高中语文2023高考复习 文言文翻译类试题 专项练习（含解析）

高中语文2023高考复习文言文翻译类试题专项练习（含解析）高中语文2023高考复习文言文翻译类试题专项练习

1、下类句子翻译错误的一项()

A.凡长安豪富人为观游及卖果者。

译：凡是长安城里(种树)以观赏游览的有钱有势的人家以及种树卖果的人。

B.即谋单于，何以复加？宜皆降之。

译：立即要谋杀单于，还有什么比处死更重的刑法呢？应当都叫他们投降。

C.计未定，求人可使报秦者，未得。

译：主意还没有拿定，(赵王想要)寻找可以出使回复秦国的人，(但是)没有找到。

D.时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。

译：当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。

2、下列句子翻译错误的一项是()

A.沛公旦日从百余骑来见项王译文:沛公第二天跟从一百多骑兵来拜见项王。

B.杀人如不能举,刑人如恐不胜译文:杀人唯恐不能杀尽,处罚唯恐不能用尽(酷刑)。

C.越国以鄙远,君知其难也译文:越国别国而把远地当做边邑,您知道这是很困难的。

D.樊将军以穷困来归丹译文:樊将军因为走投无路、处境困窘而来归附我。

3、选出下列各句翻译正确的一项()

A.君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

君子的品德好比风,小人的品德好比草,草受风吹拂,一定顺风而倒。

B.使民敬、忠以劝,如之何

要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导,该怎么办

C.君子哉若人!尚德哉若人!

是君子就得像个人!有了高尚的道德才像个人。

D.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣

如果国家有危险却不去扶持,即将被推翻却不去救助,那还要用宰相干什么呢

4、下列文言句子的翻译，不正确的一项是()

A.家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。(我父亲出任宰相，我因探望父亲路过这个有名的地方。我年少无知，有幸参加这场盛大的宴会。)

B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。(沛公奉上一杯酒，祝福项伯健康，并和他结为儿女亲家。)

C.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(本来知道把死亡和生存看作一样是荒诞，把长寿和夭折看作相同是胡闹。)

D.位卑则足羞，官盛则近谀。(以地位低的人为师就实在令人羞愧，以官职高的人为师就近乎谄媚了。)

5、下列翻译正确的一项是()

A.穷饿无聊,追购又急——贫穷饥饿没有事做,追捕得又很紧急

B.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。——我将把这些诗稿藏在家中,假使后来的人读到它,会同情我的志向。

C.激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉——被大义所激励,踏上死地而不反顾,这又是什么缘故呢

D.亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。——也明白死和生的差别是巨大的,普通老百姓对国家有重大的意义。

6、下列句子翻译正确的一项是()

A.女也不爽,士贰其行。——女子也不高兴,因为男子的行为反复无常。

B.君子生非异也,善假于物也。——君子生下来没有特异之处,只是善于借助外物罢了。

C.至丹以荆卿为计,始速祸焉。——等到燕太子丹把荆卿刺秦当作计策,才加快祸患的到来。

D.怒而飞,其翼若垂天之云。——奋起飞翔,鹏展开的双翅就像天边的云。

7、下列句子翻译恰当的一组是()

①秦无亡矢遗镞之费——秦国没有一支箭一个箭头的浪费

②小大之狱，虽不能察，必以情——(我对于)大大小小的诉讼案件，即使不能一一详细了解清楚，(也)一定根据实情(来处理)

③秦以攻取之外，小则获邑，大则得城——秦国除了用攻战取得地盘之外，小则得到邑镇，大则得到城池

④后秦击赵者再，李牧连却之——后来，秦国两次攻打赵国，李牧连续击败秦军

⑤然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也——然而陈涉是个穷苦、种田、被征发戍边的人

⑥乃使蒙恬北筑长城而守藩篱——于是派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边疆上的屏障

A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑥

8、下列句子翻译正确的一项是()

A.北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。--元军邀约宋朝主持国事的人前去相见,大家认为我们一行人是可以解除祸患。

B.不者,若属皆且为所虏!--不这样的话,你的下属都将成为俘虏!

