2022年吉林省通化市全国计算机等级考试计算机基础及WPS Office应用

2022年吉林省通化市全国计算机等级考试计算机基础及WPSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是（）。

A.CAD——计算机辅助设计

B.CAM——计算机辅助教育

C.CIMS——计算机集成管理系统

D.CAI——计算机辅助制造

2.在下列关于字符大小关系的说法中,正确的是（）。

A.空格>a>AB.空格>A>aC.a>A>空格D.A>a>空格

3.根据汉字国标GB2312-80的规定，二级次常用汉字个数是（）。

A.3000个B.7445个C.3008个D.3755个

4.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

5.办公室自动化（OA）是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（）。A.科学计算B.辅助设计C.实时控制D.信息处理

6.下列叙述中，正确的是（）。

A.把数据从硬盘上传送到内存的操作称为输出

B.WPSOffice2010是一个国产的系统软件

C.扫描仪属于输出设备

D.将高级语言编写的源程序转换成为机器语言程序的程序叫编译程序

7.显示器的什么指标越高，显示的图像越清晰（）。A.对比度B.亮度C.对比度和亮度D.分辨率

8.与十进制数245等值的二进制数是（）。

A.11110101B.11101111C.11111011D.11101110

9.一个汉字的国标码需用2字节存储，其每个字节的最高二进制位的值分别为（）。

A.0，0B.1，0C.0，1D.1，1

10.十进制数92转换为二进制数是()。

A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000

11.下列叙述中，错误的是（）。

A.硬磁盘可以与CPU之间直接交换数据

B.硬磁盘在主机箱内，可以存放大量文件

C.硬磁盘是外存储器之一

D.硬磁盘的技术指标之一是每分钟的转速rpm

12.以下正确的叙述是（）A.十进制数可用10个数码，分别是1～10

B.一般在数字后面加一大写字母B表示十进制数

C.二进制数只有两个数码：1和2

D.在计算机内部都是用二进制编码形式表示的

13.CPU的指令系统又称为（）。

A.汇编语言B.机器语言C.程序设计语言D.符号语言

14.在计算机中，信息的最小单位是（）。

A.bitB.ByteC.WordD.DoubleWord

15.存储1000个16×l6点阵的汉字字形所需要的存储容量是()。

A.256KBB.32KBC.16KBD.31.25KB

16.目前市售的USBFLASHDISK（俗称U盘）是一种（）。A.输出设备B.输入设备C.存储设备D.显示设备

17.下列属于计算机感染病毒迹象的是（）A.设备有异常现象，如显示怪字符，磁盘读不出

B.在没有操作的情况下，磁盘自动读写

C.装入程序的时间比平时长，运行异常

D.以上说法都是

18.以下关于计算机4个发展阶段的描述，哪句话是不正确的？（）。A.第1代计算机主要用于军事目的

B.第2代计算机主要用于数据处理和事务管理

C.第3代计算机刚出现了高级程序设计语言BASIC

D.第4代计算机采用大规模和超大规模集成电路

19.下列软件中，属于应用软件的是（）。

A.操作系统B.数据库管理系统C.程序设计语言处理系统D.管理信息系统

20.无符号二进制整数1011000转换成十进制数是（）。

A.76B.78C.88D.90

21.无符号二进制整数llll001转换成十进制数是()

A.117B.119C.120D.121

22.二进制数101110转换成等值的十六进制数是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

23.已知三个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是（）。A.5，a，XB.a，5，XC.X，a，5D.5，X，a

24.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是（）。

A.十进制码B.二进制码C.八进制码D.十六进制码

25.无符号二进制整数110111转换成十进制数是（）。

A.49B.51C.53D.55

26.若对音频信号以10kHz采样率、16位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为（）。

A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB

27.下列各进制的整数中，值最小的一个是（）。A.十六进制数5AB.十进制数121C.八进制数135D.二进制数1110011

28.用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是（）。

A.运算器B.鼠标器C.控制器D.存储器

29.下列说法中，正确的是（）A.软盘片的容量远远小于硬盘的容量

B.硬盘的存取速度比软盘的存取速度慢

C.优盘的容量远大于硬盘的容量

D.软盘驱动器是惟一的外部存储设备

30.下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是（）。

A.Windows7，WPSOffice2010，Word2010

B.UNIX，VisualFoxPro，AutoCAD

C.MS-DOS，用友财务软件，学籍管理系统

D.Word2010，Excel2010，金山词霸

二、操作题(5题)31.1.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件SAK.PAS删除。

2.在考生文件夹下POP\PUT文件夹中建立一个名为HUM的新文件夹。

3.将考生文件夹下COON\FEW文件夹中的文件RAD.FOR复制到考生文件夹下ZUM文件夹中。

4.将考生文件夹下UEM文件夹中的文件MACRO.NEW设置成隐藏和只读属性。

5.将考生文件夹下MEP文件夹中的文件PGUP.FIP移动到考生文件夹下QEEN文件夹中，并改名为NEPA.JEP。

32.（1）将考生文件夹下QUEN文件夹中的XINGMING.TXT文件移动到考生文件夹下WANG文件夹中，并改名为SUl.DOC。

（2）在考生文件夹下创建文件夹NEWS，并设置属性为隐藏并取消存档属性。

（3）将考生文件夹下WATER文件夹中的BAT.BAS文件复制到考生文件夹下SEEE文件夹中。

（4）将考生文件夹下KING文件夹中的THINK.TXT文件删除。

（5）在考生文件夹下为DENG文件夹中的ME.XLS文件建立名为MEKU的快捷方式。

33.操作题将考生文件夹\KINGSOFT文件夹设置成“隐藏”属性。2.将考生文件夹下的QEEN文件夹移动到考生文件夹\NEAR文件夹中，并重命名为SHINE。3.在考生文件夹\DOCUMENT文件夹下创建一个名为“备忘录”的WPS文字文档。4.将考生文件夹下DEER\BABY文件夹中的文件TOUR.PAS移动到考生文件夹\TRY\SUME文件夹中，并重命名为TUTOR.PAS。5.在考生文件夹（包含子文件夹）中搜索名为doskey.exe的文件，并将它复制到考生文件夹下。

