触电的预防与救护

触电的预防与救护触电的预防与抢救【授课时间】2022年6月16日星期一下午第三节【授课班级】06模具（1）班【教学目标】1．使学生了解有关触电的根本学问2．使学生把握触电预防与急救要点，提高学生的预防意识3．使每个学生做个触电预防与抢救学问的小宣传员4、谈谈自己对用电安全的想法【教学重难点】触电的预防学问、抢救学问【教学方法】提问、归纳、讲授【教学过程】一、引言这段时间强降雨过程在广西除了引起较大的洪涝灾难外，打雷闪电也特别频繁。6月16日，记者从广西防雷中心了解到，从9日到15日，雷电总次数达4.3万屡次。6月8日，凌云县一高中生听MP3时不幸被雷电攻击而亡。这名高中生的父亲向南国早报记者介绍说，6月8日零时20分左右，伴随一阵电闪雷鸣，突然从儿子的房间内传出“啊，我死了”的喊声。他立刻跑进儿子的房间，只见儿子躺在离书桌两米远的墙角，头发直立、鼻孔出血，手机摔成几块。他立刻抱起儿子，不幸的是，5分钟后，儿子还是离他而去。百色市防雷设施安全监测所凌云分所随后派人到现场调查，发觉这起事故是由于雷电流通过电源线路引起的。据统计,我国每年由于缺乏安全用电常识而导致的安全事故占全部电气事故的95%,平均每1.2亿度电就会导致一起重大伤亡事故,所造成的人身和财产损失更是不计其数。★在讲解触电的预防与抢救之前，先来调查一下同学们对这些学问的把握程度：1、人体内的百分之多少以上是水份？A、30%B、60%2、人体是良导体么？A、是B、不是3、当人体接触设备并形成什么时，就会有电流流过人体，从而触电？A、断路B、通路4、致人于死命是取决于电流的凹凸还是电压的凹凸呢？A、电流B、电压5、据一般的阅历，人体通过多少毫安的沟通电可能危机生命？A、大于10毫安B、大于50毫安6、据一般的阅历，人体通过多少毫安的直流电可能危机生命？A、大于10毫安B、大于50毫安7、触电的形式分为单线触电和双线触电对吗？A、对B、不对8、若电机、电器的绝缘损坏（击穿）或绝缘性能不好（漏电）时，其外壳边会带电，假如人体与带电外壳接触，这就相当于什么触电？A、单线B、双线9、单线触电和双线触电哪个危急？A、单线B、双线10、急救电话号码是多少呢？A、120B、110（让学生把答案写在一张白纸上，然后随机抽查几个同学的答案）[小结]通过上面的小测试，发觉不少同学对触电学问还是不怎么了解，那么触电能不能预防呢？当发生触电时，我们毕竟应当怎样做？二、讲授一触电预防的根本常识１、为了更好地使用电能防止触电事故的发生必需实行一些安全措施：

A、各种电气设备龙其是移动式电气设备建立常常与定期的检查制度如发觉故障或与有关的规定不符合时应准时加以处理

B、使用各种电气设备时应严格遵守操作制度不得将三脚插头擅自改为二脚插头也不得直接将线头插入插座内用电

C、尽量不要带电工作特殊是在危急场所（如工作地很狭窄工作地四周有对电压在250V以上的导体等）制止带电工作假如必需带电工作时应实行必要的安全措施（如站在橡胶毡上或穿绝缘橡胶靴四周的其它导电体或接地处都应用橡胶布遮盖并需要有专人监护等等）

D、带金属外壳的家用电器的外接电源插头一般都用三脚插头其中有一根为接地线

E、静电可能引起危害重则可引起爆炸与火灾轻则可使人受到电击引起严衙后果消退静电首先应尽量限制静电电荷的产生或积聚方法：①良好的接地以消退静电电荷的积存②提高设备四周的空气湿度至相对湿度70%以上加静电荷逸散

F、有条件时还可采纳性能牢靠的漏电爱护器

G、严禁利用大地作中性线即严禁采纳三线一地二线一地或一线一地制2、雷电的预防措施雷击分为直接雷击和感应雷击两种。雷云对地面物体或人畜直接放电的现象叫直接雷击；架空电缆或室外天线被空中带电云放电形成的强电场的感生电动势冲击家用电器或电子设备的现象叫感应雷击。

