副校长德能勤绩廉述职报告

副校长德能勤绩廉述职报告

副校长德能勤绩廉述职报告

在学习、工作生活中，我们使用报告的状况越来越多，报告中提到的全部信息应当是精确     无误的。写起报告来就毫无头绪？以下是我整理的副校长德能勤绩廉述职报告，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

副校长德能勤绩廉述职报告1

在市委、区委的正确指导下，本人努力学习、扎实工作、乐观创新、仔细履职，为XX经济、社会的进展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉状况报告如下：

一、加强学习

不断增加政治理论水平和思想道德素养我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学进展观、建设和谐社会的理论，努力增加党性观念，提高思想政治素养。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的进展观和正确的事业观。

二、求真务实，不断提高XX工作力量

仔细履行民主监督、参政议政职能，听从区委和XX支配，乐观参加撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，仔细参与有关全区经济社会进展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作；乐观撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦；搞好民主监督，实事求是评议有关单位和部门。

三、尽职尽责，不断取得新成效

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任

劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成果。一是XXXX；二是XXX。

四、严于律己，始实习报告终做到公正廉洁

仔细学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求，特殊是自觉对比《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增加自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的努力，取得了肯定的`成果，但离上级要求和人民群众的期盼还有距离。在今后的工作中，我肯定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新XX作出新的更大的贡献。

副校长德能勤绩廉述职报告2

一年来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得不错的成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注意自己修养政治理论

学习是校内干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我专心参与上级各部门举办的各类培训。

二、求真务实，不断提高自身的工作潜力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的校内管理思想。并参与学科培训，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担当五班级的语文的教学；专心开展教育教学的研讨工作。准时地帮忙老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使校内教育教学工作得到了规范、健康的进展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校内的美勤勉

敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守校内各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校内工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进xx学校教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必需成果。

(一)建全完善一支顽强有力的中青年、多学科结合的领导班子。

做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会，集广阔老师的民办法识，决策校内的'进展。

(二)大力推动素养教育，面对全体同学，促进同学的全面进展，建立完善校内安全防护体系。

校内在大力推行素养教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。

(三)开展读书活动，建立学习型校内。

我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让同学自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，同学图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校内征文、讲故事等评比活动。激励同学喜爱阅读的爱好和爱好。让同学在学习中不断探究讨论、健壮成长为国家有用的人。在那里每位同学展现自己、进展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。

(四)重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，校内受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，校内还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。

(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。

校内连续推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校内召开专题研讨提高教学质量协调会，多方讨论，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。

(六)校内后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。

校内硬件建设也有了长足的进展。如：校内大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等，能准时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时到处从严要求自己。

在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度全都。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

副校长德能勤绩廉述职报告3

自20xx年9月到特别教育学校任职以来，在市委、市政府和教育局正确领导和大力支持下；在社会各界爱心企业、爱心人事的关怀和关心下，全体教职员工以创办人民满足的特别教育为宗旨，立足残疾同学和学校进展的需要，注意以生活为核心、以文化为导向，努力提高教育教学质量。各方面工作都取得了较大进展，，这些无不分散着我们每个特教人所付出的心血和汗水，在特教的工作短短的一学期，我深深感受到这是一份意义重大而且有温度的事业，从事这一事业我感到很光荣，而且无怨无悔，也将用今后每一天的努力工作诠释这一份对这一份工作的珍惜与喜爱。下面我将对本学期的工作从德能勤绩廉五个方面进行述职：

一、德

（一）学校班子建设人们常说，一个好校长就意味着一所好学校。我对此言坚信，同时我认为一个好校长，必需带出一个好班子，才能成就一所好学校，到特校以后，我依据《特别教育学校暂行规定》（中华人民共和国教育部令第1号）的工作程序，依据学校老师的工作力量及特长，征求广泛征求全体老师看法，组建了特别教育学校校领导班子。

