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文档简介

2022年实践工作总结5篇

在过去的一个学期里,在学校领导的关怀和指导下,我和同学们一起在综合实践活动课的欢乐绿洲里学习,一起感受,一起共享,一起成长。以下是这学期的工作总结:

第一,制造性利用教学资源,上好每一节课。

为了适应学校课程改革,全面推动素养教育,结合综合实践活动课程的要求,我校综合实践活动课程的教学资源由学校教师自主开发,并与以往的综合实践活动资源包相结合。由于综合实践活动没有固定的教材,也没有现成的教案,所以教师进展每节课都要费很大的脑筋。为了让每节课都更好,教师应当擅长制造性地使用教材。同时,我们可以依据自己的特点和学生的实际状况开展专题教学活动。如本学期开展的“科技小创造,小生产”等讨论性学习活动贴近学生实际,充分发挥了学生的主动性,培育了学生收集资料、动手实践、调查讨论的力量,取得了良好的教学效果。

回忆这半年来综合实践活动课的教学工作,体会到收获的艰辛和喜悦。下学期连续发挥教研组优势,让我们在云峰初中的综合实践活动更加丰富有效。

二、存在的问题和困惑

虽然我觉得我在课堂上已经把学习任务安排的很清晰了,我也屡次强调要按时完成,但是每次去检查完成状况都很绝望。我的学生不能自觉完成,我一再督促。虽然我也使用批判和鼓励措施,但很多学生仍旧没有完成。可能是学生对这门课了解不够。那么如何转变呢

提高学生的学习积极性是一个迫切的问题。

三、今后工作的方向和思路

1、加强理论指导,请教有阅历的教师,向身边优秀的教师学习,大胆创新实践,多反思总结,积极参与各种学习、培训、竞赛活动,不断提高自己的专业水平和科研力量,让学生爱上综合实践活动课。

2、以身作则,组织带动其他综合实践活动教师积极参加讨论,进一步完善综合实践活动评价机制,探究螺旋式、外乡化的综合实践活动实施方式,更好地实现课程资源共享,促进综合实践活动的常态化、有效化进展。

2023年实践工作总结2

目的篇

大学的舒适或许让我们遗忘了社会残酷的竞争,在这社会人才需求多元化的时代,对那个手握一张文凭就走遍天下的年月只能是回望。专业学问当然重要,但是个人力量却日益成为另外一个人才评定的主要标准。作为当代大学生,在对力量培育这一问题的思索,都有或迷惑或清楚的答案。但是有一点是确定的:力量的培育离不开社会的实践,在实践中学习,承受实践的考验。为了让同学们初步了解社会,初步了解自我的力量定位,本团支部特进行此次社会生存时间活动,旨在让同学真实体会到社会的气息,明确自己需要如何塑造以适应社会需求,从而从现在坐起,时刻谨记提高自己。

过程篇

此次活动得到了同学们得广泛支持,大家都积极地带着信念和奇怪心参加进来。活动当天大家都很早就整合完毕,班委在作完简短的交代之后,我们一起合影,之后就各自动身。由于没个人被要求只带单程的车费,因此有些同学在上车前还是有些顾虑,但是经过其他同学一鼓舞,也坚决地踏上了去程的公车。

同学们事先预备去的目的地无外乎东街口,台江步行街,中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单,餐厅效劳员,写字员,快买饮料员等。

有的同学终究没有找到工作,只能求助于其他同学,最终全部同学都按时安全地回校。

阅历成果篇

有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后,最终找到了工作,他们说那一刻,是幸福的。

在找工作的过程中,经过屡次被拒绝,我们总结了肯定的阅历,特殊是找短期工的阅历,没找到工作我同学也在思索缘由。大家都深切体会到,生存不简单。

在工作过程中,同学和商家之间有肯定的沟通,由此让我们了解到一下商家的详细状况的。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆忙的人流中,更多地应当去思索如何让大家关注你,如何让自己闪亮,答案是显而易见的。

找到工作的同学都留下了照片纪录,还有商家更是为我们一天的工作写下评语。究竟这是许多人第一次涉足社会,无论什么样的成果都是意义非凡的。

实践心得篇

完毕了一天的社会生存实践的体验,很多参加的同学对这一天的经受都有许多的心得体会。

团体A感想:在这次班级组织的生存体验活动中,我们宿舍的感想不谋而合,大家共同得出的结论就是一个字”苦”.可想而知,在当今这个竞争日益剧烈的社会当中,要找到一份真正满意如意的工作真的是很困难.但是,在这次体验中,我们收获还是有的,我们懂得了人生不是那么简单的,我们要学会吃苦耐劳的品行和具备良好的学问技能,这样我们才能在将来的社会中有立足之地.

