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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月27日-8687)1:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()

推断题

2:社会生活的基础和社会进展的打算力气是()。

单项选择题

A、生产力

B、生产关系

C、生产方式

D、上层建筑

3:老师实行民主的态度,同学的进展将会表现出()。

多项选择题

A、心情稳定

B、组织性较差

C、态度友好

D、不能自制

E、具有领导力量

4:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()

推断题

5:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。

单项选择题

A、实物直观

B、模拟直观

C、语言直观

D、课件

6:课程设计的其次个层次是()。

单项选择题

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

7:教育科学体系中的基础学科是()。

单项选择题

A、教育学

B、教育哲学

C、教育社会学

D、教育经济学

8:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

9:预防问题行为的关键是()。

单项选择题

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

10:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。

推断题

11:在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以()为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

12:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地敬重一个人”。这句话说明的德育原则是()的原则。

单项选择题

A、集体教育和个别教育相结合

B、正面教育与纪律约束相结合

C、发扬乐观因素,克服消极因素

D、严格要求与敬重同学相结合

13:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

14:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()

推断题

15:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

16:德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、知与行的冲突

B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突

C、同学的上进心与惰性之间的冲突

D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突

17:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()

推断题

18:在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、庄子

D、斯宾塞

19:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

20:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

21:技术小组是以实践作业为主的爱好小组。()

推断题

22:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

23:个体品德的核心部分是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

24:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

25:同学管理的终极目的指向()。

单项选择题

A、学业胜利

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

26:()使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

27:职业道德的特征有()。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

28:在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发同学的学习动机。()

推断题

29:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔基

D、格塞尔

30:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案C

解析生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一,是社会生活的基础和社会进展的打算力气。

3:答案A,C,E

解析

4:答案正确

解析

5:答案C

解析

6:答案C

解析

7:答案A

解析教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同讨论对象的各门学科的总称。

8:答案B

解析在学问经济时代,培育具有创新精神和力量的新一代人才是素养教育的核心。

9:答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

10:答案正确

解析(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,对人的进展来说,更具有长远意义。学校教育关心个体形成自身进展的自主力量,使个体的进展自由提高到自觉阶段。

11:答案A

解析在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以上课为主。

12:答案D

解析

13:答案错误

解析

14:答案错误

解析

15:答案D

解析基础教育是奠定一个人身心健康进展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志。

16:答案D

解析德育过程是促进同学品德进展冲突的乐观转化过程。同学德育形成过程的基本冲突是,社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德的水平之间的冲突。此外,还有同学品德进展的内部冲突。

17:答案错误

解析课堂教学的语速应以同学接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯供应)

18:答案A

解析

19:答案B

解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

20:答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。

21:答案正确

解析略。

22:答案正确

解析略。

23:答案A

解析

24:答案B

解析略。

25:答案C

解析

26:答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

27:答

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