高二英语阅读理解怎么做

高二英语阅读理解怎么做

1.阅读力量一般指阅读速度和理解力量两个方面。阅读速度是阅读最根本的力量。考生必需在非常有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧（快速阅读），搜寻关键词、主题句，捕获时空、挨次、情节、人物、观点，并且理清（文章）脉络，把握语篇实质。

2.许多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词特别面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。假如考试大纲要求记忆的词汇没有把握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。

3.阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。

4.不要一句话反复阅读，即阅读时遇到一时不理解的（句子）就一遍一遍地沉醉在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，由于要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上专心捉摸。

英语阅读理解答题技巧有哪些

1.注意细节，梳理脉络阅读理解中的细节题是对学生分析力量的考察，学生在审题中通常会受到一些范围不清、偷换概念、局部正确的干扰项的影响，而要想跨越这些分析“陷阱”，教师在阅读教学中，就应当结合精读方法，指导学生对细节题目进展深入分析。在细节推断中，学生应当抓住题目中的人物、地点、时间等关键信息，结合上下文对大事发生的前后挨次以及整体脉络进展梳理，以准时排解干扰项中的错误信息，正确做答。

2.通读全文，明晰主旨在阅读理解中，一些学生为了节约时间，通常会从题目入手，直接对文章进展跳读，这种阅读挨次会破坏文章的整体性，失去对文章主旨的把握。在阅读技巧培育中，教师应当训练学生的通读力量，即在拿到一篇文章后能够以最快的时间完成通篇阅读，并精确地推断文章主旨，然后在对题目进展阅读，将其中关乎主旨大意的题目进展解答，这不仅能够确定答题的有效性，还能够从肯定程度上避开关键信息的遗漏。

3.推理推断，确定答案前面已经提到，在英语阅读方法中推理阅读是一种精致且有用的方法。一些学生在阅读理解中，一旦遇到生词，就会陷入手足无措的境地，而在阅读教学中，教师应当为学生说明生词存在的可能性，并通过方法和技巧指导，提高学生应对、推理生词的力量。生词并不是孤立存在的，它嵌在肯定的语言情境中，而学生只要对语言情境做出了合理推断，生词问题自然就会迎刃而解。

4.规律分析，深入理解规律分析力量是高中阶段，学生综合力量培育的重要内容。在英语阅读教学中教师也应当注意学生规律分析力量的训练，让学生不仅能够从外表的信息中完成一些简洁题目，还能够从的态度中做出规律推断，以保证对规律分析题目的正确解答。在高中英语阅读理解中，规律分析通常依靠一些关键的信息词，如however/but/and/otherwise以及因果关系的从句等，而学生在精读中应当对这些信息做好标记以反复分析，保证规律清楚。

高二英语根底差的学习方法

1、从单词做起任何的语言都是以单词为根底，我认为要去摆脱死记硬背的老模式了，不但效率低还会让我们引起抵触心情，越背越烦，最好的方法是让背单词在练习和应用中进展，遇到不会的词肯定去查把它搞明白，保证印象最深刻。

2、看美剧练听力看美剧是（学习英语）的一个特别高效的方法，通过看美剧不但可以培育语感，订正发音，而且还有助于提高学习的兴趣，选择的美剧最好是带有中英双语字幕的，让原本单一乏味的学习变得更加生动好玩，产生的效果更好。

3、学唱英文歌唱英语歌对学习英语的帮忙也是很大的，通过音符的帮忙，英语在我们的大脑中会产生深刻的记忆。

4、找人对话平常可以和一些同样在学英语的朋友在一起的时候用英语沟通，这样可以增加学习的兴趣，并且可以找到自身的差距。

5、需找学习的欢乐任何的学习并不都是枯燥乏味的，假如有的话只由于你没有目标性和成就感，你所学的东西以后不肯定什么时候就会派上大用处，先给自己定一个小目