汽修专业优质课教案

2016年度**市中等职业学校优质课参评教案学校：**********职业中等专业学校参评教师： **任教专业： 汽车制造与维修专业主讲内容： 汽车离合器课程汽车底盘构造与维修课题汽车离合器（离合器的功用和摩擦离合器的工作原理）授课时数1课时课程类型专业课教学目的【知识目标】1、理解离合器在传动系中的作用；2、了解离合器的性能要求及类型；3、掌握摩擦式离合器的结构组成；4、理解摩擦式离合器的工作原理。【能力目标】1、加强学生对离合器的认识；2、为提高离合器的拆装能力打好基础。【情感目标】1、使学生具有良好的职业素质，养成安全操作的习惯。

教学重点离合器的功用及摩擦式离合器的结构组成（因其是诊断排除离合器故障的基础，通过板书的形式突出重点）教学难点摩擦式离合器的工作原理（因工作原理较抽象，可利用课件动态演示和实物分析的方法来突破难点）教具多媒体课件讲授、离合器实物教学方法提问法、情境创设法、举例法等教后小结通过本节内容的学习，在复习巩固和巡视辅导时，参考本节课的教学效果如下：1、本节的学习已达到了预期的教学目的；2、通过学习离合器的知识，使学生更进一步了解了专业内容和职业性质，树立了学习的信心和就业的信心；3、学生接受能力参差不齐，用多媒体演示法讲授工作原理时，不如实物演示法更易接受；应在以后的教学过程中多使用实物教具；4、在学习过程中，大部分学生兴趣很高，但个别学生缺乏学习主动性，需在以后的教学中多加鼓励和引导。授课教师***2016年3月22日教案内容、方法、过程一、复习提问（2一、复习提问（2分钟）通过复习提问既可考察学生对以前知识的掌握情况，又能为本节课的新内容埋下伏笔。二、新课导入（2分钟）三、讲授新课（30分钟）（由新课导入中所提问题导入离合器的作用）1离合器2变速器3万向传动4驱动桥1、传动系的作用？答：将发动机输出的动力传递给驱动车轮。2、传动系的组成？答：离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥。图1-2传动系示意图根据生活中的驾驶常识，提出问题，让学生自由作答，激发学生学习积极性，从而导入新课。1、驾驶员在什么情况下踩下离合器踏板？2、根据离合器踏板踩下、放松时的行车状况，分析离合器在汽车行驶过程中可能起什么作用？（一）离合器的概述1、离合器的安装位置（如图1-2所示）离合器安装于发动机飞轮的后端面上，其主动部分与飞轮相连，从动部分与变速器相连。2、离合器的作用①保证汽车平稳起步；②保证传动系换挡时工作平顺；③防止传动系过载。教案内容、方法、过程

（利用课件示图讲述法讲解类型）（利用实物演示法结合教材图1-6分析结构利用实物演示法结合教材图1-6分析结构，使学生对离合器的结构进一步的理解，充分体现教、学、做一体化的教学模式。）3、离合器的性能要求：①可靠传动发动机转矩（前提）②分离彻底 工苴木由十基基本要求③接合平顺 J④散热良好⑤操纵轻便⑥从动部分的转动惯量要尽可能小4、离合器的类型：11、按压紧力J弹簧力‘液压作用力电磁吸引力L摩擦离合器＜ 2、按从动盘数目离 1 单盘离合器合液液力耦合器 双盘离合器器电磁离合器 3、按压紧弹簧的结构形式[ 螺旋弹簧离合器｛周布弹簧离合器।膜片弹簧离合器1中央弹簧离合器（二）摩擦式离合器1、摩擦式离合器的基本结构：摩擦片式离合器一般由主动部分、从动部分、压紧机构和操纵机构四部分组成。①主动部分：由飞轮、离合器盖、压盘组成；动力输入部件，与发动机曲轴相连。②从动部分：由从动盘和变速器第一轴组成；动力输出部件，把发动机动力传给变速器。③压紧装置：主从动部分产生摩擦作用的机构；安装于压盘和离合器盖之间，有螺旋弹簧、膜片弹簧。④操纵机构：驾驶员对离合器的操纵控制机构；由踏板、操纵传动机构、分离叉、分离轴承等组成；教案内容、方法、过程拉杆调节支拉杆调节支（利用多媒体演示法，通过动态视频讲解工作原理）图1-6摩擦式离合器的基本组成和工作原理示意图2、摩擦式离合器的工作原理:①离合器接合①离合器接合教案内容、方法、过程四、课堂总结四、课堂总结（2分钟）（引导学生对所学知识进行整理和巩固；全面总结，重点强调本节的重点和难点。）五、布置作业（2分钟）六、巡视辅导（2分钟）（一）离合器的概述1、离合器的安装位置2、离合器的作用3、离合器的性能要求4、离合器的类型（二）摩擦式离合器1、摩擦式离合器的基本结构2、摩擦式离合器的工作原理1、简述离合器的功用？2、摩擦式离合器的组成以及工作原理？3、根据本节学习内容，预习下一节离合器故障判断与排除。本环节主要针对学生的疑问进行一对一的指导和解答，大体掌握学生对本节内容的理解与掌握情况，同时引导学生通过知识关联的方法自主进入下一章节的预习。汽修专业优质课教案板书设计汽车离合器1.离合器的安装位置2.离合器的作用：保证平稳