教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年10月23日-7631)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年10月23日-7631)1：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题

A、认知测验

B、人格测验

C、爱好测验

D、成就测验

2：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

3：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）

推断题

对

错

4：长时记忆中信息的储存方式是（）。

单项选择题

A、形象编码

B、物理编码

C、意义编码

D、语音编码

5：交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?（）

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

E、复习

6：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

7：在共性中具有核心愿义的是（）

单项选择题

A、力量

B、气质

C、性格

D、动机

8：内化是指在思想观点上与他人的思想观点全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）

单项选择题

A、新观点

B、认知结构

C、策略系统

D、价值体系

9：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的讨论范畴。（）

推断题

对

错

10：技能形成的基本途径是()。

单项选择题

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

11：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

12：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

13：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（）

推断题

对

错

14：集体是群体进展的（）。

单项选择题

A、最终结果

B、中间环节

C、目标

D、最高阶段

15：依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

推断题

对

错

16：班级、小组、少先队属于正式群体。（）

推断题

对

错

17：将学业成果看作是赢得地位和敬重的根源的是（）。

单项选择题

A、学习内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

18：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。”（）

推断题

对

错

19：不直接指向学问和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）

单项选择题

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、交往内驱力

D、自我提高的内驱力

20：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。

单项选择题

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

21：教科书中的练习题多属于有结构的问题。（）

推断题

对

错

22：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

23：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）

单项选择题

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

24：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

25：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为（）。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

26：在世界上建立第一个心理学试验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

27：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

28：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

29：技能是一种活动方式，属于动作阅历，与属于认知阅历的学问是相同的。（）

推断题

对

错

30：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（）．

单项选择题

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

查看答案

1：答案A

解析略。

2：答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

3：答案正确

解析

4：答案C

解析长时记忆中信息的储存方式是意义编码。

5：答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法，旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略：(1)总结，总结段落内容；(2)提问，提与要点有关的问题；(3)析疑，明确材料中的难点；(4)猜测，猜测下文会消失什么。

6：答案B

解析学校教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学(同学)、教(老师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。

7：答案C

解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是共性的核心成分，是个体最鲜亮最重要的共性心理特征。

8：答案D

解析考查内化的定义，应识记。

9：答案错误

解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具，它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响，因此，它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。

10：答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

11：答案D

解析应用是技能形成的必要条件。

12：答案B

解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

13：答案正确

解析

14：答案D

解析

15：答案错误

解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

16：答案正确

解析略。

17：答案C

解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成果。它是个体因自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。

18：答案错误

解析问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。

19：答案D

解析自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向学问和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯供应)

20：答案D

解析

21：答案正确

解析略。

22：答案A,B,C,D,E

解析【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点学问的学习和把握

23：答案A

解析问题的定义是：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。

24：答案B

解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。

25：答案A,B,D

解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

26：答案C