关于2023学校教师个人问题自查报告标准版（10篇）

关于2023学校教师个人问题自查报告标准版（10篇）

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇1

依据《开展“守纪律讲法规树新风”集中教育的实施方案》的文件精神，扎实抓好学校党风廉政建设“两个责任”，真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终，切实提高广阔教职员工守纪律、讲法规的思想熟悉和行动自觉，以下是本人这次学校守纪律讲法规自查报告汇报：

一、基本状况

本人__岁，担当__副校长，主管教学、教研、宣扬、党建等工作。

二、发觉问题

(一)在遵守党的政治纪律和法规方面。在遵守和维护政治纪律方面，大多数状况下的表现比较好。但也必需看到，违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行，不能使上级部门的支配部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争，而是做到独善其身。

(二)在遵守组织纪律方面。遵守国家法纪法规，严格根据上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理，力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题：针对老师的一些幅度小的违规行为不能有效制止，抹不开面皮，置同事关系于制度规章之上;有些管理中一味强调人性化，结果导致无纪律状况发生，人性化和组织纪律边界缺乏清楚的界定;身为教学管理人员，有时候有上课

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇2

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中学校老师职业道德规范》与教育部《关于加强中学校老师职业道德建设的若干看法》等条例法规，我仔细剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平常只是在单位组织的学习活动中参加政治理论学习，主动性还不够。

(2)教学中，对于成果较差的同学关心、辅导不够，特殊是有些留守同学，平常对他们关怀、爱惜较少。

(3)规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我:

(1)要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用进展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难心情，增加工作的力量，务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习，政治学习，乐观参与网上研讨，提高自身素养。

(4)加强廉政建设，严于律己。

在今后的学习和工作中，我要坚固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素养，为武当路学校的进展做出自己应有的贡献。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇3

搞好师德师风，对于每个学校而言都是一个长期而艰难的任务，我们作为老师，是人类灵魂的工程师，是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏，所以我们必需时刻保持良好的师德师风，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，因此我们时常对自己进行自查自纠。

一、我时刻响应教育局和学校领导的号召，严格施行阳光肩负，我们一班级的同学从来不布置家庭书面作业，只有少数口头作业。从不向家长推销任何教辅资料，也不在外面另办辅导班，进行有偿家教。从不体罚或变相体罚同学，从不以职业之便，谋取私利。

二、我时常保持与家长的亲密联系，建立了良好的家校联系制度，起到了很好的帮扶效果。我不定期不定象地进行家访，乐观参与学校组织的“千名老师进万家”活动，进一步亲密家校联系。加强校际联系和帮教连接工作，准时把握我校生源的基本状况，对于托管的同学，学校和各班班建立了联系档案，防患于先。

三、时常学习《中学校老师“十要”“十不要”规定》和《中学校老师职业道德规范》并根据这些规章制度严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。课余时间我还时常阅读与教育教学有关的书籍，时刻为自己充电，提升自己的文化素养，我也乐观参与学校组织的各种培训，不断提升自身的个人方面的素养。准时自我反省，自我检查，保证自己是一个合格的人民老师。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇4

本学期我自觉遵守《中学校老师职业道德规范》，在爱国守法、关爱同学、终身学习方面做得比较好。虽然我也基本做到了爱岗敬业、教书育人、为人师表，但是我觉得与其他优秀优秀老师相比还有很大的差距。

爱岗敬业需要的是甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。我有时会由于自己大量的付出没有回报而灰心丧气，不能持之以恒地以平和的心态全身心投入到工作中。

教书育人需要的是循循善诱，诲人不倦，因材施教。多年的教学阅历使我遇到出错的同学不再疾言厉色，会急躁加以引导。然而当同学屡教不改或屡教不会时，我还是简单心情感动，不能静下心来仔细反省自己教学中存在的问题，找到有效的方法，让每名同学都学有所获。

