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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月16日-3722)1:教学活动要适合同学的进展水平,防止发生教学低于或高于同学实际程度,要求贯彻()。

单项选择题

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

2:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满意同学的爱好、爱好,进展同学的才能,使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是()

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

3:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

4:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻同学的课业负担。()

推断题

5:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

6:一份教案的核心是规划板书内容。()

推断题

7:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

8:我国义务教育的对象是()

单项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

9:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

10:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。()

推断题

11:同学的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()

推断题

12:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。

单项选择题

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

13:教学永久具有教育性。()

推断题

14:主体性班级管理的好处是()。

多项选择题

A、实现班组管理自动化

B、有利于对同学进行责任感的教育

C、培育同学的领导力量

D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

15:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、盲观性原则

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

16:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的()。

单项选择题

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

17:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

18:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

19:一个班集体必需具备的基本特征有()。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

20:班级组织机构微观建制的主要形式有()。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

21:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。()

推断题

22:实施义务教育必需担当义务的主体有()。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

23:学校建筑对同学的身心进展起潜移默化的作用。()

推断题

24:学校教育产生于()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

25:教育科学讨论的基本原则是()。

多项选择题

A、进展性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论与实践相结合原则

E、教育性原则

26:教育的本质特点是()。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

27:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

推断题

28:个体身心进展的不均衡性要求()。

单项选择题

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教,有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

29:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()

推断题

30:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()

单项选择题

A、对

B、错

查看答案

1:答案A

解析

2:答案D

解析

3:答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

4:答案正确

解析略。

5:答案D

解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。

6:答案错误

解析一份教案的核心是涉及教学进程。。

7:答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖力量。

8:答案C

解析

9:答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

10:答案正确

解析

11:答案正确

解析略。

12:答案D

解析依据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和讨论课程。

13:答案正确

解析

14:答案A,B,C,D,E

解析

15:答案D

解析

16:答案D

解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。

17:答案B,C,D

解析古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。

18:答案A

解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。

19:答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

20:答案B,D,E

解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。

21:答案正确

解析

22:答案A,C,D,E

解析

23:答案正确

解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。

24:答案B

解析学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。

25:答案B,C,D,E

解析此题考查教育科学讨论的基本原则。教育科学讨论应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。

26:答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。

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