿色校园保护地球母亲》。朋友，你可曾听过鸟的清鸣？那可不是一般的鸣叫，那一声穿透晨曦的清脆之音，好似天籁，缠绵过几个世纪；朋友，你可曾见过鱼的畅游？那可不是一般的游动，那一抹嬉戏水间的自由之影，好似舞者，蹁跹于天地之间；朋友，你可曾闻过花的清香？那可不是一般的花香，那一缕勾人魂魄的芬芳之味，好似香茗，缭绕在唇齿舌间。不，我想你没有。你能看见的只有遍地的垃圾和不断冒黑烟的工厂，你能听到的只有刺耳的机器轰鸣声和市井的谩骂，你能闻到的只有汽车的尾气和尘世间的污浊。我不禁想问：我们的世界，我们的地球母亲怎么了？天上飞的不再是朵朵的白云和俏丽的鸟儿，取而代之的是五颜六色、令人厌恶的塑料袋；水里游的不再是身姿绰约的鱼儿，取而代之的是飘来荡去、毫无约束的塑料瓶；空气中飘的也不再是清新的泥土之气