C.于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。--于是趁他厉声呵斥的时候,就呼叫着互相追赶。

D.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉--怎么能够使英雄豪杰们拜倒哭泣,在他们的墓道上紧握手腕,抒发他们作为有志之士的悲慨呢

9、对下列句子的翻译,不正确的一项是()

A.能顺木之天以致其性焉尔。____________

译文:能顺着树木生长的自然规律,让它由着自己的习性成长罢了。

B.有动于中,必摇其精。____________

译文:只要内心被外物触动,就一定会动摇心中的精气。

C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。____________

译文:批驳歪理邪说,拒斥巧言献媚的坏人,不能算是拒绝劝谏。

D.至丹以荆卿为计,始速祸焉。____________

译文:等到燕太子丹用(派)荆卿(刺秦)作为策略,就开始加速祸患了。

10、下列句子翻译正确的一项是()

A.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。——即使时代变了,事情不同了,但用来触发人们情怀的东西,它们的情致是一样的。

B.余扃牖而居,久之,能以足音辨人。——我关着门住在里面,久而久之,能凭借脚步声分辨是谁。

C.绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。——阻绝云气,背负青天,然后计划向南飞翔,将要飞到南海去。

D.定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。——(他)决定了对自己和外物的区别,分辨清楚荣辱的界限,就觉得不过如此罢了。

11、下面的文言文语句翻译，不正确的一项是()

A.原句：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

译句：诏书特地颁下，任命臣为郎中，不久又蒙受国家恩典，任命臣为太子洗马。

B.原句：又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

译句：又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等植物，往日的栏杆，也就增加了光彩。

C.原句：所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

译句：借以纵目观察，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，相信这是值得快乐的。

D.原句：石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

译句：敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？

12、选出下列各句翻译正确的一项()

A.是知其不可而为之者与

就是那个明知做不到却还要去做的人吗

B.莫己知也,斯己而已矣。

没有人了解自己,那就自己停止了吧。

C.果哉!末之难矣。

好坚决啊,没有办法诘难他了。

D.道之不行,已知之矣。

道路走不通,早就知道了。

13、下列句子翻译不正确的一项是()

A.秦之遇将军,可谓深矣。秦国对待将军,可以说太刻毒了。

B.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。太子和宾客中知道这件事的人,都穿着白衣戴着白冠来给荆轲送行。

C.愿大王少假借之,使毕使于前。希望大王稍稍原谅他,让他在大王的面前完成他的使命。

D.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。群臣都惊呆了,事情突然发生没有意料到,大家都失去常态

14、下列句子翻译不正确的一项是()

A.风之积也不厚,则其负大翼也无力。风如果积累得不够大,那么它承受(鹏的)巨大翅膀就没有力量。

B.积善成德,而神明自得,圣心备焉。积累善行养成高尚的品德,那么精神就会达到很高的境界,圣人般的心境也就由此具备了。

C.若合一契,未尝不临文嗟悼。如果符契一样相合,面对前人的文章没有不叹息哀伤的。

D.至丹以荆卿为计,始速祸焉。等到燕太子丹把派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的计策,这才加快了燕国的灭亡。

15、课内文言文考查和《孟子》阅读。

1.下列加粗词的用法分类正确的一项是()

①甚者,爪其肤以验其生枯②古人秉烛夜游③风乎舞雩④端章甫⑤吾妻死之年所手植也⑥赤也为之小,孰能为之大⑦传其事以为官戒也

A.①②③/④⑤/⑥⑦

B.①③④⑦/⑤⑥/②

C.①③④/②⑤/⑥⑦

D.①③④⑦/②⑤/⑥

2.下列句中加粗词语的意思与现代汉语相同的一项是()

A.不抑耗其实而已

B.因之以饥馑

C.大块假我以文章

D.室仅方丈

3.选出句式与例句相同的一项()

例:异乎三子者之撰

A.加之以师旅

B.吾又何能为哉

C.凡长安豪富人为观游及卖果者

D.传其事以为官戒也

4.下列句中加粗字词解释正确的一项是()

A.上下交征利而国危矣征:征伐

B.始作俑者,其无后乎其:大概

C."不嗜杀人者能一之。""孰能与之"与:和

D.然则一羽之不举,为不用力焉为:为了

5.下列各项中,翻译不正确的一项是()

A.可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。译文:这样,就算让他们制作木棒也可以抗击那些拥有坚实盔甲锐利刀枪的秦楚两国的军队了。

B.夫我乃行之,反而求之,不得吾心。译文:我自己这样做了,反过来推求为什么要这样做,自己心里也闹不明白。

C.古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。译文:古代的圣贤之所以能远远超过一般人,没有别的奥妙,只是善于推广他的善行罢了。

D.盍亦反其本矣。译文:为什么从这根本处做起呢

16、对下列句中画线部分理解不正确的一项是（）

A.劳师以袭远，非所闻也。使军队劳累去袭击远方的国家

B.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？何必告辞呢

C.士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士人没有贤能不肖的

D.“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。（这话）说的就是您这样的人

17、下列句子翻译不正确的一项是()

