2019-2020学年高一物理上学期期末假期作业(I)

2019-2020学年高一物理上学期期末假期作业⑴如图所示，小球用细绳系住放在倾角为。的光滑斜面上，当细 白, 绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将 /'jc.逐渐增大 .逐渐减小.先增大后减小 .先减小后增大 4——如图所示，一小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向角，且小球始终处于平衡状态.为了使有最小值，与竖直方向的夹角8应该是如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换水平绳变，则点向上移动时.绳的拉力逐渐增大.绳的拉力逐渐减小•绳的拉力先增大后减小•绳的拉力先减小后增大使连接点向上移动而保持点的位置不如图所示，用两个弹簧秤和，互成角度地拉橡皮条，使结点达到图中所示位置，在保持点位置和弹簧秤拉力方向不变的情况下，将弹簧秤缓慢地沿顺时针方向转动，那么在此过程中，与的示数将分别.变大；变小.变小；变小.先变小再变大；变小.先变大再变小；变大如图所示，用、 两根细线吊着一个重物，与天花板的夹角。保持不变，用手拉着线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向，在此过程中，和中张力的大小变化情况是都逐渐变大都逐渐变小中张力逐渐变大，中张力逐渐变小• 中张力先变小后变大，中张力逐渐减小到零如图所示，小球放在光滑的墙与装有较链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角。缓慢地增大到 的过程中①小球对薄板的正压力增大③小球对墙的压力先减小，后增大•①②.②④②小球对墙的正压力减小④小球对木板的压力不可能小于球的重力.①③.③④如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中该过程小球未脱离球面，木板对小球的推力，半球面对小球的支持力的变化情况正确的是增大，减小减小，减小增大，增大减小，增大如图所示，有一质量不计的杆，长为，可绕自由转动.用绳在点悬挂一个重为的物体，另一根绳一端系在点，另一端系在以点为圆心的圆弧形墙壁上的点.当点由图示位置逐渐向上沿圆弧 移动过程中保持 与地面夹角8不变， 绳所受拉力的大小变化情况是.逐渐减小.逐渐增大.先减小后增大.先增大后减小如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于点.现用水平力缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧状态，当小球上升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是. 保持不变，不断增大. 不断增大，不断减小. 保持不变，先增大后减小. 不断增大，先减小后增大半径为的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面的

距离为，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小

球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球由到的过程中，半球对小球的支持力和

绳对小球的拉力的大小变化的情况是.不变，变小.不变，先变大后变小 y用.变小，先变小后变大 14t. 变大，变小 S…品如图所示，不计重力的轻杆能以为轴在竖直平面内自由转动，端挂一重物，另用

一根轻绳通过滑轮系住端，当和竖直方向的夹角a缓慢增大时<a<TT,杆所受作

用力的大小 务人・恒定不变 ".逐渐增大 ^.逐渐减小.先增大后减小如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定.端用绞链固定，滑轮在点正

上方滑轮大小及摩擦均可忽略，端吊一重物，现施加拉力将缓慢上拉均未断，在杆达到竖直前.绳子越来越容易断.绳子越来越不容易断•杆越来越容易断 相•杆越来越不容易断如图所示，小圆环吊着一个质量为的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线，一端拴在小圆环上，另一端跨过固定在大圆环最高点的一个小滑轮后吊着一个质量为的物块.如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之星间的摩擦都可以忽略不计，细线又不可伸长，若平衡时弦所对应/弋'、的圆心角为a，则两物块的质量之比”应为'匕”、湫，冏羊ha如图所示的装置用两根细绳拉住一个小球两细绳间的夹角为e细绳呈水平状态现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动共转过 在