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返回主页同学们,你们喜欢玩游戏?那么就跟着老师一起做(拍手——拍手——跺脚)3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作?你能一直这样做下去吗?激趣导入:2021/5/91返回主页(拍手——拍手——拍桌子)3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作?同学们能接下去吗?

2021/5/92返回主页定义

像这样重复做几个动作的现象我们叫规律。

2021/5/93

找规律

山底中心校杨换连2021/5/94学习目标:1.会看图形简单的排列规律。2.会根据规律指出下一个物品.图形。2021/5/952021/5/96返回设问导读:2021/5/971后面一个应是什么?2021/5/981后面一个应是什么?2021/5/991后面一个应是什么?2021/5/9101后面一个应是什么?2021/5/9111后面一个应是什么?返回2021/5/912巩固发展:下一个是谁?2021/5/913下一个是谁?2021/5/9142021/5/915下一个是谁?2021/5/916一、涂色游戏2021/5/9172021/5/9182021/5/9192021/5/9202021/5/9212021/5/9222021/5/923课堂检测:2021/5/9242021/5/9252021/5/926接下来该怎么摆呢?谁来帮帮我!2021/5/927小朋友,这个我会,你呢?2021/5/928规律的美欣赏2021/5/9292021/5/9302021/5/931

2021/5/932有规律的图案2021/5/933

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2021/5/935通过这节课的学习,你有什么收获?小结:2021/5/936小小设计师

小朋友,你们能帮我把下面这

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