团体B感想:烈烈赤阳下,随着一张张传单的递出,换来的是一份份的喜悦。此次活动让我深深的感切到,我们竭力的欠缺社会阅历,以及求职的技能。面对一个个娴熟老到的社会就职人员,我们表现出来的更多的是不成熟。和在面对他们的拒绝时,就无语欣然的承受成认了,而没有试着去说服。由此,我们不难知道加强自我求职生存力量的训练是必要的,不行或缺。像这样的社会生存活动对于我们固然是一种熬炼和猎取阅历的方法

团体C感想:的确是一次生存的体验。并不算太累,但是却了解到生存并不是一件简洁的事,假如一天简单撑过,但是多几天的话就难说了,所以生存的技能的学习是非常必要的。为什么城市里有那么多流浪汉?这点值得我们思索,不仅仅是要学习根底的生存技能,其实最重要的是谋生的技能,这才是我们立足于社会的资本。

团体D感想:当你平常很是随便的花着每一块钱的时候,你从未认为要猎取这块钱的困难程度?可能答案很明显是没有。但当你出去体验了社会就职的难后,你会发觉当你切身的去体验挣取一块钱时,难度会有多大。你会发原来社会生存并不是件简洁的事!

总结的总结篇

经过这次的活动,同学们特殊是没有找到工作的同学们,对社会有了一个更加糊涂的熟悉:生存不简单。要在茫茫人海中查找到一快能让自己生长的土壤,真的需要才智,力量和士气。活动之后,同学们都反映此次活动效果,大家受益匪浅,真正让大家学到了一些在学校中学不到的学问。

社会是残酷的,但是不是对全部人。大学本科不肯定都是人才,精确的自我定位才能树立正确的抱负目标。这次社会生存实践活动在肯定程度上初步实现]了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后,必定以更佳的状态投入到平常的学习工作中去,最终实现]专业学问和个人力量共同进展的目标,为在社会中浪遏飞舟而连续武装自己。

2023年实践工作总结3

实践目的:

通过社会实践,拓展学问面,娴熟专业技能,了解艺术设计流程及日常业务。熟悉艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。实习时间:

实习地点:

实践内容:

一、学___面设计(photoshop和coreldraw的使用)。利用photoshop进展照片、图像处理。

二、进展个人写真相册的设计

三、进展宣传海报设计

四、进展超市、商店促销单设计

五、进展学校招生简章设计

六、进展学生校服的设计

实践总结:

我在公司实习的期间遇到了超市节日促销活动宣传单设计这样一个比拟完整的筹划案例。通过这次的实习,我熟悉到了许多在书本上有些怀疑的地方,从实际观看和同事之间指导中得到了更多的珍贵的阅历。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的治理与安排,将最适宜的人安排在最适宜的位置,这样才能发挥出每个人的优点;

团队精神特别重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都特别的优秀,这样很简单造成成员之间的意见分歧。所以在共同进展一个大的筹划工程的时候,设计师之间肯定要常常沟通、沟通,在共同的探讨中发觉问题、解决问题。在共同商讨的过程中很简单就能碰出新的闪光点,使筹划工程更加的完备。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的共性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论把握好,更要充分的去熟悉市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与治理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

我特别珍惜这次实习的时机,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。在学问、技能、与人沟通和沟通等方面都有了不少的收获。总体来说这次实践是对我的综合素养的熬炼和提高。我要将这些珍贵的学习体验带到我的课堂之上,让我的学生也能享受到实践的欢乐,体会团队合作的重要性,这也是素养教育所要求的。再次感谢公司的全部工作人员。

2023年实践工作总结4

此次我校重庆大学学工部为丰富我校大一新生的寒假生活、熬炼我们的社会实践力量,同时加强把我校建立成为最好的大学之一的目标实施,为我们布置了此次寒假社会实践工作,在阅读了相关事项和宣传之后,我组成员对此次对信阳市二高的宣传重庆大学的工作进展如下相关介绍及总结。