34.操作题

1.在考生文件夹\CREATE\FILES文件夹下创建一个名为“我的备忘录”空文本文档。

2.删除考生文件夹\MYFILES文件夹中的所有以字母A开头的文件。

3.将考生文件夹\SKY文件夹中的文件ROSE.C复制到考生文件夹\POST文件夹中。

4.将考生文件夹\KEEP\NOTES文件夹中的文件STUDENTS.WPS设置为“隐藏”和“只读”属性。

5.将考生文件夹\TELEPHON文件夹中的文件PHON_NUM.FOR重命名为PH.FOR。

35.（1）在考生文件夹中新建一个FSA.TXT文件。

（2）将考生文件夹下GRUP文件夹中的文件夹ZAP设置成隐藏属性。

（3）搜索考生文件夹下的BOOK.COM文件，然后将其删除。

（4）将考生文件夹下SHlQIU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹中。

（5）为考生文件夹下FOR文件夹中的ABC.FOR文件建立名为FOR的快捷方式，存放在考生文件夹下。

三、上网题(5题)36.浏览http://localhost/web/index.htm页面，点击“TurboC整型变量”、“全国计算机等级考试查分电话和网址”和“一级考试全部机考”的链接进入子页面详细浏览。并将所有子页面以“1.txt”、“2.txt”和“3.txt”形式保存到考生文件夹中。

37.向公司部门经理王小刚发送一个Email报告项目进展情况，并抄送总经理李华。具体内容如下：【收件人】wangxiaogang@【抄送】lihua@【主题】项目进展【函件内容】项目已经完成70％。

38.浏览http://localhost/web/Index.htm页面，并将当前网页以“testl.htm”保存在考生文件夹下。

39.1.接收并阅读由wangxg66@发来的E-mail，并将附件保存到考生文件夹下，文件名为“lunwen.wps”。

2.回复刚刚收到的邮件，回复内容：“你所发送的附件已经收到，谢谢！”。[请注意检查收件人的地址]

40.上网题1.用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm，浏览有关“印刷”知识介绍页面的内容并将它以文本文件的格式（即设置“保存类型”为文本文件(*.txt)）保存到考生文件夹下，文件名为“YSS”。

2.接收并阅读由wangxg_66@发来的E-mail，并将附件保存到考生文件夹下，文件名为“shugao.wps”。

四、表格题(2题)41.打开考生文件夹下的Book.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的标题文字“初二年级第一学期期末成绩单”在A1:L1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“深蓝”色，并将其字体设置为黑体、茶色、16（磅）。在A列和B列之间插入一列，在B3单元格中输入列标题“序号”，自单元格B4向下填充1、2、3、……直至单元格B21。

2.将数据区域A3:M21的外边框线及内部框线均设为单细线，第A:M列的列宽9字符、第3:21行的行高20磅。将数据区域E4:M21的数字格式设为数值、保留两位小数；将B列中序号的数字格式设为文本。

3.运用公式或函数分别计算出每个人的总分和平均分，填入“总分”和“平均分”列中。将编排计算完成的工作表“成绩单”复制一份副本，并将副本工作表名称更改为“分类汇总”。

4.在新工作表“分类汇总”中，首先按照“班级”为主关键字升序、“总分”为次要关键字降序对数据区域进行排序，然后通过分类汇总功能求出每个班各科的平均分，其中分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项分别为七个学科，并将汇总结果显示在数据下方。

42.打开考生文件夹下的Book1.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。1.将A1单元格中的文字“近十年国家财政各项税收情况统计”在A1:K1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“蓝紫”色，并将其中字体设置为黑体、浅黄色、20(磅)。将数据列表按年度由低到高(2002年、2003年、2004年……)排序，注意平均值和合计值不能参加排序。2.为排序后的数据区域A4:K18应用表格样式“浅色样式1-强调4”。将数据区域B5:J18的数字格式设为数值、保留两位小数、使用千位分隔符；将增长率所在区域K5:K14的数字格式设为百分比、保留两位小数。3.分别运用公式和函数进行下列计算：①计算每年各项税收总额的合计值，结果填入I5:I14区域的相应单元格中。②计算各个税种的历年平均值和合计值，结果填入B17:I18区域的相应单元格中。③运用公式“比上年增长值=本年度税收总额-上年度税收总额”，分别计算2003年—2011年的税收总额逐年增长值，填入J列相应单元格中。④运用公式“比上年增长率=比上年增长值divide上年度税收总额”，分别计算2003年—2011年的税收总额逐年增长率，填入K列相应单元格中。4.基于数据区域A4:H14创建一个“堆积柱形图”，以年度为分类X轴，图表标题为“近十年各项税收比较”，移动并适当调整图表大小将其放置在A20:K48区域内。

参考答案

1.A计算机辅助教育的缩写是CAI（computeraidedinstruction），计算机辅助制造的缩写是CAM（computeraidedmanufacturing），计算机集成制造的缩写是CIMS（computerintegratedmanufacturingsystem），计算机辅助设计的缩写是CAD（computeraideddesign）。

2.C对照7位ASCII码表，可直接看出控制符码值<大写字母码值<小写字母码值。因此a>A>空格，答案选择C。

3.(C)我国国家标准局于1981年5月颁布《信息交换用汉字编码字符集--基本集》共对6763个汉字和682个非汉字图形符号进行了编码。根据使用频率将6763个汉字分为两级：一级为常用汉字3755个，按拼音字母顺序排列，同音字以笔型顺序排列。二级为次常用汉字3008个，按部首和笔型排列。

4.B无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时最小值为0，当全为1时最大值为2^6-1=63。

