2022年环境影响评价师师技术方法大纲知识点13

2022年环境影响评价师师技术方法大纲知识点13熟识生态环境现状评价的技术要求：

1、说明生态系统的类型、根本构造和特点（整体性特点、稳定性等），评价区内居优势的生态系统及其环境功能或生态功能规划

2、自然资源赋存和优势资源及其利用状况；

3、说明域内不同生态系统间的相关关系及连通状况，各生态因子间的相关关系；

4、明确区域生态系统主要约束条件以及所讨论的生态系统的特别性如脆弱性问题；

5、明确主要的或敏感的爱护目标；

6、说明评价的生态环境目前所受到的主要压力、威逼和存在的主要问题。

熟识生态环境现状评价的技术方法：

生态系统评价

1、生态系统质量评价方法；主要考虑的是生态系统属性的信息，较少考虑其他方面的意义。

2、社会－－－－经济的观点评价生态系统，即估量人类社会经济对自然环境的影响，评价人类社会经济活动所引起的生态系统构造、功能的转变及其转变程度，提出爱护生态系统和补救生态系统损失的措施。

目前，生态环境评价方法正处于讨论和探究阶段。大局部评价采纳定性描述和定量分析相结合的方法进展。

生态环境现状评价方法见《环境影响评价技术导则——非污染生态影响》（HJ/T19－1997）推举的方法，如列表清单法、综合评分法、生态机理分析法、分析法是进展最快，应用越来越广的方法。

物种评价

（1）确定评价依据或指标。

（2）爱护价值评价与优先排序。

①Perring和Farrell（1971）依据英国自然资源爱护委员会（NCC）生物记录中心（BRC）评价野生植物种群的方法，用一个“危急序数”来表达物种的爱护价值。

A、对物种的以下特征确定价值：

a、物种在10年观看期间的退化速率

b、生物记录中心已知的该物种存在地方数（可能生境数）

c、对物种诱惑力的主观估量

d、物种“爱护指数”——该物种所在地占自然区面积的百分比（%）

e、遥远性——指人类抵达该物种所在地的难易程度

f、易接近性——指人类一旦抵达该物种所在地后，接近该物种的难易程度

B、按下式计算“危急序数TN”

TN＝a＋b＋c＋d＋e＋f

②Hellisell（1974）依据物种存在的相对频率推定物种的“爱护价值”。

③有些国家试图用货币单位评价动、植物物种或生物群落的价值。

群落评价

群落评价的目的是确定需要特殊爱护的种群及其生境。一般采纳定性描述的方法。对个别珍稀而有经济价值的物种进展重点评价。

（1）群落爱护类别评价例。

①对某项工程拟建场址3km范围内不同栖息地（水体、废料、农田、草原、凹地森林）的主要哺乳动物根据丰度定为以下四类。

A——丰富类，当人们在适当季节来栖息地视察时，每次看到的数量都许多。

C——普遍类，人们在适当季节来访时，几乎每次都可以看到中等数量。

U——非普遍类，间或看到。

S——特别关怀类，珍稀的或者可能被治理部门列为濒危类的物种。

②对3km范围内的哺乳动物、鸟类、两栖类和爬行动物按其境况的危急程度分为如下四类。

E——濒灭类，有成为灭亡物种可能的。

T——濒危类，物种的种群已经衰退，要求爱护以防物种患病危急。

S——特别类，局限在极不寻常的栖息地的物种，要特别的治理以维持栖息地的完整和栖息地上的物种。

B——由特殊法律监视掌握和爱护的（如毛皮动物）。

栖息地（生境）评价

（1）分类法。将评价区各种生境按自然爱护区标准分类方法归类，列表表达。例如，英国自然爱护委员会将不同栖息地按自然爱护价值分为三类。

第一类：野生生物物种的最主要的栖息地；

其次类：对野生生物有中等意义的栖息地；

第三类：对野生生物意义不大的栖息地；

（2）相对生态评价图法。

（3）生态价值评价图法。

（4）扩展的生态价值评价法。

生态完整性的评价

（1）生态完整性评价指标。

①植被连续性。

②生态系统组成完整。

③生态系统空间构造完整性。

④生物多样性。

⑤生物量和生产力水平。

（2）景观生态学方法评价生态系统完整性。

景观生态学方法评价生态系统完整性的主要指标是生态系统（植被）净生产力和稳定性分析。系统净生产力凹凸的判别以实际的植被生产力与理论计算的生态净第一生产力（标准）作比拟。稳定性分析包括恢复稳定性和阻抗稳定性两个方面。

把握生态环境敏感目标的判定方法

1、法规确定的爱护目标

敏感爱护目标包括一切重要的、值得爱护或需要爱护的目标，其中最主要的是法规已明确其爱护地位的目标。

生态环境影响评价中，“敏感爱护目标”可按下述依据判别：

（1）需特别爱护地区：指国家或地方法律法规确定的、县以上人民政府划定的需特别爱护地区，如水源爱护区、风景名胜、自然爱护区、森林公园、国家重点爱护文物、历史文化爱护地（区），水土流失重点预防爱护区、根本农田爱护区。

（2）生态敏感与脆弱区：指水土流失重点治理及重点监视区、自然湿地、珍稀动植物栖息地或特别生境、自然林、热带雨林、红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、自然渔场、重要湿地等。

（3）社会关注区：人口密集区、文教区、疗养地、医院等区域以及具有历史、科学、民族、文化意义的爱护地。

此外，环境质量已达不到环境功能区划要求的地区亦应视为环境敏感区。

生态环境影响评价中，“敏感爱护目标”的识别：

1、具有生态学意义的爱护目标；

2、具有美学意义的爱护目标；

3、具有科学文化意义的爱护目标；

4、具有经济价值的爱护