中考英语阅读理解题分析与思考

中考英语阅读理解题分析与思考

近年来，注重考查初中生阅读理解能力已成为中考的一大趋势。中

考英语阅读理解题主要考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读

能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

为此，我们很有必要对这种题型进行系统化的研究。

一、中考阅读理解题型分类

从问题设置上可以将中考阅读理解题的题型归结为四种：

1.直接题目

这类题比较简单，只要通读全文，了解文中叙述的重要事实或细节，

就可以解答出来，有的可从文章的原句中直接找到答案。

2.理解性题目

这类题要求考生对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解

答这类题需要对文章的上下文，甚至整篇文章的内容进行准确、全方位的

理解才能得出正确答案。

3.推理性题目

这类题考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相

互间的关系或对整篇文章进行深层次理解后，才能找到答案。有时还需考

虑作者的态度、观点、倾向等因素，加以推理，方可获得正确的答案。

4.概括性题目

这类题要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳概括或

评价。考生在做这类题时不能只凭文中的只言片语就断章取义，而应结合

语言知识、背景知识、生活常识等，对文章的主题（标题）或结论作出正

确的判断。

二、中考阅读理解材料分类

1.故事类

初中生接触到的阅读材料大多是故事类。阅读故事类的材料r应该抓

住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。特别需要注意的是，

以上线索往往是并存的，因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的

推移、场景的变换等。而阅读材料后的阅读理解题往往会围绕这些内容设

计一些事实类的理解题，可以从阅读材料的表层文字中找到答案。在阅读

故事类短文时，应指导学生理解文章的深层含义，也就是它的主题。需要

注意的是，阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理题。

2.科普类

这里所指的科普类是广义的，包括介绍科学知识、社会知识的短文。

阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相

互关系等。如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。

3.图表类

这类短文是通过看图或表格等来了解某方面的情况。指导学生阅读这

类材料时，主要从两方面入手：一是了解图表的主题，确定图表的主要内

容；二是推敲图画语言或数字，找出它们之间的关联或试图表达的含义。

4.新闻类

报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调

遵循5个W和1个H,所以，我们在阅读时也要抓住这一点去理解。

三、中考阅读理解题分析

下面笔者选用一些中考阅读理解题作为例题，针对同学们在做英语阅

读理解题中存在的一些问题，具体谈一谈该如何掌握正确的阅读策略和技

巧，从而有效地避免做阅读理解题时容易出现的失误，提高做题成功率。

1.概况主旨、理清脉络、体会段落之间内在联系，做好主旨归纳题

和主题判定题

主旨归纳题和主题判定题是中考阅读理解的必考题型，具有较高的难

度和区分度，一般占阅读理解总题量的10%左右。

【策略指导】

(1)理清文章的逻辑和脉络。

(2)找出全文或段落的主题句。

(3)抓中心词汇。

【例题1】

InanAmericanclassroom,aChinesegirlwasaskedtoanswer

aquestion.Shestoodupandsmiled,withoutmakinganysound.The

Americanteacherlookedathimselfanddidn'tseeanythingfunny.

Soheaskedherthequestionagain.Thegirljustsmiledbutsaid

nothing.Theteacherwasangry.Hedidn'tknowthatthegirlsmiled

tocoverherembarrassment(尴尬)becauseshewasn?tabletoanswer

thequestion.

InadiningroominBeijing,anEnglishmanwascarelessand

droppedaplate.TheChinesewhohadseenthisbegantolaugh.The

Englishmanfeltuncomfortableandevengotangry."Theyare

laughingatme,“hethought.Infact,theChineselaughednotat

theEnglishmanorhisbadluck—whetherheisaforeignerora

Chinese.Thelaughterhasseveralfeelings,don'ttakeitso

seriously；laughitoff,it'snothing；suchthingscanhappen

toanyofus,etc.

()56.Whatdoesthewriterwanttotellus?

A.Smilesandlaughterdon'tmean

thesamethingtodifferentpeople.B.Smilesandlaughter

alwaysbring

happiness.

C.Americanpeopleareeasytoget

angry.

D.Chinesestudentsareimpolite.

【思路点拨】本题考查主旨大意。文章讲述了不同的国家人们的行为

代表不同的含义，很容易得到答案A。

【技巧总结】我们在归纳文章主题时，一定要注意答案选项所涉及的

概念的外延和内涵必须能恰如其分地概况文章的主题，既不能范围过大，

也不能把某一细节或侧面误当作主题。阅读时我们还应注意捕捉文章中出

现频率较高的中心词汇和全文和段落的主题句。在选择文章题目时「还应

注意英语文章标题在措词上的特点一一凝练和醒目。

2.快速准确地捕捉信息词句，做好细节理解题

细节理解题是中考英语阅读中所占比例较大（往往在40%以上）的一

个基础题型。我们要想在中考中取得理想的成绩，首先应该保证基础题型

的准确率。

【策略指导】1.先浏览题目，把题目的要求储存在大脑中，带着疑

问快速阅读，然后找出与题目相关的信息词句加以理解和分析，去粗取精、

去伪存真。此种办法能有效避免细节理解题的失误。2.准确完整地捕捉

信息。3.对信息进行合理的分析，切忌机械照搬。

【例题2】

Therearemanyunusualhotelsaroundtheworld.InGreenland,

thereisahotelmadeoutofice,openbetweenDecemberandApril

everyyear.InTurkey,thereisacavehotelwithatelevision,

furniture,andabathroomineachroom.AndinBolivia,thereis

theSaltPalaceHotel.

Thousandsofyearsago,theareaaroundtheSaltPalaceHotel

wasalargelake.Butovertime,allthewaiterdisappeared.Today,

theareahasonlytwosmalllakesandtwosaltdeserts.