5.D办公室自动化(OA)的概念形成于20世纪70年代。随着社会向更高层次模式的发展，管理工作越来越引起人们的重视，办公室自动化的内容也就不断地更新、完善。最初办公室自动化的出现．旨在解放秘书工作，当时，即使是经验丰富的秘书也感到工作紧张，无法从繁重的工作中获得解脱。因而，引出了办公室自动化这一新生事物。

6.D\n选项A把数据从硬盘中传送到内存中的操作是读盘；选项B的WPSOffice2010不是系统软件，是应用软件；选项C扫描仪是输入设备。

\n

7.D分辨率指显示器所能表示的像素个数，像素越密，分辨率越高，图像越清晰。故选D。

8.A与十进制数245等值的二进制数是11110101。

9.A国标码两个字节的最高位都为0，机内码两个字节的最高位都为1。

10.A

11.A在一个计算机系统内，除了有主存储器外，一般还有辅助存储器用于存储暂时用不到的程序和数据。硬磁盘就是常见的辅助存储器之一，特点为容量大、转速快、存取速度高，但它不可以与CPU之间直接交换数据，且断电后，硬磁盘中的数据不会丢失。因此答案A的描述是错误的。

12.D基数是指某种数制中，每个数位上所能使用的数码个数。如：十进制：可用0～9，基数为10。二进制：可用0或1，基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制数，用H表示十六进制，用K或不加字母表示十进制。计算机只能识别二进制。

13.B机器语言是一种CPU的指令系统，是由二进制代码编写，能够直接被机器识别的程序设计语言。

14.A在计算机中，信息的最小单位为二进制位(用bit表示)，8个二进制位为一个字节(用Byte表示)，由一个或一个以上的字节组成一个字(8位计算机为一个字节、l6位计算机为两个字节、32位计算机为四个字节、64位计算机为八个字节等)。

15.D

16.CUSB是一种移动存储设备，它体积小，容量大。

17.D计算机病毒是人为编制的特殊程序，这种特殊程序能够长期存在于计算机系统中，通过自我复制来传播，在一定条件下被激活并破坏计算机系统中的程序、数据和硬件或侵占系统资源。其危害主要表现为：产生错误显示、错误动作、计算机操作干扰、删除文件、修改数据、破坏软件系统、使硬件设备发生故障甚至损坏。

18.C第二代计算机时代已经出现了BASIC、FORTRAN和COBOL等高级程序设计语言，到第三代计算机时代，出现了结构化程序设计语言Pascal。

19.D常见的系统软件有操作系统、数据库管理系统、语言处理程序和服务性程序等，选项中只有管理信息系统是应用软件，答案选择D。

20.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

21.D二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1111001)2=lx26+lx25+lx24+lx23+0x22+0x21+1x20=121

22.C将一个二进制整数转换成十六进制数的方法是从个位数开始向左按每四位二制数为一组划分，不足四位的在前面以0补足，然后将每组四位二进制数代之以一位十六进制数字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六进制数替代每组四位二进制数得：00101110=2EH。

23.DASCII码表中0~31及127是控制字符或通信专用字符，48~57为0到9十个阿拉伯数字，65~90为26个大写英文字母，97~122为26个小写英文字母。5的ASCII码为53，X为88，a为97，故Ｄ正确。

24.B计算机内部采用二进制进行数据交换和处理。

25.D根据按权展开式知，20＋21＋22＋24＋25=55。

26.C音频文件数据量的计算公式为：音频数据量（B）=采样时间（s）×采样频率（Hz）×量化位数（b）×声道数/8。分别将题目中的数据单位转换后，计算得出的结果为2.4MB，因此答案选择C。

27.A不同进制数之间的比较，必须统一转成同一进制的数。一般而言，转换成十进制数比较方便。十六进制数5A转换成十进制数是90；二进制数1110011转换成十进制数是115；八进制数135转换成十进制数是93。

28.C控制器的主要功能是指挥全机各个部件自动、协调的工作。

29.A一般情况下，硬盘的存取速度比软盘的存取速度快，优盘的容量远小于硬盘的容量，软盘驱动器不是惟一的外部存储设备。

30.DWindows7、UNIX、MS-DOC都是操作系统，属于系统软件。

31.1.删除文件

打开考生文件夹下的MICRO文件夹，选定SAK.PAS文件；

②按Delete键，弹出“删除文件”对话框；

③单击“是”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

2.新建文件夹

①打开考生文件夹下的POP\\PUT文件夹；

②选择【文件】|【新建】|【文件夹】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【新建】|【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称HUM。

3.复制文件

①打开考生文件夹下的COON\\FEW文件夹，选定RAD.FOR文件；

②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下ZUM文件夹；④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.设置文件属性

①打开考生文件夹下的UME文件夹，选定MACRO.NEW文件；

②选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性和“只读”属性，单击“确定”按钮。

5.移动文件和文件命名

①打开考生文件夹下的MEP文件夹，选定PGUP.FIP文件；

②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下QEEN文件夹；

④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定移动来的文件并按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称NEPA.JEP。

32.（1）移动文件和文件命名①打开考生文件夹下QUEN文件夹，选定XINGMING.TXT；

②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下WANG文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定移动来的×INGMING．TXT；

⑥按F2键，此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为SUl．DOC，按“Enter”完成操作。

（2）创建文件夹和设置文件夹的属性

①打开考生文件夹；

②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为SUl．DOC；

③选定新建成的文件夹；

④选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；

⑤在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。

（3）复制文件

①打开考生文件夹下WATER文件夹，选定文件BAT.BAS；

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下SEEE文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（4）删除文件

①打开考生文件夹下KING文件夹，选定要删除的文件THINK.TXT；

②按Delete键，弹出确认对话框；

③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（5）创建文件的快捷方式

①打开考生文件夹下DENG文件夹，选定要生成快捷方式的文件ME.XLS；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为MEKU。

33.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹，选定KINGSOFT文件夹；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”复选框，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

①打开考生文件，选定QEEN文件夹；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，或者按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下的NEAR文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定NEAR文件，按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称SHINE

