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文档简介

------------------------------------------------------------------------风筝节活动策划方案幼儿园中班风筝节活动策划方案幼儿园中班一、活动名称：风筝节二、活动目的：1、培养幼儿们的集体合作精神和风筝制作技巧。2、增强幼儿们的自信心和创造力。3、使幼儿们了解中国传统文化，丰富幼儿们的文化生活。三、活动时间：4月第一周四、活动地点：幼儿园操场五、活动对象：中班幼儿六、活动内容：（一）活动前置准备：1、材料准备：麻绳、纸、彩笔、割刀、剪刀、一些线或绳、胶水、颜料、毛笔、美工刀、木棒、风筝纸2、带领幼儿了解风筝的历史、分类、制作方法及其技巧等等。3、安排好场地和时间，定期跟家长宣传这次活动。4、安排足够的工作人员，包括园长、老师、家长等等，以便于安全和秩序性。（二）活动流程：1、幼儿园老师先为幼儿们以故事的形式介绍关于风筝的历史由来、分类、制作方法及其技巧等等。通过故事的讲述，让孩子们了解传统文化的魅力。2、介绍风筝的分类。针对不同的风筝，陪同孩子们进行分类学习。不同的风筝所需的材料和工具也不一样，不同的制作方法也有区别。在了解种类之后，幼儿们自由选择自己喜欢的风筝，或者根据自己的喜好自行创作风筝。3、风筝制作。在有老师的指导下，幼儿们根据自己的自由选择自己喜欢的风筝、执行手工操作。可以选择从基础的三角形和简单的方形模式开始，让孩子们逐渐熟悉制作工具，学会裁剪、画画。同时教导幼儿园的孩子们注意制作的细节问题，让孩子们清楚地了解制作上的安全注意事项。孩子们在制作风筝时，教师应当密切关注每一个孩子，遇到不会的问题时及时答复孩子的问题，并帮孩子们车工精细，准确无误。4、彩绘风筝。为了让孩子们的风筝更加的有个性，需要在风筝的纸面上进行绘画和涂鸦。孔昭阳时说：“风筝对象多样，形制各异，色彩斑斓。需要我们把一个美丽的画面，传递到风筝纸面上，把一幅无声的画，推出空气中。”在这个环节，需要让孩子们开发自己的想象力和创造力，大胆地进行创作，用颜料、笔刷、剪贴等方式进行涂鸦和装饰。5、风筝起飞。完成风筝制作之后，我们在操场上带领孩子们进行风筝的试飞和比赛，同时存有奖励系统，让孩子们更加努力地进行竞技。老师应当注意您及时进行教育引导，让孩子在竞技的过程中，更好来进行团队合作，提高他们的价值观和团队意识。6、清理场地。在活动结束之后，需要把活动场地进行彻底的清理。在这个过程中，家长和老师一起协作完成，彻底确保场地干净卫生，让下次活动顺利进行。七、活动效果：1、调动幼儿们的积极性和创造性，培养其独立自主意识的发展。2、加深幼儿们对于传统文化风筝艺术的了解和认识，发扬风筝艺术的魅力，及鼓励及保持传统文化的传承。3、增加幼儿园活动的丰富性，增加幼儿园风筝节的宣传力度，提高幼儿园及其公众形象。最后，通过风筝节这个活动，不仅使幼儿们获得了竞技

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