（二）学校制度建设

学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用，既能促进老师不断自主学习，提升业务，又有利于促进同学德、智、体、美、劳等全面进展，制度建设更是一个学校软实力建设的关键步骤，我校又是全州第一所九年一贯制特别教育学校，因此我们的制度建设有我们的特别性，与普校截然不同，依据这些实际状况，我多次向省内几所特校要了材料，多方学习讨论，经校务会多次分部分进行争论，最终广泛征求全体教职工看法建议，经过三个月的反复推敲，从而形成了《香格里拉特别教育学校规章制度试行本》。

二、能

校内安全工作

我校将创建平安校内工作为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，乐观开展各类安全学问培训、演练教育活动，落实各项防卫措施，使创建校内平安工作得到全面、深化、有效地开展。

三、勤

（一）教学常规管理

特校教学有别于其他一般学校管理，但是我校始终严把常规管理，仔细从方案、总结、反思到每一个教学环节都有体现，并定期进行检查评比。做到有的放矢有序的开展好各项工作。

（二）老师业务培训

为了为尽快让学校整体教学工作走入正轨，让老师转变观念，提升教学技能，熟识特教教育工作和方法，结合我校12名老师的教学实际需要，争取各种老师培训机会，分批次让老师外出进行专业培训，外出培训老师回校后，对学校老师进行二次培训，通过参与专业培训，有效促进了我校老师的特别教育教学水平。对外出学习老师也有相关学习要求，每次回校都有学习成果汇报，并就一些胜利阅历共同探讨、共享并在我校试行推广，如今年徐振萍老师共享的走班制教学，在我校试行后也收到了很好的效果，使得我们更好的分层次进行教学，也解决了我们师资匮乏的现状。

四、绩

（一）“送教上门”服务工作

送教上门，是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对暖和的渴望。送教，不仅仅是一种教学方式，更重要的是送去党委政府的关怀，让这些重度和多重残疾孩子不在学校却能享受到学校的教育。目前我校送教上门同学共有120，但由于今年我校师资不足，送教上门详细工作由全州统筹由各县详细负责，我校负责建立了同学学籍以及尽力供应了慰问物资。预备在今后人员充实的条件下将这一块工作做实做细，为全州的特别儿童送好政策，送好关怀，送好文化学问。

（二）“医教结合”工作

医教结合工作的初探，我们与州残联争取了关心，利用州的康复中心资源推广了肢体残疾同学的.康复训练，也取得了良好的效果，在下一步的工作中我们将更好的从不同类别入手将医教结合工作做好更深化更贴合我校同学实际，如：心理康复，语言康复，视力康复等方面入手

（三）感恩教育工作

学校开办以来，先后得到了政府各级部门、爱心企业及社会爱心人事对我校同学爱心捐赠，捐赠物资包括资金、生活用品、学习用品及图书。学校所接收的捐赠物资由专人负责，并准时发放到同学手中。各种捐赠的物资及资金有效改善了我校同学的生活，大大的减轻了家庭的经济负担。然而从教育者的角度来讲，我们把感恩教育放在了一个重中之重的位置，通过家长会、德育课及平常生活力量培育课都穿插了感恩教育内容，从而让大部分孩子及家长了解到党和政府及各界爱心人士给于我们的关怀，更多的教育引领孩子们学会感恩、学会回馈。

五、廉

（一）学校党建工作

由于我校机构于20xx年5月份才批复，我校9名党员的党组织关系始终在原学校，20xx年11月底根据程序批复，我校支部及支部委员会成立，9名党员的组织关系已转入我校。目前，学校各项党建工作正在有序开展。