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的DOCUMENT文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“WPS2012文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“WPS2012”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“备忘录”

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的DEER文件，然后打开DEER文件下的BABY文件夹，选定TOUR.PAS；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，或者按快捷键“Ctrl+X”；

③打开考生文件夹下的TRY文件夹，然后打开SUME文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定TOUR.PAS文件，按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称TUTOR.PAS。

5.【解题步骤】

①打开考生文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“doskey.exe”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中该文件，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”，或按快捷键“Ctrl+C”；

④打开考试文件夹，在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

34.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的CREATE\\FILES文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“文本文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“文本文档”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“我的备忘录”。

2.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的MYFILES文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“A*”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中文件窗格中的所有文件，或者按下快捷键Ctrl+A，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令；在弹出的“删除文件”对话框中选择“是”按钮。

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的SKY文件夹，选定ROSE.C文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，或者按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下的POST文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的KEEP\\NOTES文件夹，选定STUDENTS.WPS文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”“只读”复选框，单击“确定”按钮。

5.【解题步骤】

①打开考生文件下的TELEPHON文件夹，选定PHON_NUM.FOR文件；

②按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称PH.FOR。

35.（1）①打开考生文件夹；②选择【文件】【新建】【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称FSA.TXT。

（2）①打开考生文件夹下GRUP文件夹，选中ZAP文件夹；

②选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

（3）①打开考生文件夹；

②在工具栏右上角的搜索框中输入要搜索的文件名BOOK.COM，单击搜索框右侧“p”按钮，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中搜索出的文件；

④按Delete键，弹出确认对话框；

⑤单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

（4）①打开考生文件夹下SHl\\QIU文件夹，选中TONG.C文件；

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下文件夹TOOLS；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（5）①打开考生文件夹下FOR文件夹，选中要生成快捷方式的ABC.FOR文件；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为FOR。

36.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/index.htm”，按键打外页面，从中单击“TurboC整型变景”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“1.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。③单击“全国计算机等级考试查分电话和网址”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“2.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。④单击“一级考试全部机考”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“3.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。

37.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【Outlook】命令，启动“Outlook2010”。②在Outlook2010【开始】选项卡上，【新建】分组中单击“新建电子邮件”，弹出“邮件”窗口。③在“收件人”中输入“wangxiaogang@”；在“抄送”中输入“lihua@”；在“主题”中输入“项目进展”；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容，单击“发送”按钮完成邮件转发。

38.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【IntemetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/Index.htm”，按键打开页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话话框，在地址栏中找到考牛文件夹，在“文件名”中输入“test1.htm”，在“保存类型”中选择“网页（*.htm）”，单击“保存”按钮完成操作。

39.【解题步骤】

①通过“启动上网题”|“上网题”|“启动Outlook”命令，打开Outlook。

②单击"发送/接收所有文件夹"按钮，接收完邮件之后，会在"收件箱"右侧邮件列表窗格中，有一封邮件，单击此邮件，将在下方显示该邮件的详细信息。

③单击附件名称或之后的按钮，打开“另存为”对话框，找到考生文件夹，单击“保存”按钮；

④单击功能区中的“答复”按钮，弹出邮件答复窗口，在内容区输入内容“你所发送的附件已经收到，谢谢！”，确认收件方邮箱地址无误后，单击“发送”按钮，完成邮件发送

40.1.【解题步骤】

①通过“启动上网题”|“上网题”|“启动InternetExplorer”命令，打开浏览器；

②在“地址栏”中输入网址“HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm”，并按回车键打开页面，从中单击“印刷”链接；

③单击“文件”︱“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”文本框中输入“YSS”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”，单击“保存”按钮完成操作。

2.【解题步骤】

①通过“启动上网题”|“上网题”|“启动Outlook”命令，打开Outlook；

②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中，有一封邮件，单击此邮件，将在下方显示该邮件的详细信息。

③单击附件名称或之后的按钮，打开“另存为”对话框，找到考生文件夹，单击“保存”按钮。

41.1.【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中，选中A1:L1区域单元格，单击【开始】选项卡的【对齐方式】功能组中的“合并居中”按钮。

步骤2：选中合并的单元格，在【开始】选项卡【字体】功能组下，单击“填充”按钮，在弹出下拉列表中选择“深蓝色”；

步骤3：选中合并的单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为“黑体”，颜色为“茶色”，磅值“16磅”，单击确定按钮；

步骤4：鼠标选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”，鼠标单击B4单元格，输入文字“序号”，在B4单元格中输入数字“1”，将鼠标移动到B4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到B21单元格，放开鼠标左键，即可完成对“序号”列的填充。

2.【解题步骤】

步骤1：选中单元格A3:M21数据区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“边框”选项卡下，单击选择线条样式为“单细线”，然后分别单击预置区域中的“外边框”和“内部”按钮，设置完成后单击“确定”按钮；

步骤2：选中第A:M列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“列宽”，打开“列宽”设置对话框，输入9，单击“确定”按钮；

步骤3：选中第3:21行，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“行高”，打开“行高”设置对话框，输入20，单击“确定”按钮；

步骤3：选中数据区域E4:M21单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“数值”，保留两位小数，单击“确定”按钮；

步骤4：单击选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“文本”，单击“确定”按钮。

3.【解题步骤】

步骤1：将光标插入L4单元格，在单元格中输入公式“=SUM(E4:K4)”并按回车键，将鼠标移动到L4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到L21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤2：步骤1：将光标插入M4单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(E4:L4)”并按回车键，将鼠标移动到M4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到M21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤3：选中工作表名称“成绩单”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制工作表”，打开“移动或复制工作表”对话框，勾选“建立副本”，单击“确定”按钮，选中新创建的工作表名称“成绩单（2）”，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“重命名”，设置工作表名称为“分类汇总”；

4.【解题步骤】

步骤1:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【排序和筛选】功能组中，单击“排序”按钮，打开“排序”对话框，“主要关键字”设置为“班级”，“升序”；“次要关键字为“总分”，“降序”；单击“确定”按钮；

