二年级上册英语教案-Unit3 lesson3《My Friends》∣人教新起点_第1页
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文档简介

二年级上册英语教案-Unit3lesson3《MyFriends》∣人教新起点教学目标学生能够用英语描述不同的朋友。学生能够学习使用单复数形式的名词。学生学会用简单的句子介绍他们的朋友。教学重点英语单数和复数形式的名词。描述他们的朋友。教学难点将第三人称单数转换为复数形式。描述朋友的外貌和性格。教学准备单词卡片。课堂展示材料。黑板和粉笔。教学过程导入打招呼：Goodmorning/afternoon,class.Howareyoutoday?进行一些简单的相互交流，例如问学生们他们今天过得怎么样，是否有什么新鲜事情要分享。新知学习向学生介绍新的单词：friend、face、hair、eye、nose、mouth、ear。了解学生对这些单词的理解和使用情况。展示一张图片，让学生识别和描述图片里的人物。接着让学生两个人一组，相互询问对方的朋友外貌和性格，使用新学单词。例如：Whatdoesyourfriendlooklike?Doesyourfriendhavelong/shorthair?Isyourfriendtall/short?Isyourfriendkind/funny/smart?让一些学生上台，分享他们的朋友的外貌和性格。教师可以引导和纠正学生的发音和语法错误。巩固练习介绍名词单数和复数形式的基本规则，例如加-s或-es、去-y加-ies等。分发练习册，并完成第三单数转复数和单词填空等练习。鼓励学生使用完整的句子来描述他们的朋友，例如：Myfriendhasshorthairandbigeyes.Myfriendisfunnyandkind.总结复习本课程涉及的单词和句型。向学生提出一些挑战性的问题，例如：Canyoudescribeyourfriend’sfavoritecolor?Canyoutellusaboutatimewhenyourfriendmadeyoulaugh?鼓励学生在课后继续使用这些单词和句型，例如与家人朋友交流。课后作业完成练习册上的作业。面试一个朋友并描述他们的外貌和性格。总结在这节课中，学生们学习了单数和复数形式的名词

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