为人师表需要的是坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。无论在任何场合老师都应当是有素养的，是同学学习的楷模。即使发生被误会的事，老师也要有一颗宽容之心，渐渐与人沟通，化解冲突。我却有时在言语上不懂谦让，喜爱与人争三分。尤其是别人无理取闹的时候，我会据理力争，丝毫不给人留情面。

所以，我要多与身边的师德标兵相比，从思想到言行上都要向他们看齐。古人说得好：“向阳花木易为春。”在他们的影响下，我自然而然就会努力修正不足，尽快成长为更优秀的老师。我要让同事、同学、家人监督我，准时指正我的错误，关心我修身养性。我还要“吾日三省吾身。”自我检讨，对症下药，要做就做最好的老师。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇5

自踏入教育这个岗位以来，我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的.态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来规范要求自己，以“当一名好老师”作为自己工作的动力。

虽说工作兢兢业业，但在自己身上也存在肯定的不足：

(一)存在问题：

1.缺少主动学习的意识。

2.做事情比较拖沓，没有紧迫感。有得过且过的思想。

3.觉得自己并不年轻，有时候也就不愿努力争先，有差不多就行那种思想。

(二)缘由分析：

1.思想的懒散，忙于工作只是一个借口来劝慰自己罢了.

2.缺乏方案性，使得自己做事情的总是丢三落四的。

3.缺乏竞争意思，安于现状，总觉得差不多就可以了，使得自己甘作平常人。

(三)努力方向：

1.每天尽量找出时间学习，充实自己。让自己每天有学习的时间。

2.做事情争取能够讲究效率，乐观争取做到更好。

3.敢于挑战，不敢落后。做不到尽善尽美，但要做得最好。

总之，人无完人，金无足赤，尽管有各种各样的不足，但找到不足，尽力弥补，让自己做得更好。真正做一个名副其实的共产党员。作为一名党员老师，坚守平凡岗位，努力专心书写自己人生，虽不辉煌，但每一步都那么踏实就足以。

更重要的是期望不足之处领导和同志们能够多多提出指正，感谢!

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇6

作为一名人民老师，师德是老师最重要的素养，加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过20__年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民老师”“十查实看”学习教育活动，对比“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查详细状况：

1.贯彻党的教育方针状况：

本人在教学中没有违反教育教学的规律，没有违反党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求同学做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚恳守信的好同学。

2.喜爱同学、敬重同学人格状况：

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做伴侣，让孩子们首先喜爱我这个人，然后喜爱我的课，喜爱接受我的教育。

当然，在实际的教学中，由于方方面面的缘由，曾消失过有讽刺、卑视同学，体罚或变相体罚同学，工作方法简洁粗暴的行为。

3.为人师表、廉洁从教状况：

教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准试验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向同学推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给同学无偿使用的，更没有向同学或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

4.遵守社会公德状况：

繁忙的教同学活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;

5.树立老师良好形象及文明上网状况：

平常上网，我只是玩玩嬉戏，查查资料。比如：斗地主、干睁眼，和关系好的同事、伴侣聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，扫瞄不健康网站等行为根本不存在。

在上学校、中学、甚至高校的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就特别严格，自己在生活中也时时到处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做同学的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。

6.关怀集体、敬重同事状况：

老师的本职工作就是教学，想方设法提高成果，本人在工作时间上(15年)较短，工作的阅历还特别的缺乏，为此我在工作中敬重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，急躁讲解。在工作中也时刻以大局动身，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导支配、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;

7.工作作风、工作纪律状况：

在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热忱周到，有较强的工作责任感和事业心。

8.阶段性重点工作：

本人只是一个长期工作在教学一线的农村学校老师，在考试、招生、录用、安排等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

9.教育科研文风：

教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违反教科研规范，侵占他人成果的不端行为。

10.课堂实效方面;

“课上一分钟，课下非常钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我特别注意课前对教材的讨论、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随便调课、迟到、早退等现象。