步骤2:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【分级显示】功能组中，单击“分类汇总”按钮，打开“分类汇总”对话框，设置分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，分别勾选汇总项中七个学科的复选框，设置完成后单击“确定”按钮。

步骤3：单击保存按钮。

42.1.【解题步骤】步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中A1:K1单元格区域，在【开始】功能区中，单击【对齐方式】组中的“合并居中”下拉三角按钮，在弹出的下拉列表巾选择“合并居中”命令，如图1所示。在【字体】组中单击“填充颜色”下拉三角按钮，在弹出的下拉列表中选择颜色为“蓝紫”，如图2所示。图1图2步骤2：选中单元格内的文字，在【开始】功能区的【字体】组中设置“字体”为“黑体”，设置“字号”为“20磅”，设置“字体颜色”为“浅黄色”。步骤3：将鼠标光标置于带数据的任意单元格内，在【开始】功能区中，单击【编辑】组下中的“排序”按钮，在弹出的下拉列表中选择“自定义排序”命令，如图3所示。弹出“排序”对话框，将“主要关键字”设置为“年度”，勾选“升序”单选钮，最后单击“确定”按钮，如图4所示。图3图42.【解题步骤】步骤1：选中A4:K18单元格区域，在【表格样式】功能区中，单击【表格样式】组右下角的下拉三角按钮，在弹出的下拉列表中选择样式为“浅色样式1-强调4”，如图1所示。图1步骤2：选中B5:J18单元格区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下，选中“分类”选项组中的“数值”，“小数位数”设置为“2”，勾选“使用千位分隔符”，最后单击“确定”按钮，如图2所示。选同理，设置K5:K14单元格区域数字格式为百分比型，保留2位小数。图23.【解题步骤】步骤1：单击15单元格，在单元格中输入公式“=SUM(B5:H5)”并按回车键，将鼠标光标移动到I5单元格的右下角，此时鼠标会变成十字形状，按住鼠标光标左键不放向下拖动填充句柄到I14单元格，放开鼠标左键。步骤2：单击B17单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(B5:B16)”并按回车键，将鼠标光标移动到B17单元格的右下角，此时鼠标会变成十字形状，按住鼠标光标左键不放向右拖动填充句柄到I17单元格，放开鼠标左键。步骤3：单击B18单元格，在单元格中输入公式“=SUM(B5:B14)”并按回车键，将鼠标光标移动到B17单元格的右下角，此时鼠标光标会变成十字形状，按住鼠标左键不放向右拖动填充句柄到I18单元格，放开鼠标左键。步骤4：单击J6单元格，在单元格中输入公式“=I6-I5”并按回车键，将鼠标光标移动到J14单元格的右下角，此时鼠标光标会变成十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动填充句柄到I14单元格，放开鼠标左键。步骤5：单击K6单元格，在单元格中输入公式“=J6/I5”并按回车键，将鼠标移动到K14单元格的右下角，此时鼠标会变成十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动填充句柄到I14单元格，放开鼠标左键。4.【解题步骤】步骤1：选中A4:H14单元格区域，在【插入】功能区中，单击【图表】组中的“图表”按钮，弹出“图表类型”对话框，在“柱形图”选项中选择“堆积柱形图”，单击“下一步”按钮，如图1所示。再单击“下一步”按钮，弹出“图表选项”对话框，在“图表标题”处输入“设近十年各项税收比较”，在“分类(X)轴”中输入“年度”，单击“完成”按钮，如图2所示。图1图2步骤2：调整图片大小并移动到指定位置。拖动图表的左上角于A20单元格内，再调整图表大小在A20:K48区域内。步骤3：保存工作表2022年吉林省通化市全国计算机等级考试计算机基础及WPSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是（）。

A.CAD——计算机辅助设计

B.CAM——计算机辅助教育

C.CIMS——计算机集成管理系统

D.CAI——计算机辅助制造

2.在下列关于字符大小关系的说法中,正确的是（）。

A.空格>a>AB.空格>A>aC.a>A>空格D.A>a>空格

3.根据汉字国标GB2312-80的规定，二级次常用汉字个数是（）。

A.3000个B.7445个C.3008个D.3755个

4.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

5.办公室自动化（OA）是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（）。A.科学计算B.辅助设计C.实时控制D.信息处理

