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文档简介
小学下学期班级工作计划三篇小学下学期班级工作计划篇1
一、上学期班级工作反思:
20xx--20xx年上学期一年级孩子初入学,重点抓常规,诣在养成孩子良好的行为习惯。孩子处于低年级,个别孩子在习惯养成方面只有三分钟热度,课堂时做不到长久。路队前几排整齐有序有节奏,后边孩子部分不受约束,影响整个班集体,尤其极个别学生路队时懒散。课间有个别同学在厕所附近逗留,简单出现安全问题。综上,上学期中还有管理不到位,本学期将着重对以上问题进行整改。
二、本学期班级工作目标:
1、安全时刻记心间。开学进行安全教育班会,7月签订假期安全责任书,开展假期安全。安全大于天,一切以安全为中心,做到时时安全。
2、好习惯养成教育。
3、常规教育。学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》。
4、班级班干部管理,让每个孩子体会到班集体的重要性。从中发觉管理人才。
5、请假、事假管理。严格执行登记制度。
6、环境爱护。
7、春季运动会,提前发动,讲解安全,文明等方面的教育。
8、入队教育,做好入队前的思想教育。
9、各种活动主动协作,主动引导。做到欢乐并有意义。
10、家校合作,对家委会活动做好要求,活动上报,活动预案,禁止集资,活动要保质保量,有意义。
三、班级常规管理创新点:
小小班干部管理,让全部孩子参加到班级管理中来。
小老师,看我的。
对学生实施方阵PK制度,竞争凝聚。
晨读即时表扬,午练即时上墙。
四、班级文化打造着眼点:
班级黑板报紧扣学校主题,丰富好玩有教育意义。
班级文化墙展示并更新学生的作品。
五、班级活动规划和设计:
1、春季运动会。发动学生主动参与运动会。提前训练,合理支配练习,劳逸结合。发动全体学生文明呼喊加油。
2、合唱竞赛。发动学生主动训练,提高集体荣誉感。合唱内容紧扣合唱内容。统一服装。
3、一年级入队。入队主题班会,结合常规教育,做好入队预备。
4、庆六一。做好班级庆祝活动,预备好班级活动场地,发动家委会预备前期工作,学生预备班级庆祝活动节目。活动前进行文明礼仪班队会,过一个文明有意义的六一儿童节。
六、家校协同和家校共育:
本学期对学生进行电话家访,依据课堂所观看,了解在家状况,结合学校学习对孩子进行全面的教育,做到习惯养成教育。
与班级家委会做好沟通工作,凝聚全部家长,做孩子坚实的后盾。
开展亲子劳动课程(培育学生劳动技能),本学期让孩子学会五项家务劳动(扫地,拖地,整理房间,洗碗筷,洗小衣物),到达后期自主完成。
亲子种植课程,增进亲子关系,从中学习爱。
小学下学期班级工作计划篇2
一、指导思想:
以人为本,寓教于乐,让学生在欢乐的课堂中学习,让学生在欢乐的活动中体验,让学生在欢乐的教育中领悟。
二、工作目标:
1、重建活泼高效的班干队伍。
2、养成良好长久的卫生习惯。
3、营造舒心向上的书香气氛。
4、造就乐学活泼的优秀学生。
三、工作措施:
1、开学初,召开班会,民主选拔班干。告知学生班干部的标准:全部班干必需活泼,能严格要求自己;班长要学习成果好,行为习惯好,胆子大,能管事;学习委员要学习成果好,收发本要心细,要乐于帮助学习成果差的学生;劳动委员要肯吃苦,能带头;文娱委员要胆大庄重,会画能舞;组长要事无巨细,抢先垂范。
2、每月定期召开班干部工作会,教给他们工作方法,鼓舞他们欢乐主动地工作。
3、学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
4、召开主题班会《怎样养成良好的卫生习惯》。
5、定期开展清洁大扫除活动并准时评奖,鼓舞学生按时值日,落实卫生责任制。
6、开展植树种花、学雷锋、风筝赛、写字赛、作业展、朗诵赛等活动。
7、建设班级图书角。每人本学期买一本课外读物,挂于班级图书角,鼓舞午间阅读。
8、设置作业展,学习园地,我的特长等专栏,并挂上学生的作品。
9、由学生自己定期出好黑板报。
10、悬挂名人画像及字画。
11、协同科任老师做好培优辅差工作。
12、准时电访、家访,与学生家长取得联系。
13、常常与学生沟通谈心,引导学生欢乐成长。
四、工作支配。略
小学下学期班级工作计划篇3
四年级下学期即将来临,作为四年级x班的班主任,我想为接下来一个学期的工作做一次计划。四年级的学生如今所处的阶段是一个关键阶段,一是脱离了低年级的范畴,二是要往毕业班进展,这是四年级学生所要面临的问题,也是我作为班主任应当去想的问题。以下是我下学期的班级工作计划:
一、关注“差生〞,“培育〞优生
“差生〞之所以成为成果稍差的学生,是因为学生对学习的不重视,另一个方面也是因为教师对学生不够关注,所以在这个关键的阶段,我认为我首先要把一部分的精力放在“差生〞上面,让他们知道老师所凝视的目光不止停留在优生身上,老师的目光停留在每一个学生身上。而对待中等生和优生来说,要强化中等生,催促优生。这样才会让班级的每一个孩子都收获到老师的关注和关爱,这样才能让他们感受到学习的乐趣。接下来的日子准时对学生们的做出回馈,并给予鼓舞。
二、提高班级共同进步率
对于学生个人的'进展而言,班级整体的进步是一个特别关键的因素,也是孩子们正常学习的公共环境。因此,这个学期首先要实现的就是提升整个班级的共同进步率,只要班级这个整体有所进步,我信任每个学生都会有不小的成长。孩子们共同探究,共同进步,才能够创造一个更好的班级整体。这二者是息息相关的,也是不行分割的。
三、制定目标,向前出发
只要有了目标,我们才能有方向,也才会有各种道路进行进展。学生的成果也才会渐渐的提升上来,而班主任的首要任务也就是给学生们制定目标,并且让他们清晰各自的目标,并且为自己制定一些小目标,共同进展,共同前进。只有这样我们所树立的目标才会更加的有效,才能够继续往前走。
四、注重学生个人进展
学生们到了四年级了,思想方面也会有所转变,他们
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