中考语文三轮冲刺《语言表达与应用》强化练习（含详解）

中考语文三轮冲刺《语言表达与应用》强化练习LISTNUMOutlineDefault\l3将下列各句组合成一个完整的语段，排序最正确的一项是(

)①防止酒驾醉驾，少不了“开车别喝酒”的叮咛；助力新冠肺炎疫情防控，离不开“别忘带口罩”的嘱附；保障消防安全，需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。②坚持问题导向，着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患，就能把安全发展理念落细落小落实，把公共安全网织密织牢。③“小叮嘱”里连着“大安全”。④除了安全提示，我们还需加强安全监管，严格落实安全责任与措施。⑤正如民警的安全走访，一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。A.③⑤①④②B.①③②④⑤C.⑤④③①②D.④③⑤②①LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子，属于祈使语气的一项是(

)A.谢谢你下午陪我去看了电影。B.下午你陪我去看电影好不好？C.你下午可以陪我去看电影吗？D.下午你陪我去电影院看电影。LISTNUMOutlineDefault\l3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(

)登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。，；，。，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.③⑤④①②D.③④①⑤②LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子排序最恰当的是(

)①品读经典可以养成知识丰寄、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除部见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”④总之，品读经典可以培养高尚性灵。⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④LISTNUMOutlineDefault\l3依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_______________。_______________。_______________。_______________。①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷A.②①③④B.②③④①C.①②③④D.④②③①LISTNUMOutlineDefault\l3将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一组是(

)少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，______。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，______。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，______。因此，我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。______。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念A.②④①③B.③④①②C.③④②①D.①④③②LISTNUMOutlineDefault\l3对联是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解法下列问题。(1)班里有同学不认识上联中的“稔”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查_________部，再查_________画，查到这个字读“rěn”。(2)在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联中的意思是（

）A.庄稼成熟B.年C.熟悉(3)该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批，你认为最恰当的是__________________。LISTNUMOutlineDefault\l3有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是(

)A.严禁将图书私自带回家。B.让每一本书都能及时回“屋”。C.爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.爱惜书籍，不私自带出。LISTNUMOutlineDefault\l3请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。人在一天当中所需要的睡眼时间是各有差异的。就个人而言，在不同的年龄、境遇和心态的情况下，①_____________。人所共知的是随着年龄的增长，对睡眼的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眼量增加。②_______________。人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦恼和精神紧张则会使人易于疲劳，睡眼量增加。LISTNUMOutlineDefault\l3椰海中学团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。（1）张华同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。通知为庆祝中国共产党建党100周年，（甲）引导中学生树立为共产主义事业而奋斗，（乙）校团委决定于6月29日下午16：00开始进行“追忆红色故事弘扬红色精神”评比。请各班认真准备，按时完成板报制作，迎接评比。2021年6月21日①这则通知中的（甲）句有语病，请写出修改意见。②这则通知中的（乙）句内容不完整，请写出修改意见。③这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。栏目一：党史介绍栏目二：红色之旅栏目三：栏目四：LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。_____，_____。_____，_____。总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。①他们信奉努力比聪明更重要②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老师，成功的玩伴等③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的④生活中的那些成功人士，多是实干型A.④①③②B.①③②④C.①②④③D.④③②①LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

)①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。A.②④①③B.③②①④C.③①④②D.②①④③LISTNUMOutlineDefault\l3参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_______________；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物LISTNUMOutlineDefault\l3把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是(

)①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。A.⑤②③④①B.③⑤②①④C.③①⑤②④D.⑤③①②④LISTNUMOutlineDefault\l3结合语境，填人下面横线处最恰当的一项是(

)“读史使人明智，读诗_____，数学使人周密，科学_______，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学_____：凡有所学，皆成性格。”A.使人灵秀

使人灵秀

使人深刻B.使人深刻

使人灵秀

使人善辩C.使人灵秀

使人深刻

使人善辩D.使人灵秀

使人善辩

使人深刻LISTNUMOutlineDefault\l3将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(