6.下列叙述中，正确的是（）。

A.把数据从硬盘上传送到内存的操作称为输出

B.WPSOffice2010是一个国产的系统软件

C.扫描仪属于输出设备

D.将高级语言编写的源程序转换成为机器语言程序的程序叫编译程序

7.显示器的什么指标越高，显示的图像越清晰（）。A.对比度B.亮度C.对比度和亮度D.分辨率

8.与十进制数245等值的二进制数是（）。

A.11110101B.11101111C.11111011D.11101110

9.一个汉字的国标码需用2字节存储，其每个字节的最高二进制位的值分别为（）。

A.0，0B.1，0C.0，1D.1，1

10.十进制数92转换为二进制数是()。

A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000

11.下列叙述中，错误的是（）。

A.硬磁盘可以与CPU之间直接交换数据

B.硬磁盘在主机箱内，可以存放大量文件

C.硬磁盘是外存储器之一

D.硬磁盘的技术指标之一是每分钟的转速rpm

12.以下正确的叙述是（）A.十进制数可用10个数码，分别是1～10

B.一般在数字后面加一大写字母B表示十进制数

C.二进制数只有两个数码：1和2

D.在计算机内部都是用二进制编码形式表示的

13.CPU的指令系统又称为（）。

A.汇编语言B.机器语言C.程序设计语言D.符号语言

14.在计算机中，信息的最小单位是（）。

A.bitB.ByteC.WordD.DoubleWord

15.存储1000个16×l6点阵的汉字字形所需要的存储容量是()。

A.256KBB.32KBC.16KBD.31.25KB

16.目前市售的USBFLASHDISK（俗称U盘）是一种（）。A.输出设备B.输入设备C.存储设备D.显示设备

17.下列属于计算机感染病毒迹象的是（）A.设备有异常现象，如显示怪字符，磁盘读不出

B.在没有操作的情况下，磁盘自动读写

C.装入程序的时间比平时长，运行异常

D.以上说法都是

18.以下关于计算机4个发展阶段的描述，哪句话是不正确的？（）。A.第1代计算机主要用于军事目的

B.第2代计算机主要用于数据处理和事务管理

C.第3代计算机刚出现了高级程序设计语言BASIC

D.第4代计算机采用大规模和超大规模集成电路

19.下列软件中，属于应用软件的是（）。

A.操作系统B.数据库管理系统C.程序设计语言处理系统D.管理信息系统

20.无符号二进制整数1011000转换成十进制数是（）。

A.76B.78C.88D.90

21.无符号二进制整数llll001转换成十进制数是()

A.117B.119C.120D.121

22.二进制数101110转换成等值的十六进制数是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

23.已知三个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是（）。A.5，a，XB.a，5，XC.X，a，5D.5，X，a

24.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是（）。

A.十进制码B.二进制码C.八进制码D.十六进制码

25.无符号二进制整数110111转换成十进制数是（）。

A.49B.51C.53D.55

26.若对音频信号以10kHz采样率、16位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为（）。

A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB

27.下列各进制的整数中，值最小的一个是（）。A.十六进制数5AB.十进制数121C.八进制数135D.二进制数1110011

28.用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是（）。

A.运算器B.鼠标器C.控制器D.存储器

29.下列说法中，正确的是（）A.软盘片的容量远远小于硬盘的容量

B.硬盘的存取速度比软盘的存取速度慢

C.优盘的容量远大于硬盘的容量

D.软盘驱动器是惟一的外部存储设备

30.下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是（）。

A.Windows7，WPSOffice2010，Word2010

B.UNIX，VisualFoxPro，AutoCAD

C.MS-DOS，用友财务软件，学籍管理系统

D.Word2010，Excel2010，金山词霸

二、操作题(5题)31.1.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件SAK.PAS删除。

2.在考生文件夹下POP\PUT文件夹中建立一个名为HUM的新文件夹。

3.将考生文件夹下COON\FEW文件夹中的文件RAD.FOR复制到考生文件夹下ZUM文件夹中。

4.将考生文件夹下UEM文件夹中的文件MACRO.NEW设置成隐藏和只读属性。

5.将考生文件夹下MEP文件夹中的文件PGUP.FIP移动到考生文件夹下QEEN文件夹中，并改名为NEPA.JEP。

32.（1）将考生文件夹下QUEN文件夹中的XINGMING.TXT文件移动到考生文件夹下WANG文件夹中，并改名为SUl.DOC。

（2）在考生文件夹下创建文件夹NEWS，并设置属性为隐藏并取消存档属性。

（3）将考生文件夹下WATER文件夹中的BAT.BAS文件复制到考生文件夹下SEEE文件夹中。

（4）将考生文件夹下KING文件夹中的THINK.TXT文件删除。

（5）在考生文件夹下为DENG文件夹中的ME.XLS文件建立名为MEKU的快捷方式。

33.操作题将考生文件夹\KINGSOFT文件夹设置成“隐藏”属性。2.将考生文件夹下的QEEN文件夹移动到考生文件夹\NEAR文件夹中，并重命名为SHINE。3.在考生文件夹\DOCUMENT文件夹下创建一个名为“备忘录”的WPS文字文档。4.将考生文件夹下DEER\BABY文件夹中的文件TOUR.PAS移动到考生文件夹\TRY\SUME文件夹中，并重命名为TUTOR.PAS。5.在考生文件夹（包含子文件夹）中搜索名为doskey.exe的文件，并将它复制到考生文件夹下。

34.操作题

1.在考生文件夹\CREATE\FILES文件夹下创建一个名为“我的备忘录”空文本文档。

2.删除考生文件夹\MYFILES文件夹中的所有以字母A开头的文件。

3.将考生文件夹\SKY文件夹中的文件ROSE.C复制到考生文件夹\POST文件夹中。

4.将考生文件夹\KEEP\NOTES文件夹中的文件STUDENTS.WPS设置为“隐藏”和“只读”属性。

5.将考生文件夹\TELEPHON文件夹中的文件PHON_NUM.FOR重命名为PH.FOR。

35.（1）在考生文件夹中新建一个FSA.TXT文件。

（2）将考生文件夹下GRUP文件夹中的文件夹ZAP设置成隐藏属性。

（3）搜索考生文件夹下的BOOK.COM文件，然后将其删除。

（4）将考生文件夹下SHlQIU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹中。

（5）为考生文件夹下FOR文件夹中的ABC.FOR文件建立名为FOR的快捷方式，存放在考生文件夹下。

三、上网题(5题)36.浏览http://localhost/web/index.htm页面，点击“TurboC整型变量”、“全国计算机等级考试查分电话和网址”和“一级考试全部机考”的链接进入子页面详细浏览。并将所有子页面以“1.txt”、“2.txt”和“3.txt”形式保存到考生文件夹中。

37.向公司部门经理王小刚发送一个Email报告项目进展情况，并抄送总经理李华。具体内容如下：【收件人】wangxiaogang@【抄送】lihua@【主题】项目进展【函件内容】项目已经完成70％。

38.浏览http://localhost/web/Index.htm页面，并将当前网页以“testl.htm”保存在考生文件夹下。

39.1.接收并阅读由wangxg66@发来的E-mail，并将附件保存到考生文件夹下，文件名为“lunwen.wps”。

2.回复刚刚收到的邮件，回复内容：“你所发送的附件已经收到，谢谢！”。[请注意检查收件人的地址]

40.上网题1.用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST/myweb/index.htm，浏览有关“印刷”知识介绍页面的内容并将它以文本文件的格式（即设置“保存类型”为文本文件(*.txt)）保存到考生文件夹下，文件名为“YSS”。