当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完善无缺的，也有这样或那样的问题消失。

二、存在的不足：

1.遇到困难不能知难而进，有时有任其进展的松懈思想，教育教学方法还缺乏敏捷性和改进力度，提高业务速度还不够快;

2.与同学的沟通沟通较少，对同学的思想动态了解不够深化，在解决同学的思想问题时方法有些简洁;

3.在公平、公正对待同学方面，特殊是要求同学方面，还不够公正和严格。

三、分析产生这些问题的缘由：

对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的心情。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

四、整改措施：

依据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点：

1.在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

2.在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务力量和服务水平，做到理论联系实际，全面进展。

3.加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养，喜爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事。确立“同学为本、德育为首、和谐进展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展制造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做同学的表率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、有步骤地完成。

4.走进同学的心里，敬重同学，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。同学的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深化了解孩子的内心，找到缘由，然后进行引导，使同学熟悉到自己的行为的确消失了偏差，并明确危害，使同学从内心熟悉到，进而自觉订正。

在今后的工作中我将勤观看、勤思索，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民老师。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇7

我作为一名体育老师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感老师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着同学，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。

工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类竞赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面对老师开放;组建学校教职工篮球队参与区教育局竞赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经预备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

思想乐观，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。__年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召同学，以朴实端庄的人民老师形象教育同学，做到了为人师表，修德修才。

全部的前续工作在学校的重视下一步步地推动。也正是考虑到以后推动的合理性，本着负责的态度，为了不让学校做了失误的决策，我严肃向学校提出辞职，望学校赐予批准。

针对运动员的实际状况，提出相应的目标，量身制定个人训练方案和全队训练方案，每周一进行测验，依据结果准时更新训练方法。在校领导的支持和运动员的不懈努力下，曾获县教职工篮球竞赛第一名、县中学校乒乓球竞赛男子团体第一名、女子团体第一名等殊荣。

当今世界瞬息万变，进展快速。要适应这种变化，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研力量等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参加学习的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细讨论怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让同学把握最多的体育学问，并促使同学最快地转化为力量”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、力量点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。

以后我还要连续坚持学习《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进同学的成长和进步，做同学宠爱的老师。做一个人人赞美的好老师。

作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇8

老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要教育，更需要的是――每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。通过这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己。

一、存在的问题

1、有点不思进取。对待工作不够主动，乐观。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

2、课堂教学的方法过于简洁，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍旧窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素养教育。

3、对同学的评价方式过于单一。备课不能面对全体同学。没有依据同学的共性特点来评价同学的行为。

4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使同学能有共性地进展成为德、智、体全面进展的优秀人才，必需与家长准时亲密地联系，多沟通，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

5、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。

二、存在问题的缘由：

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不仔细。

2、任务付出总盼望回报。思想熟悉不符合老师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的同学难教，学习不主动，又顽皮。家长对老师的工作不乐观支持，不理解。让老师工作无法顺当开展，从而导致有点缺乏耐性。

三、整改措施：

1、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

2、公平对待每一位同学。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给同学同等的机会，让他们有共性的呈现自己。擅长发觉同学的闪光点，使他们布满自信，在学习上乐观主动。

3、改进课堂教学。针对同学的实际状况进行备课，做到面面俱到。让同学在轻松、自主的环境中欢乐地学习。

4、加强与家长的沟通。了解每个同学的共性特点，促进每一位同学健康欢乐的成长。

5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中乐观主动。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇9

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》和党坝学区《老师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平常的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉每一个同学的闪光点和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名人民老师，我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对同学做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中，能和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学方式方法，改革课程教学，推动素养教育。通过学习党坝学区《老师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到老师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：

1、业务水平有待提高，本人虽情愿学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

2、教研力度不够，只注意平常的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

五、针对性以上缺点，本人提出整改和努力看法如下：

1、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

2、加强本职工作的主动性、乐观性。团结互助，发扬奉献精神。

总之，为了教育事业的进展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的老师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

2023学校老师个人问题自查报告标准版篇10

老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。

作为一名从教多年的老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。

一、首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在