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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月01日-8140)1:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

2:美国有用主义教育学杜威的代表作是()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

3:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()

推断题

4:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

5:一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平和共性差异,以便支配教学的评价称为()。

单项选择题

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、常模参照评价

6:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

7:教科书通常按()分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

8:对个别同学的教育()。

单项选择题

A、就是要靠班主任

B、就是要靠集体活动来教育

C、是同集体教育相辅相成的

D、主要是对较差同学的教育工作

9:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

10:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()

单项选择题

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

11:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()

推断题

12:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。

多项选择题

A、时代性

B、教育性

C、针对性

D、效益性

E、自主性

13:教学要受同学心理进展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。

单项选择题

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

14:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

15:依据现行法律规定,对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

单项选择题

A、未成年公民

B、社会公民

C、一般受教育者

D、青少年儿童

16:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

17:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

18:遗传打算论的代表人物是()。

多项选择题

A、高尔登

B、华生

C、霍尔

D、吴伟士

E、施太伦

19:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

20:民主的师生关系是最大眼度的赐予同学自由,满意同学的任何要求。()

推断题

21:教学是进行智育的唯一途径。

推断题

22:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

23:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

24:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

25:运用练习法就是让同学多做各种类型的试题。()

推断题

26:美国行为主义心理学家华生认为,人的进展完全是由环境打算的。这是一种()。

单项选择题

A、内发论观点

B、外铄论观点

C、需要论观点

D、实质论观点

27:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

28:校内文化是学校文化的主要表现,属于校内精神文化的有()

多项选择题

A、环境文化

B、组织文化

C、制度文化

D、设施文化

E、课程文化

29:儿童身心进展的一般规律有()

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

30:从巩固所学学问动身设计的提问是()。

单项选择题

A、理解提问

B、回忆提问

C、分析提问

D、综合提问

查看答案

1:答案B

解析

2:答案D

解析

3:答案错误

解析

4:答案B

解析

5:答案A

解析

6:答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

7:答案C

解析

8:答案C

解析对个别同学的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

9:答案错误

解析

10:答案D

解析

11:答案错误

解析

12:答案A,B,C,E

解析

13:答案D

解析

14:答案B

解析

15:答案A

解析

16:答案正确

解析略。

17:答案A

解析本题描述的是品德评价法。

18:答案A,C

解析本题考查遗传打算论这个学问点,遗传是影响人的身心进展的重要因素之一,遗传打算论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。

19:答案B

解析

20:答案错误

解析

21:答案错误

解析教学是进行智育的主要途径,但不是唯一途径,智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。

22:答案C

解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

23:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

24:答案D

解析

25:答案错误

解析

26:答案B

解析环境打算论属外铄论的观点。

27:答案A,D,E

解析教育制度的进展

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