2.接收并阅读由wangxg_66@发来的E-mail，并将附件保存到考生文件夹下，文件名为“shugao.wps”。

四、表格题(2题)41.打开考生文件夹下的Book.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的标题文字“初二年级第一学期期末成绩单”在A1:L1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“深蓝”色，并将其字体设置为黑体、茶色、16（磅）。在A列和B列之间插入一列，在B3单元格中输入列标题“序号”，自单元格B4向下填充1、2、3、……直至单元格B21。

2.将数据区域A3:M21的外边框线及内部框线均设为单细线，第A:M列的列宽9字符、第3:21行的行高20磅。将数据区域E4:M21的数字格式设为数值、保留两位小数；将B列中序号的数字格式设为文本。

3.运用公式或函数分别计算出每个人的总分和平均分，填入“总分”和“平均分”列中。将编排计算完成的工作表“成绩单”复制一份副本，并将副本工作表名称更改为“分类汇总”。

4.在新工作表“分类汇总”中，首先按照“班级”为主关键字升序、“总分”为次要关键字降序对数据区域进行排序，然后通过分类汇总功能求出每个班各科的平均分，其中分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项分别为七个学科，并将汇总结果显示在数据下方。

42.打开考生文件夹下的Book1.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。1.将A1单元格中的文字“近十年国家财政各项税收情况统计”在A1:K1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“蓝紫”色，并将其中字体设置为黑体、浅黄色、20(磅)。将数据列表按年度由低到高(2002年、2003年、2004年……)排序，注意平均值和合计值不能参加排序。2.为排序后的数据区域A4:K18应用表格样式“浅色样式1-强调4”。将数据区域B5:J18的数字格式设为数值、保留两位小数、使用千位分隔符；将增长率所在区域K5:K14的数字格式设为百分比、保留两位小数。3.分别运用公式和函数进行下列计算：①计算每年各项税收总额的合计值，结果填入I5:I14区域的相应单元格中。②计算各个税种的历年平均值和合计值，结果填入B17:I18区域的相应单元格中。③运用公式“比上年增长值=本年度税收总额-上年度税收总额”，分别计算2003年—2011年的税收总额逐年增长值，填入J列相应单元格中。④运用公式“比上年增长率=比上年增长值divide上年度税收总额”，分别计算2003年—2011年的税收总额逐年增长率，填入K列相应单元格中。4.基于数据区域A4:H14创建一个“堆积柱形图”，以年度为分类X轴，图表标题为“近十年各项税收比较”，移动并适当调整图表大小将其放置在A20:K48区域内。

参考答案

1.A计算机辅助教育的缩写是CAI（computeraidedinstruction），计算机辅助制造的缩写是CAM（computeraidedmanufacturing），计算机集成制造的缩写是CIMS（computerintegratedmanufacturingsystem），计算机辅助设计的缩写是CAD（computeraideddesign）。

2.C对照7位ASCII码表，可直接看出控制符码值<大写字母码值<小写字母码值。因此a>A>空格，答案选择C。

3.(C)我国国家标准局于1981年5月颁布《信息交换用汉字编码字符集--基本集》共对6763个汉字和682个非汉字图形符号进行了编码。根据使用频率将6763个汉字分为两级：一级为常用汉字3755个，按拼音字母顺序排列，同音字以笔型顺序排列。二级为次常用汉字3008个，按部首和笔型排列。

4.B无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时最小值为0，当全为1时最大值为2^6-1=63。

5.D办公室自动化(OA)的概念形成于20世纪70年代。随着社会向更高层次模式的发展，管理工作越来越引起人们的重视，办公室自动化的内容也就不断地更新、完善。最初办公室自动化的出现．旨在解放秘书工作，当时，即使是经验丰富的秘书也感到工作紧张，无法从繁重的工作中获得解脱。因而，引出了办公室自动化这一新生事物。

6.D\n选项A把数据从硬盘中传送到内存中的操作是读盘；选项B的WPSOffice2010不是系统软件，是应用软件；选项C扫描仪是输入设备。

\n

7.D分辨率指显示器所能表示的像素个数，像素越密，分辨率越高，图像越清晰。故选D。

8.A与十进制数245等值的二进制数是11110101。

9.A国标码两个字节的最高位都为0，机内码两个字节的最高位都为1。

10.A

11.A在一个计算机系统内，除了有主存储器外，一般还有辅助存储器用于存储暂时用不到的程序和数据。硬磁盘就是常见的辅助存储器之一，特点为容量大、转速快、存取速度高，但它不可以与CPU之间直接交换数据，且断电后，硬磁盘中的数据不会丢失。因此答案A的描述是错误的。

12.D基数是指某种数制中，每个数位上所能使用的数码个数。如：十进制：可用0～9，基数为10。二进制：可用0或1，基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制数，用H表示十六进制，用K或不加字母表示十进制。计算机只能识别二进制。

13.B机器语言是一种CPU的指令系统，是由二进制代码编写，能够直接被机器识别的程序设计语言。

14.A在计算机中，信息的最小单位为二进制位(用bit表示)，8个二进制位为一个字节(用Byte表示)，由一个或一个以上的字节组成一个字(8位计算机为一个字节、l6位计算机为两个字节、32位计算机为四个字节、64位计算机为八个字节等)。

15.D

16.CUSB是一种移动存储设备，它体积小，容量大。

17.D计算机病毒是人为编制的特殊程序，这种特殊程序能够长期存在于计算机系统中，通过自我复制来传播，在一定条件下被激活并破坏计算机系统中的程序、数据和硬件或侵占系统资源。其危害主要表现为：产生错误显示、错误动作、计算机操作干扰、删除文件、修改数据、破坏软件系统、使硬件设备发生故障甚至损坏。