（二）捐资物资管理工作

学校自我到校任职后，先后得到了：

1、来自昆明我伴侣的物资捐赠估计18万元；

2、教育局联系赐予的来自世博车市捐赠的同学毛毯170床；

3、爱心人士白马先生捐赠的同学物资；

4、由州侨联帮扶联系的澳大利亚基金会捐赠的冬衣60件；

5、由市政府对接的中华少年儿童救助基金会赐予的1。5吨大米；

6、香、格里拉市民族宗教委员会赐予的200床毛毯，及签订了长期帮扶协议。以上全部的捐赠物资均设专人管理，有特地的台账出库入库记录清晰明白。

（三）同学个人成长

学校以人为本关爱每一个孩子的成长，为更好的实现全员育人导师制的落地工作，期初制定每一个孩子本学期的成长方案及目标，做到有针对性有规划有目标的培育每一个孩子，全体老师参加制作了每一个孩子的《成长记录册》，记录了每一个孩子成长的点滴宝贵的瞬间。

同学的成长离不开老师的辛勤付出，虽然我校成立之初，专业老师匮乏，但老师们敬业精业，专心用情，从抓每一个细节，勤学习补短板，为每一个同学的成长辛勤付出，并也取得了一些小小的收获，从同学整体来讲，每一个同学从生活力量都有了很大的进步，学习力量从空白到有学习的习惯，并初步把握了一些基础学问。比较突出的有：今年我校的陆美同学参与了中国共产主义青年团迪庆州第十次代表大会的少先队代表手语献词，取得了好成果，得到了各级领导对特别教育初现成果的高度确定。

六、存在缺点与不足

（一）办学特色不鲜亮，还没有系统的软实力建设规划

（二）特校管理阅历不足，精细程度还不够。全员参加管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。

（二）特别教育理论学问不足，还需进一步加强。

（三）加强老师队伍向特别教育专业化进展的培训力度不足

七、整改措施

（一）乐观争取上级行政部门组织的各种学习培训和实践机会，多向其他特校优秀校长学习取经，培育创新精神；增加学习理论、阅读书籍的时间和精力，不断提高自己的人文素养和专业力量。

（二）把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深化教学一线，多参加教研活动，多与老师谈心，多和家长沟通，在沟通中发觉阅历，培育典型，找出问题，商讨解决，不断提高教育教学质量。

（三）争取做反思型、讨论型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累，实事求是地分析本校存在的问题，多思索学校的进展之道，多学习外地兄弟学校的办学阅历，找准学校进展方向。

总之，在上级教育主管部门的正确领导下，经过全体师生的努力，学校取得了一些成果，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我更应糊涂地看到不足，并加以改进，但我信任在上级教育主管部门的正确领导下，有全体老师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，特别教育学校肯定能克难求进，学校的进展肯定会有新的突破。以上就是这一学期的工作述职，有不妥之处敬请各位领导予以批判指正！感谢大家！

副校长德能勤绩廉述职报告4

在市委、区委的正确指导下，本人努力学习、扎实工作、乐观创新、仔细履职，为xx经济、社会的进展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉状况报告如下：

一、加强学习，不断增加政治理论水平和思想道德素养

我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学进展观、建设和谐社会的理论，努力增加党性观念，提高思想政治素养。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的进展观和正确的事业观。

二、求真务实，不断提高xx工作力量

仔细履行民主监督、参政议政职能，听从区委和xx支配，乐观参加撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，仔细参与有关全区经济社会进展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作;乐观撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦;搞好民主监督，实事求是评议有关单位和部门。

三、尽职尽责，不断取得新成效

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成果。一是xxxx;二是xxx。

四、严于律己，始终做到公正廉洁

仔细学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求，特殊是自觉对比《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增加自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。

几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的.努力，取得了肯定的成果，但离上级要求和人民群众的期盼还有距离。在今后的工作中，我肯定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。

副校长德能勤绩廉述职报告5

我叫xx，现任xx中心学校副校长兼政教主任。一年来，我重点分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和关心下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报：

一、遵章守纪

一年来，我听从学校支配，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在时代进展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我乐观学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每周一早上，我总是早早到校，巡查校内动态，准时处理所发觉的问题，每周五都是最终一个离校，确保校内安全稳定。

仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上乐观要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。