A、建筑物防雷措施

一般民宅和小型建筑物可安装避雷针。一方面将地面感生电荷通过尖端放人空中，另一方面将接收的电流快速流散人地，可避开雷击。

B、家用电器防雷措施

从供电系统看，民用建筑的用电电压为：380/220v低压系统，所采纳的输电线路为架空线路引入配电变压器，再从变压器低压侧，经低压线路进入各民用建筑内。当变压器高压侧的架空线患病直击雷或感应雷时，雷电波通过变压器高压侧侵入到低压侧以至到用户、家用电器因此患病雷击而损坏。

C、人体防雷措施

雷雨时，非工作必需尽量削减在户外或野外逗留，在野外突然遇到雷雨，必需牢记两条：一是人体位置要尽量降低，避开突出；二是两脚要尽量靠拢，最好选择枯燥处下蹲，以削减暴露面积和触地电位差，由于人体与地面接触面积愈大，危急愈大，这样，便可安稳无恙。在野外突然遇到雷电，需切实做好“十不要”：

（1）、不要站在山顶，山脊等高处和躺在地上；（2）、不要站在大树下，树林边或草垛旁躲雨；

（3）、不要靠近孤立的高楼、烟囱、电杆行走；

（4）、不要穿湿衣服赶路；

（5）、不要在开阔的水面游泳、划船、应尽快离开水面或稻田；

（6）、不要靠近金属物体；

（7）、不要把锄头，铁铲等工具扛得高高的；

（8）、不要骑牛、马。不要在空野里骑车；

（9）、不要使用移动电话；

（10）、不要站在避雷针四周。

二发生触电时，现场急救详细方法如下：

1、快速解脱电源：发生触电事故时，切不行慌张失措，束手无策，首先要立刻切断电源，使病人脱离电流损害的状态，这是能否抢救胜利的首要因素。2、简洁诊断：解脱电源后，病人往往处于昏迷状态，状况不明，故应尽快对心跳和呼吸的状况作一推断，看看是否处于＂假死＂状态。其详细方法如下：将脱离电源后的病人快速移至比拟通风、枯燥的地方，使其仰卧，将上衣与裤带放松。

3、处理方法：经过简洁诊断后的病人，一般可按下述状况分别处理：

Ａ、病人神志糊涂，但感乏力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有恶心或呕吐。此类病人应就地宁静休息，减轻心脏负担，加快恢复；状况严峻时，当心送往医疗部门，请医护人员检查治疗。

Ｂ、病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时应将病人仰卧，四周的空气要流通，并留意保暖。除了要严密地观看外，还要作好人工呼吸和心脏挤压的预备工作，并马上通知医疗部门或用担架将病人送往医院。

Ｃ、如经检查后，病人处于假死状态，则应马上针对不同类型的“假死”进展对症处理。心跳停顿的，则用体外人工心脏挤压法来维持血液循环。

4、体外心脏挤压法：体外心脏挤压是指有节律地以手对心脏挤压，用人工的方法代替心脏的自然收缩，从而到达维持血液循环的目的，此法简洁易学，效果好，不需设备，易于普及推广。操作方法：

Ａ、使病人仰卧于硬板上或地上，以保证挤压效果。Ｂ、抢救者跪跨在病人的腰部。

Ｃ、抢救者以一手掌根部按于病人胸下二分之一处，即中指指尖对准其颈部凹陷的下缘，当胸一手掌，另一手压在该手的手背上，肘关节伸直。依靠体重和臂，肩部肌肉的力气，垂直用力，向脊柱方向压迫胸骨下段，使胸骨下段与其相连的肋骨下陷3－4公分，间接压迫心脏，使心脏内血液搏出。

Ｄ、挤压后突然放松（要留意掌根不能离开胸壁），依靠胸廓的弹性使胸复位，此时，心脏舒张，大静脉的血液回流到心脏。

Ｅ、根据上述步骤，连续操作每分钟需进展60次，即每秒一次。

【总结】1、通过这节课的学习，盼望大家能够把握触电预防与急救要点，多向家人、亲戚、朋友宣传触电预防与抢救相关学问；2、用电的