18.C第二代计算机时代已经出现了BASIC、FORTRAN和COBOL等高级程序设计语言，到第三代计算机时代，出现了结构化程序设计语言Pascal。

19.D常见的系统软件有操作系统、数据库管理系统、语言处理程序和服务性程序等，选项中只有管理信息系统是应用软件，答案选择D。

20.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

21.D二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1111001)2=lx26+lx25+lx24+lx23+0x22+0x21+1x20=121

22.C将一个二进制整数转换成十六进制数的方法是从个位数开始向左按每四位二制数为一组划分，不足四位的在前面以0补足，然后将每组四位二进制数代之以一位十六进制数字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六进制数替代每组四位二进制数得：00101110=2EH。

23.DASCII码表中0~31及127是控制字符或通信专用字符，48~57为0到9十个阿拉伯数字，65~90为26个大写英文字母，97~122为26个小写英文字母。5的ASCII码为53，X为88，a为97，故Ｄ正确。

24.B计算机内部采用二进制进行数据交换和处理。

25.D根据按权展开式知，20＋21＋22＋24＋25=55。

26.C音频文件数据量的计算公式为：音频数据量（B）=采样时间（s）×采样频率（Hz）×量化位数（b）×声道数/8。分别将题目中的数据单位转换后，计算得出的结果为2.4MB，因此答案选择C。

27.A不同进制数之间的比较，必须统一转成同一进制的数。一般而言，转换成十进制数比较方便。十六进制数5A转换成十进制数是90；二进制数1110011转换成十进制数是115；八进制数135转换成十进制数是93。

28.C控制器的主要功能是指挥全机各个部件自动、协调的工作。

29.A一般情况下，硬盘的存取速度比软盘的存取速度快，优盘的容量远小于硬盘的容量，软盘驱动器不是惟一的外部存储设备。

30.DWindows7、UNIX、MS-DOC都是操作系统，属于系统软件。

31.1.删除文件

打开考生文件夹下的MICRO文件夹，选定SAK.PAS文件；

②按Delete键，弹出“删除文件”对话框；

③单击“是”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

2.新建文件夹

①打开考生文件夹下的POP\\PUT文件夹；

②选择【文件】|【新建】|【文件夹】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【新建】|【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称HUM。

3.复制文件

①打开考生文件夹下的COON\\FEW文件夹，选定RAD.FOR文件；

②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下ZUM文件夹；④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.设置文件属性

①打开考生文件夹下的UME文件夹，选定MACRO.NEW文件；

②选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性和“只读”属性，单击“确定”按钮。

5.移动文件和文件命名

①打开考生文件夹下的MEP文件夹，选定PGUP.FIP文件；

②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下QEEN文件夹；

④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定移动来的文件并按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称NEPA.JEP。

32.（1）移动文件和文件命名①打开考生文件夹下QUEN文件夹，选定XINGMING.TXT；

②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下WANG文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定移动来的×INGMING．TXT；

⑥按F2键，此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为SUl．DOC，按“Enter”完成操作。

（2）创建文件夹和设置文件夹的属性

①打开考生文件夹；

②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为SUl．DOC；

③选定新建成的文件夹；

④选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；

⑤在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。

（3）复制文件

①打开考生文件夹下WATER文件夹，选定文件BAT.BAS；

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下SEEE文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（4）删除文件

①打开考生文件夹下KING文件夹，选定要删除的文件THINK.TXT；

②按Delete键，弹出确认对话框；

③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（5）创建文件的快捷方式

①打开考生文件夹下DENG文件夹，选定要生成快捷方式的文件ME.XLS；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为MEKU。

33.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹，选定KINGSOFT文件夹；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”复选框，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

①打开考生文件，选定QEEN文件夹；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，或者按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹下的NEAR文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定NEAR文件，按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称SHINE

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的DOCUMENT文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“WPS2012文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“WPS2012”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“备忘录”

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的DEER文件，然后打开DEER文件下的BABY文件夹，选定TOUR.PAS；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，或者按快捷键“Ctrl+X”；

③打开考生文件夹下的TRY文件夹，然后打开SUME文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选定TOUR.PAS文件，按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称TUTOR.PAS。

5.【解题步骤】

①打开考生文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“doskey.exe”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中该文件，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”，或按快捷键“Ctrl+C”；

④打开考试文件夹，在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

34.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的CREATE\\FILES文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“文本文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“文本文档”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“我的备忘录”。

2.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的MYFILES文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“A*”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中文件窗格中的所有文件，或者按下快捷键Ctrl+A，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令；在弹出的“删除文件”对话框中选择“是”按钮。

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的SKY文件夹，选定ROSE.C文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，或者按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下的POST文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的KEEP\\NOTES文件夹，选定STUDENTS.WPS文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”“只读”复选框，单击“确定”按钮。

5.【解题步骤】

①打开考生文件下的TELEPHON文件夹，选定PHON_NUM.FOR文件；

②按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称PH.FOR。

35.（1）①打开考生文件夹；②选择【文件】【新建】【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称FSA.TXT。

（2）①打开考生文件夹下GRUP文件夹，选中ZAP文件夹；

②选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

（3）①打开考生文件夹；

②在工具栏右上角的搜索框中输入要搜索的文件名BOOK.COM，单击搜索框右侧“p”按钮，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中搜索出的文件；

④按Delete键，弹出确认对话框；

⑤单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

（4）①打开考生文件夹下SHl\\QIU文件夹，选中TONG.C文件；

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下文件夹TOOLS；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（5）①打开考生文件夹下FOR文件夹，选中要生成快捷方式的ABC.FOR文件；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为FOR。

36.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/index.htm”，按键打外页面，从中单击“TurboC整型变景”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“1.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。③单击“全国计算机等级考试查分电话和网址”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“2.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。④单击“一级考试全部机考”的链接进入子页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“3.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，单击“保存”按钮完成操作。

37.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【Outlook】命令，启动“Outlook2010”。②在Outlook2010【开始】选项卡上，【新建】分组中单击“新建电子邮件”，弹出“邮件”窗口。③在“收件人”中输入“wangxiaogang@”；在“抄