)①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；②“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。③他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！④时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。⑤谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。⑥时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。A.⑤⑥①④③②B.①③②⑤⑥④C.②⑥④①⑤③D.③⑤②④①⑥LISTNUMOutlineDefault\l3下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是(

)【情境】恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩，但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩拿掉，班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩，班长对小明说：A.学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外，从明天起你必须按要求戴口罩，否则你就别来上学了。B.整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。C.整天戴着口罩我也感觉不舒服，但是学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩。D.学校要求我们每个人做好防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。LISTNUMOutlineDefault\l3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(

)登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。，；，。，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.③⑤④①②D.③④①⑤②LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是(

)①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。A.⑤④③②①B.⑤①③②④C.①④③②⑤D.①③②⑤④LISTNUMOutlineDefault\l3【精神引领】学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；(1)，因为他有奉献的精神；(2)，因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富！备选名著：《红星照耀中国》

《钢铁是怎样炼成的》

《创业史》(1)(2)LISTNUMOutlineDefault\l3小红准备分享作文立意小技巧，横线处的语句，链接最恰当的组是(

)作文立意要明确，表达的思想要有深度。同时，还要求新，避免思维定式，人云亦云。____________，____________，____________，____________。①深入发掘题目的内涵②甚至从常见观点的对立角度反向立意③都可以使立意新颖④变换不同的角度思考问题A.①④②③B.①③④②C.④①③②D.②①④③LISTNUMOutlineDefault\l3下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是(

)立夏有三候，初候__________；二候__________；三候__________。这个时节，青蛙开始聒噪着夏日的来临，蚯蚓忙着帮农民翻松泥土，乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长。①蚯蚓出②王瓜生③蝼蝈鸣A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③LISTNUMOutlineDefault\l3下列句子排列最恰当的一项是(

)①最后才是难度更为巨大的着陆与巡视探测。②而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高。③人类探测火星已有60年，经历了几个阶段。④等到技术水平相对成熟才有了人造的火星卫星，人类才得以对火星有了全面的了解。⑤在早期阶段，由于技术不成熟，人类发射的火星探测器只能从火星远处飞掠而过，探测器飞行上亿公里只为那惊鸿一瞥，探测手段极为有限。A.⑤③④②①B.⑤①③④②C.③⑤④①②D.③②⑤④①LISTNUMOutlineDefault\l3下列语句排序最恰当的一项是(

)①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案，细化激励机制与约束办法.④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿色低碳的生活方式。⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探索出不少创新举措。A.④①②⑤③B.⑤③②①④C.②①⑤③④D.①②④③⑤LISTNUMOutlineDefault\l3依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（）传拓，是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面，将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。______________。______________；______________。______________。______________。拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。①待拓纸逐渐变白，拓纸在欲干未干之时方能上墨②第一遍上淡墨，文字显出之后再层层加深，直到效果满意为止③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上，将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭，直到拓纸与砖面紧密贴合⑤首先裁出比砖面略大的宣纸，平放在砖面上，用小喷壶喷湿拓纸，用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分A.③⑤④①②B.③①②⑤④C.①②⑤④③D.①②③⑤④LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面的名著选段，完成后面小题。【甲】这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子，对我说：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候，冷水来了。“谢谢你——同志！我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！”我想，这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊。可是，这第一次遭遇不过是少年先锋队以后要使我感到意外的一系列事情的开端而已，因为我深入苏区以后，我就会在这些脸颊红彤形的“红小鬼”——情绪愉快、精神饱满、而且忠心耿耿——的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现出来的生气勃勃的精神。【乙】“这可是你说的？可别后悔？”孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！”“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来。“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放个屁，把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别磨烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”1.下列关于以上名著片段的理解有误的一项是()。A.《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺根据中国革命的真实历史事件所创作的一部长篇小说。B.《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。C.《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。D.《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。2.甲、乙两文段的画线句，各反映了怎样的社会现实？对此，你有何感悟？3.乙文段中的孙侦探是个怎样的人？结合选文内容作简要分析。LISTNUMOutlineDefault\l3班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动，请你参与并完成任务。（1）小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。材料一河南是中华文明的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。材料二2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术，助力河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧旅游标杆省份。材料三2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融合，推动河南旅游业转型升级，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。（2）大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照真实高铁票（图一）设计的一张宣传卡片（图二）。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面的文字，完成下面小题。2022年4月24日是第七个“中国航天日”。近日，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动。航天日期间的科普氛围显得格外浓厚，人们为我国航天事业所取得的巨大成就。今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题，旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，以中国梦托举航天梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。(