A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣——君子广博地学习并且每天对自己检查反省,就能智慧明达而且行为没有过错了

B.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也——我曾经踮起脚后跟向远处看,不如登到高处见得广

C.君子生非异也,善假于物也——君子生下来没有特异之处,只是善于借助外物罢了

D.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍——骏马跳跃一次,不能达到十步远;劣马拉车走十天,功效来源于走个不停

18、下列各项对句意的理解,不正确的一项是()

A.夫子言之,于我心有戚戚焉--夫子说的话,让我的内心产生了伤感。

B.焉有仁人在位,罔民而可为也--哪有仁爱的人统治却可以做这种陷害百姓的事呢

C.奚暇治礼义哉--哪里还顾得上讲求礼义呢

D.放辟邪侈,无不为已--不服从约束、行为不端的事,没有不做的了。

19、下列各句在文中的意思,不正确的一项是()

A.阙秦以利晋,唯君图之——秦国受损而晋国受益,希望您考虑这件事。

B.群臣侍殿上者,不得持尺兵——侍立在殿上的大臣们,不能带任何兵器。

C.具以沛公言报项王——准备把沛公的话报告项王。

D.竖子不足与谋!——这小子不值得和他共谋大业!

20、下列句子的翻译,错误的一项是()

A.若属皆且为所虏——你们都将被他们俘虏

B.持千金之资币物——拿着价值千金的礼物

C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王

D.(沛公)脱身独去,已至军矣——沛公脱身独自离开,已经回到军营了

21、下列选项中对文言句子翻译不正确的一项是()

A.若属皆且为所虏你们都属于他们所俘虏的人员

B.奚以知其然也根据什么知道这些是如此的呢

C.公之视廉将军孰与秦王您看廉将军和秦王相比,哪一个更有威势

D.求人可使报秦者寻求一个可以出使给秦国答复

22、对下列各句的解释,有误的一项是()

A.将子无怒,秋以为期(请你不要生气,把秋天订为婚期吧)

B.既见复关,载笑载言(终于又看到了你,就又说又笑)

C.女之耽兮,不可说也(女子沉溺在爱情里,就无法劝说了)

D.三岁为妇,靡室劳矣(多年来做你的妻子,家里的劳苦活儿没有不干的)

23、下列文言句子的翻译,不正确的一项是()

A.因人之力而敝之,不仁。(依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。)

B.微太子言,臣愿得谒之。(即使太子不说,我也要请求行动。)

C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(这是自然界无穷无尽的藏品,我和你可以共同享受。)

D.无由会晤,不任区区向往之至。(没有缘由见面,不胜内心仰慕之情。)

24、下列各项中翻译不恰当的一项是()

A.夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

译：秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，(因此)天下老百姓都背叛了他。

B.然则诸候之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

译：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足，(诸侯)送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。

C.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

译：越过别国而把远地当做边邑，您知道这一定很困难啊。为什么要灭掉郑国来陪衬邻国呢？邻国变得强大，君主的力量就变得弱小啊。

D.有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。

译：有一个华阴县令想要讨好上级官史，拿一头促织进献给他，上司试着让促织打斗，促织显示出善斗的才华，上级官吏于是责令他经常供应。

25、下列对诗句的分析,不正确的一项是()

A.同心而离居,忧伤以终老——彼此同心而身处两地,忧伤将伴随我们到老。

B.周公吐哺,天下归心——诗人以周公自比,倾诉了求贤若渴的迫切心情。

C.青青子衿,悠悠我心一表达了诗人仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。

D.慨当以慷,忧思难忘——“忧思”是全诗之脉,全诗抒写的是个人之忧。

26、下列诗句解释有错误的一项（）

A．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

愿君心能宽广一些啊，你却始终不能体察民心

B．爱而不见

她用草遮住，让我看不到

C．民生各有所乐兮，余独好修以为常

人生各有各的乐趣啊，我独爱美，而且习以为常

D．不吾知其亦已兮，苟余情其信芳

不了解我那也罢了啊，只要我本心确实是美好的

27、特殊句式：指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。

1.为仲卿母所遣。

特殊句式：_______________

译文：___________________

2.亦自缢于庭树。

特殊句式：_______________

译文：___________________

3.何言复来还！

特殊句式：_______________

译文：___________________

4.汝是大家子。

特殊句式：_______________

译文：___________________

5.仕宦于台阁。

特殊句式：_______________

译文：___________________

28、下列各句翻译有误的一项是()