乐观参与“我的教育观”高校习，大争论，并代表乡联校赴町店中学参与了片级“我的教育观”学习宣讲，乐观利用学到的理论学问指导自己的教育教学实践，提高了自己的工作力量，同时注意业务力量的提升，全年听课近百节，参与教研活动40次，常规检查8次，兼课170余节，有力的指导了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校内安全教育和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广阔师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发觉问题准时订正。

2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制学校的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动

组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了老师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参与了县教育局艺术节，同学舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参加的德育阅历沟通会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。

4、加强对住宿生的管理工作

由于我校秋学期正在进行抗震加固工程，刚开学不能供应全体同学住宿，由于是不同班级同学的混合宿舍，对住宿生的管理有肯定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理方法》，指定专职生活老师全面负责，形成了值日领导，值周老师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺当进行。

5、加强了卫生和纪律工作

依据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任特地负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，支配兼职教职工6人特地负责清扫除班级以外的校内区域，责任到人，从而有力的促进了校内卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校内创建活动，全员上阵，全体参加，使校内面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。

三、安全工作

校内安全工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

2、安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内安全日检查制度，严格落实同学上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。

3、为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

4、组织开展了开学安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查“五不漏过”，每周一节安全教育课坚持常常，督促检查到位，确保同学在活动中把握自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。

5、贯彻落实县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作，开展了健康教育及体育健康测查，坚持了对同学的晨检工作，并作了具体的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育同学“喜爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行了多次同学日常行为规范教育，进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育，提高了我校同学的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育得到了既教书又育人的目的。

6、落实越冬安全有关事项，设立了越冬安全检查工作日志，各班进行了越冬安全专题教育，教职工人人写出了保证书，要求值班老师早6：20前必需起床签到，严防煤气中毒事故的发生。要求专职保安夜间早晨进行巡查，确保师生冬季越冬安全。

7、设立红领巾监督岗，实行上、放学路队护送签到制度，专人上岗巡查同学午休及上学状况，支配相关人员督查路队行走状况，同学上放学路队行走有序，规范运作，已成为xx大街上一道亮丽的风景线。

8、建立了特别同学档案，对同学的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了同学健康成长。

四、养成教育工作

注意同学的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。

1、开学初养成安全防护的`良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使同学学到了相关的安全教育学问，提高了自救自护力量，班级均设置了小交通卫士，值日岗，红领巾监督岗督查制，督促检查同学安全习惯养成状况。利用校内，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上、下班制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风、学风、纪律整顿效果明显。

2、扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，语文老师狠抓了经典诗文诵读;英语老师改进了教学方式，每天5个单词，1—2个句式训练，做到了日检查;数学老师设置了特地的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。

3、各月支配养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有同学参加活动的相关资料，现已存档，规范齐全。

4、重视同学的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。

5、乐观组织参与了县养成教育阅历沟通会，

6、同学行为习惯养成教育工作阅历在xx教育网站公开沟通。

五、阳光体育活动工作

仔细贯彻、落实县教育局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会竞赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操竞赛项目，也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注同学综合素养的提高，不断激发同学参与体育熬炼的热忱，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。

通过“我活动我欢乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了同学校内群体健康活动，又培育了同学参加体育活动的良好习惯，促进了其健康成长。春学期，我校在春季xx联校学校生田径运动会上有6名同学被选拔参与县运动会，并获得了可喜成果。秋学期，我校胜利举办了广播操竞赛和队歌竞赛。从冬季同学体质健康侧查工作中可以看出，全校同学身体健康状况明显好转，各项体育测查成果优良，整体素养得到了进一步提高。

六、做好一把手的助手

作为副校长，我努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不推诿扯皮，不是自己分管的工作只要领导指示都能愿意接受，并仔细做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。大到学校整体教育教学工作的支配，校舍加固工程的监管，小到宿舍管理台帐的建立，同学煤球的搬运，各项活动的组织，自己都能做到身先士卒，亲历亲为，为了xx学校这个整体，为了xx学校的声誉，再苦再累我认为值了。