Thelargerofthetwodeserts,theUyunisaltdesert,is12,

000squarekilometers.Duringtheday,thedesertisbrightwhite

becauseofthesalt.TherearenoroadsacrosstheUyunidesert,

solocalpeoplemustshowgueststhewaytothehotel.

Intheearly1990s,amannamedJuanQuesadabuiltthehotel.

Hecutbigblocksofsaltfromthedesertandusedtheblocksto

buildit.Everythinginthehotelismadeoutofsalt：thewalls,

theroof（屋顶），thetables,thechairs,thebeds,andthehotel,

sbar.

Thesunheats（使变热）thewallsandroofduringtheday.At

nightthedesertisverycold,buttheroomsstaywarm.Thehotel

hastwelverooms.Asingleroomcosts$40anight,andadouble

roomcosts$60.

Asignonthehotel,swalltellsguests,“Pleasedon'tlick

（舔）thewalls.n

（）55.Whatkeepstheroomswarmat

night?

A.Heatfromthewalls.

B.Thedesertair.

C.Thesun.

D.Thefurniture.

【思路点拨】本题考查细节推断。从原文倒数第二段开头两句话可以

看出，太阳使墙变热，墙又使房间变暖，所以答案选A。

【技巧总结】准确捕捉信息，并对其进行综合分析，分清主次真伪，

避免受选项中虚假信息的干扰，陷入命题者所设下的“陷阱”，因为某些

干扰项在文章中也能或多或少找到一点“依据”，具有很强的干扰性。

3.严密推理、合理想象，做好推理判断题

推理判断题是中考阅读理解中比较有难度的题目，近年来阅读理解题

中推理判断题所占比重已经增加到40%左右。

【策略指导】

(1)正确处理已有信息和隐含信息的关系。

(2)调动自己的各种智力因素，严密推理，合理想象。

(3)在阅读理解时结合自己的常识去判断是必要的，但决不能以常

识取代依据文本的信息分析。推理判断既要严密，又要灵活。时时注意文

章的内涵和外延，有些推理结论隐含在文章的字里行间，有些推理结论外

延于文章之外。【例题3】

OnMay23,sixpandasleftanimportantpandabase(基地)

inWolong,southwestChina'sSichuanProvince,

becauseofdamaged(损坏的)sheltersandfoodshortagesafter

theMay12earthquake,alocalofficialsaid.

ThepandasweretakenbytrucksfromChinaGiantPanda

ProtectionandResearchCentertoYa'an,anotherbaselessaffected

bytheearthquake,saidXiongBeirong,anofficialofSichuan

ProvincialForestryBureau(林业局).

EightotherpandasleftfortheChengduResearchBaseonMay

18.TheywillbecarriedbyChinaSouthernAirlines(CSA)to

Beijing,wheretheywillstayattheBeijingZoo,saidWolong

directorZhangHemin.

LiuShaoyong,aleaderofCSA,saidthepandaswerescheduled

(预定)toleaveChengduat3p.m.Saturday.Theywilltravelon

aBoeing747-700planewithbambooandwater.

“Thereisenoughwaternow,butfoodisstillabigproblem.

Thepandasneedbamboosandapples,“XiongBeirongsaid.

Aftertheearthquake,tonsofbambooshoots,apples,eggs,

milkpowderandmedicineswerebroughttothecenter,butthe

suppliescouldonlylastaboutaweek,shesaid.

Thereareabout1,590pandaslivinginthewildinChina,mostly

inSichuanandthenorthwesternprovincesofShaanxiandGansu.

()36.Thispassageisprobablyfrom

A.anovelB.astorybook

C.anewspaperD.adiary

【思路点拨】本题为推理判断题，答案在原文中没有直接的根据，但

整篇文章读完后我们很容易得到答案Co因为汶川地震发生后，我们会最

先从网络和报纸上得到相关消息，而不是从小说、故事书或日记上。

【技巧总结】隐含信息并非“空穴来风”而是“有源之水”，即隐含

信息也是以文章的语言为载体的。我们要调动自己的各种智力因素，准确

捕捉信息进行严密推理，合理想象，切勿“凭空想象”或“断章取义”。

在阅读理解中结合自己的常识判断是必要的，但决不能以常识判断取代信

息分析。推理判断既要严谨，又要灵活。

4.结合语境分析和上下文的联系，做好词义理解题

词义理解题是中考阅读理解中的必有题型，一般占10%左右。

【策略指导】做词义理解题要从被考查词汇所处的语境和上下文的联

系进行分析。

【例题4】

Weareoftenaskedtomakeaspeechinlife.Mostofusareafraid

ofitanddon'tdoagoodjob.Herearesomesimplestepstomake

yourspeechasuccessfulone.Firstofall,findouteverything

youcanaboutyoursubjectandatthesametimefindoutasmuch

asyoucanaboutyouraudience.Whoarethey?Whatdotheyknow

aboutyoursubject?Putyourselfintheirshoesasyouprepareyour

speech.Thentrytoarrangeyourmaterialsothatyourspeechisclear

andeasytofollow.Useasmanyexamplesaspossible.Neverforget

youraudience.Don'ttalkovertheirheadsortalkdowntothem.

Whenyouaregivingyourspeech,speakslowlyandclearly,look

atyouraudienceandpauseforafewsecondsfromtimetotimeto

giveyouraudiencechancestothinkoverwhatyou,vesaid.Just

remember：beprepared,knowyoursubjectandyouraudience,say

whatyouhavetosayandbeyourselfsothatyourideaswillbring

youandyouraudiencetogethe