A.《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。

翻译：《关睢》这首诗，快乐而又有节制，忧愁而不哀伤。

B.德不孤，必有邻。

翻译：有道德的人是不会孤单的，一定会有思想一致的人与他相处。

C.古之学者为己，今之学者为人。

翻译：古代的人学习是为了提高自己，而现在的人学习是为了帮助别人。

D.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

翻译：志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。

29、下列选项中，翻译错误的一项是()

A.见犯乃死，重负国。

翻译：被侮辱后才去死，更加对不起国家！

B.天雨雪，武卧啮雪。

翻译：天下雨下雪，苏武躺着（在地窖里）嚼雪。

C.惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。

翻译：常惠等人哭泣着，用轿子把苏武抬回营帐。单于认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问侯（苏武）。

D.王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前。

翻译：单于一定要逼我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！

30、对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是()

A.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难的。

B.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的。

C.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难的。

D.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的。

31、下面一组翻译中哪一句最准确（）

A.振长策而御宇内

译：举起长鞭来驱赶天下诸侯。

B.执敲扑而鞭笞天下

译：拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

译：于是派蒙恬在北方去修筑长城守卫边疆。

D.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二

译：收集天下的军队。把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金人。

32、下列句子中,翻译不正确的一项是()

A.因寄所托,放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀,而不受自身肉体的束缚

B.所之既倦——对(自己)所喜爱或得到的事物已经厌倦

C.所以兴怀,其致一也——所用以抒发内心感慨,人们的这种情趣是一样的

D.趣舍万殊——(人们)所好所恶,各不相同

33、列句子翻译正确的一项是()

A.日月忽其不淹兮,春与秋其代序。日月飞快地运行不会被淹没啊,春天和秋天依次替代。

B.自牧归荑,洵美且异。从野外回来采的茅草芽,实在美丽又特殊。

C.焉用亡郑以陪邻为什么要灭掉郑国来增加邻国的土地呢

D.微夫人之力不及此。假如没有夫人的力量,我是不会到这个地步的。

34、下列句子翻译正确的一项是()

A.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。——《烛之武退秦师》

译文：而且您曾经给予晋惠公恩惠，答应把焦、瑕两地给您，早晨渡过黄河，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。

B.是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。——《齐桓晋文之事》

译文：所以英明的君主规定老百姓的产业，一定使他们向上足够能赡养父母，向下足够能养活妻子，年成好时能丰衣足食，年成不好也能避免饿死。

C.海内之地，方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣？——《齐桓晋文之事》

译文：天下的土地，纵横各一千里的地方有九个，齐国的土地总算起来也只有九分之一。用一份力量臣服八份，这与邹国攻打楚国有什么不同呢？为什么不回到根本上来呢？

D.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。”——《鸿门宴》

译文：刘邦第二天率领一百多人马来见项羽，到了鸿门，向项羽道歉说:“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我没有料到自己能先进入关中攻破秦国，能够在这里再见到将军您。”

35、下列句子翻译正确的一项是()

A.均之二策，宁许以负秦曲——衡量这两种对策，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。

B.阙秦以利晋，惟君图之。——使秦国受损而让晋国获益，只有你才这么想。

C.距关，毋内诸侯。——远离函谷关，不要让诸侯进来。

D.今急而求子，是寡人之过也——现在急着求你，是我的过错啊

36、下列翻译正确的一项是()

百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

A.一百亩的田地,不要(因劳役)耽误了农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;谨慎地在学校接受教育,反复地用孝顺父母,尊重兄长的道理叮咛他们,头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。

B.一百亩的田地,不要(因劳役)耽误了农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;重视学校的教育,反复地用孝顺父母和兄长的道理叮咛他们,头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。

C.一百亩的田地,不要改变了农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;重视学校的教育,反复地用孝顺父母、兄长的道理叮咛他们,头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。

D.一百亩的田地,不要(因劳役)耽误了农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;重视学校的教育,反复地用孝顺父母,尊重兄长的道理叮咛他们,头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。

37、将下列句子翻译成现代汉语。

（1）遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

（2）如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，何者因此觉知。

（3）衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。

38、下列各句中，用来总论学习的意义的一项是()

①青，取之于蓝，而青于蓝②木受绳则直，金就砺则利③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也⑤輮以为轮，其曲中规⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河

A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤

39、对下列句子翻译正确的一项是()

