部编乌鸦喝水课件

部编乌鸦喝水ppt课件演示文稿当前第1页\共有30页\编于星期三\15点当前第2页\共有30页\编于星期三\15点13乌鸦喝水当前第3页\共有30页\编于星期三\15点自读课文，要求：1.用自己喜欢的方式在课文中标出本课生字。2.标出自然段。当前第4页\共有30页\编于星期三\15点我能读：

乌鸦处找旁

许办法放进高wūyāchùzhǎopángxǔbànfǎfǎngjìngāo当前第5页\共有30页\编于星期三\15点我能读：

乌鸦处找旁

许办法放进高当前第6页\共有30页\编于星期三\15点我也能读：瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑渐渐当前第7页\共有30页\编于星期三\15点喝水口渴许多放进办法乌鸦找到升高旁边我来考考你当前第8页\共有30页\编于星期三\15点我的眼睛最亮渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭当前第9页\共有30页\编于星期三\15点渴——喝

一只乌鸦口()了,到处找水().渴喝当前第10页\共有30页\编于星期三\15点乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。123当前第11页\共有30页\编于星期三\15点想：课文中，乌鸦发生一件什么事？当前第12页\共有30页\编于星期三\15点自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?当前第13页\共有30页\编于星期三\15点

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？当前第14页\共有30页\编于星期三\15点乌鸦是怎么找水喝的？“到处”是什么意思？返回当前第15页\共有30页\编于星期三\15点

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。当前第16页\共有30页\编于星期三\15点

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。当前第17页\共有30页\编于星期三\15点

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？当前第18页\共有30页\编于星期三\15点

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？当前第19页\共有30页\编于星期三\15点自学提示★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?★它是怎么做的，用“—”在文中标出。当前第20页\共有30页\编于星期三\15点

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。当前第21页\共有30页\编于星期三\15点

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。当前第22页\共有30页\编于星期三\15点

瓶子里的水渐渐升高了。当前第23页\共有30页\编于星期三\15点

乌鸦就喝着水了。当前第24页\共有30页\编于星期三\15点乌鸦想出了什么办法喝着水的？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。当前第25页\共有30页\编于星期三\15点读读说说：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。渐渐。当前第26页\共有30页\编于星期三\15点

你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。当前第27页\共有30页\编于星期三\15点除了乌鸦的办法，你还有什么办法让水出来？当前第28页\共有30页\编于星期三\15点老办法不行了

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”

说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。

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