一、活动的实施及效果介绍

1、经小组商定,12月21号与高中班主任联系并说明此次宣传我校重庆大学的寒假实践工作的流程,并定于24号进展相关宣传,并由班主任教师进展了前期的宣传工作,激发了同学们了解重庆大学的热忱,为以后的具体宣传工作的顺当进展打下了坚实根底。

2、12月2223号,组员进展宣传的预备工作,力求措辞简洁明白,一方面让教师同学更好地了解重庆大学,另一方面不占用高三学生太多时间,到达此次活动的目的:即让他人了解和憧憬重庆大学,又到达了自己力量的熬炼。

3、12月24号下午我们提前在信阳市二高碰面,与教师沟通了宣传重大详细事宜,并向教师们介绍了重庆大学的概况和得天独厚的教学条件,得到了教师的认可。下午也许四点左右,我们在班内进展了详细宣传工作并分发宣传手册,同学们的反响出了对重庆大学的极大的兴趣,并对我们没有讲到的相关问题进展课下询问。

二、阅历与体会

1、事先对家乡的高中学校进展考察,并与相关教师进展沟通,做到地点选取和时间选取不与两方产生冲突;

2、组内对宣传事项进展具体争论和分工,对相关信息进展总结和归纳,努力让教师同学全面了解和憧憬重庆大学;

3、宣传的时候,态度得仔细和恳切,这样既是对他人的敬重,也是对自己劳动成果的敬重,做到公平沟通。

三、问题与建议

1、宣传不能完全深入学生群体中

回乡之时,正值寒假,而高三学生在紧急备考中,高中管制严格,不允许大型的活动进展举办,对于我们来说,进展大面积的宣传已然不太可能,这就导致由于时间和宣传地理位置关系,学生对重庆大学的了解甚少且学生范围掩盖面不广。建议进展班级内的具体宣传,而同学们对各种大学,尤其是重点大学的相关信息是求之不得的,这些同学自然会口口宣传再宣传,到达深入人心的目的,我觉得这样效果更好。

2、了解重庆大学的渠道过少

同学提出问题时,反映出的更多的是对专业信息的求知性、对奖学金和助学金以及绿色通道的了解、对课外活动的丰富性进展憧憬,而依据我校的状况,这些方面都是需要网络才能详细了解,明显由于某些局限性,学生并不能完全了解我校的相关状况,建议把以上信息精简成文档复印多份,发放到教师同学们的手中,从而使即使不能全面了解重庆大学,也会了解其核心局部。

3、学生拿重庆大学的各专业进展比拟

宣传过程中,不少同学在比拟我校专业状况,以及在苦恼自己的兴趣,甚至有的学生直接问起“男生、女生适合什么样的专业”,稍不留神,俨然从宣传我校变成介绍各专业的询问会建议在宣传我校的同时,进展相关专业的介绍和前景展望,并且提一下我校的就业状况,对于有进展潜力的专业和自己在学校的阅历进展叙说,让同学们对我校布满信念。

四、小组成员信息及分工

工程学号组员专业相关工作联系高中教师和摄像人员、讲解重庆大学主要状况讲解历年重庆大学的投档线和专业状况,并进展疑难解答

2023年实践工作总结5

在系部领导的统一安排下,在2022年7月6日至2022年2月15日之间我们系部全体教师,统一进展了为期十天的暑期社会实践活动。主要内容是熟悉实习几种重点工程的先进施工方法、先进的建筑材料使用以及如何安全文明生产,施工现场平面布置、质量保证等详细方法与措施,熟识根底、主体的构造类型特点及施工方案。

在陈根宝主任的带着下,我系全体专业课教师依次到世景苑住宅小区二期工程工程部、乌海滨铁佳园住宅小区工程工程部、中国银行大厦工程工程部、乌海市中山大厦工程工程部的施工现场进展了暑期社会实践。现对实践活动总结如下:

一、经过施工现场熟悉实习,提高教师实践力量

作为高职高专业教师,具有肯定的实际操作力量。作为专业课教师,首先自己必需具有过硬的实际实践才能教好学生。这次社会实践我们共参观了世景苑三期工程、滨铁佳园工程、中行综合楼工程、中山大厦等工程;另外在7月9号和10号还参与了为期两天的内蒙古自治区第四届高职土建专家指导委员会,使我们收益很大。

这次我们教师们共同实习把握了高层建筑地下室的钢筋铺设方法,还把握先进的钢筋连接方法套管连接,以及套管连接的使用标准;把握了新的施工方法用混凝土做的空心砖作为承重墙的施工方法;参观了怎样安全

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