A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

译：于是让蒙恬在北面修筑长城并守住军营。

B.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

译：于是始皇废除了古代帝王的治国之道，焚烧了百家的书籍，从此来愚弄百姓。

C.信臣精卒陈利兵而谁何。

译：可靠的臣子，精锐的士兵，陈列着坚利的兵器，盘问过往行人。

D.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

译：自认为险固的关中，金属修筑的城墙，正是万代帝王的功业呀。

40、下列文言句子的翻译正确的一项是（）

A.吾意久怀忿，汝岂得自由！——我心中早就怀恨，怎么由得你不受拘束！

B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——遮着台阶的青草自绿，树上黄鹂发出空灵好听的声音。

C.千岩老人以为有黍离之悲。——南宋诗人萧德藻认为这首诗有黎民饥饿的悲思。

D.帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。——我是颛顼帝的远代子孙，父亲名为伯庸。

答案

1、答案：B

解析：B.“即”解释为“立即”错误，应解释为“假如”，译文：假如是谋杀单于，还有什么比处死更重的刑法呢？应当都叫他们投降。

2、答案：A

3、答案：A

解析：B.应为“并且勤勉努力”;

C.这个人真是个君子,这个人真崇尚道德;

D.如果盲人有危险却不去扶持,即将跌倒却不去救助,那还要用辅助的人干什么呢

4、答案：A

解析：家君作宰，宰指邑宰，某一邑的长官。

5、答案：C

解析：A困窘饥饿,无依无靠,元军悬赏追捕得又很紧急。

B我将把这些诗稿藏在家中,使后来的人读了它,同情我的志向。

D也借以说明死生的重大意义,一个平民的死,对国家兴亡也是有重大作用的啊。

6、答案：D

解析：A项，“不爽”不是“不高兴”，应理解为“没有差错”。B项，“生”不是“生下来”，应理解为“资质、禀赋”。C项，“速”不是“加快”，应理解为“招致”。

7、答案：C

解析：①翻译不恰当，“费”翻译为“浪费”有误，应翻译为“消耗”才准确。句子翻译为：秦国没有一支箭一个箭头的消耗；③译文句意不够通畅，可改译为“秦国出了用攻占取得地盘之外，(还得到许多土地)，小则得到邑镇，大则得到城池”；⑥翻译不恰当，“藩篱”是比喻“边疆上的屏障”，但译为“边境”或“边疆”则更合习惯。句子翻译为：于是秦始皇便派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫国家。

8、答案：C

解析：A“一行”,去一趟。译文:大家认为我去一趟就可以解除祸患。B“属”,同一类人。译文:你们这些人都将成为俘虏。D“相”,偏指一方,指毛一鹭。译文:就呼叫着追赶他。

9、答案：D

解析：A.翻译正确;B.翻译正确;C.翻译正确;D."始”,才;“速”,招致;译文:等到燕太子丹用(派)荆卿(刺秦)作为策略,才招致祸患。故选:D。

10、答案：A

解析：B项翻译有误，“扃牖”为“关着窗户”；

C项翻译有误，“绝”为“穿越”；

D项翻译有误，“定”为“审定、认识”。

11、答案：C

解析：C.“信可乐也”翻译不正确。“信”，的确、确实；“可乐”，令人愉快。整个句子翻译为：借以纵目观察，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。

12、答案：C

解析：正确译文:

A.此人就是那个明知做不到却还要去做的人吗

B.没有人了解自己,那就洁身自好算了吧。

D.至于自己的主张行不能,也早就知道了。

13、答案：B

14、答案：D

解析：“速”应解释为“招致”,不应该解释为“加快”。

15、答案：1.D;2.B;3.A;4.B;5.D

解析：1.①③④⑦名作动/②⑤名作状/⑥形作名

5.“盍字译为“为什么不”

16、答案：C

解析：A．翻译正确﹔

B．翻译正确;

C.“没有"错，“无”，无论;“不肖”，没有才能，

译文:士人无论是贤能的还是没有才能的;

D．翻译正确。

故选∶C。

17、答案：C

解析：C项，“君子生下来没有特异之处”翻译错误。句中“生”同“性”，天性。全句应译为“君子天性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了”。

18、答案：A

解析：“戚戚”是心生共鸣的意思。

19、答案：C

解析：“具”是“详细”的意思,而不是“准备”的意思。

20、答案：C

解析：试题分析:C项应译为:于是拿起他的匕首投击秦王。

21、答案：A

解析：A项为被动句,翻译未将其译为被动句。

22、答案：C

解析：应为“女子沉溺在爱情里,就不可以脱身了”。

23、答案：C

解析：“藏品”错,应该是“宝藏”。

24、答案：C

25、答案：D

解析：“个人之忧”有误,全诗抒写的是未能建