七、实在成果

1、全年校内安全无事故，无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显著。我校《安全卫生整治见成效》、《秋季安全检查扎实到位》、《防火救灾疏散演练活动》、《安全警示教育活动》等四篇相关阅历在xx教育网站发表，全县沟通学习。

2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上，乐观总结工作阅历，其中《映日红花别样红》、《让同学在活动中养成良好的行为规范》、《深化开展净、静、平安活动》等三篇相关阅历在xx教育网发表。本人也被县委、县政府在XX年老师节表彰为养成教育工作先进个人。

3、德育工作扎实推动。本人撰写的《xx联校加强作风整顿重落实》、《师德故事征文演讲赛》、《德育阅历沟通会》、《庆六一活动丰富多彩》等四篇相关报道在xx教育网刊登，工作成果得到上级的首肯。

4、组织班主任老师九人参与县级开展的班主任培训，经考试全部合格，持证上岗。

5、迎接县级相关检查，受到好评，校内文化建设特色鲜亮，得到上级有关部门的高度欣赏。

通过今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌焕然一新，各项工作都布满了生气与活力，我糊涂的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。我更糊涂的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并盼望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个台阶。

副校长德能勤绩廉述职报告6

我叫XX，现任学校副校长，主管教学工作。我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报，敬请审核！

一、德——我用爱心和诚信铸就师魂

1、我的爱心来自于对学校历史的肤浅喜爱。

我从1990年调入XX中学工作，至今已有近20年了，和很多老师一起共同见证了学校的进展与壮大。学校把我从一个一般的老师渐渐培育成为一名中学语文一级老师；XX年8月，通过领导和

老师们的推举、测评，我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们布满了感恩之情。我的爱心来自于对学校生存进展的深切关怀。

当学校教学质量滑坡时，我忧虑；当一个又一个同学转出XX中学时，我难受自责；我曾发出了“让转出去的同学懊悔的誓言！”当学校步入良性进展的轨道时，当老师们工作舒心有了成果时，当同学考取抱负学校时，我发自内心的兴奋。但当老师上课迟到时，当有老师工作缺乏责任心时，我也有过生气和无奈，可是被我批判的老师理解我，由于他们知道：我生气我无奈，是由于我爱！我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话：要有士气转变可以转变的一切，要有胸怀接受不能转变的一切。

2、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。“让转出去的同学懊悔”我们做到了，教学质量的提高让曾经转出去的同学纷纷要求转回了，XX虽小，但目前生源却较为稳定！我的诚信来自于我虚心接受老师们的看法和建议。本期期中考试，原方案是考完再利用老师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢？这样既不耽搁工作又能不占用老师的休息时间。经过周密支配，我接受了老师们的建议，调整了原先的方案。

我的诚信来自于我对一把手的.责任与敬重，来自于对其他领导的敬重。我糊涂自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

我的诚信来也自于个人的人格修养，我坚决地认为：诚信是人生的核心价值观。

我用爱心和诚信铸就师魂，是由于我有一个教育抱负，我的教育抱负是：让农村中学的老师专业能有成长，工作开心，生活幸福；全部同学都能成为社会有用之才。

二、能——用勤学肯干和创新磨砺才能

1、我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。

一年来，我自学了计算机技术，现在也开设了个人教育博客，与师生在网上沟通。资教生XX看到我为他们资教生写的博客后，非常感动，回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关怀！”等内容，其实关怀他的不止我一人。我将期中总结放到博客中，有同学看到后，也有留言，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会制造一个全新的师生沟通平台，教育管理者应擅长将网络为己所用，发挥管理效能。

我注意从网络学习，也注意向书本学习。本期来，我精读了朱永新的《抱负的教育》一书，写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办抱负教育的思索》，己接到编辑部通知，

该文将于20xx年2月全文刊发在教育期刊《新课程讨论》上。

2、我认为我肯干事。

我要求我以及教育处其他领导，常规性的工作是：每天巡察课堂一次，每天督查老师办公一次，每天督促公示考勤状况一次，每周开展一次教研活动