)我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学、尊重规律，精心组织、精心实施，我们也能像航天人一样“上九天搅月”，在中开拓前进、在中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好实现人生的梦想。(节选自《人民日报》2022年4月26日，有删改)1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(

)A.精彩纷呈

兴高采烈

劈波斩浪

艰难险阻B.精妙绝伦

欢欣鼓舞

乘风破浪

艰难险阻C.精彩纷呈

欢欣鼓舞

劈波斩浪

攻坚克难D.精妙绝伦

兴高采烈

乘风破浪

攻坚克难2.文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)A.以航天梦托举中国梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。B.以航天梦托举中国梦，激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。C.以中国梦托举航天梦，激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。D.以中国梦托举航天梦，努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)A.航天梦想既是中国人民的伟大梦想，也是全世界人民的伟大梦想。B.航天事业是一项需要接续奋斗的事业，也是一趟传递梦想的征程。C.月球探测任务科学研究取得了新进展，轨道器与月球车刷新纪录。D.2007年10月24日，第一颗探月卫星顺利抵达了月球并实现绕月。LISTNUMOutlineDefault\l3为了厚植同学们的爱国情怀，向阳中学团委开展了以“我爱祖国”为主题的综合性学习活动，请你参与。1.请拟写一条符合要求的宣传标语。要求：①紧扣主题；②运用一种修辞；③不超过20个字。2.团委举办了以“我爱祖国”为主题的演讲比赛，下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你按要求修改。[甲]我们伟大祖国日益繁荣富强原因是由于中国共产党的英明领导。无数同胞积极投身于改革开放和现代化建设的伟大实践中，为祖国的快速发展做出了巨大的贡献。作为新时代的中学生，我们是祖国的未来，[乙]我们能否健康成长，是整个民族兴旺发达的关键。同学们，让我们一起牢记习总书记的谆谆教诲，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！①划线句子[甲]有语病，请提出修改意见：____________________________②划线句子[乙]有语病，应修改为：___________________________________3.团委还举办了爱国人物故事会，下面是某同学的一段读书感想，请你帮助修改。【甲】今天我在家读了“杰出人物故事”这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强……等22个著名人物的故事，他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但是他们都是经过自己的努力和坚持，【乙】为祖国在各个方面做出了巨大的奉献，他们都是我们的榜样！①【甲】处画线句子有两处标点符号用错，第一处应将______改为______，第二处应将______删除。②【乙】处画线句子用语不得体，应将_________改为_________。4.向阳中学团委开展了以“我爱祖国”为主题的征文活动，张阳同学创作的一首七言绝句获奖，作品刊载在校报上，校团委通知张阳同学于2022年3月20日去领取稿费(按每字十元计算，只算正文，不计标题和标点)，请你以张阳的身份写份收条。5.活动后，向阳中学团委对各年级征文活动的参与率进行调查，结果如图。请仔细阅读右边图表，概括出三条主要信息向阳中学各年级征文活动参与率统计表男生女生七年级92%97%八年级89%92%九年级81%86%LISTNUMOutlineDefault\l32021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。（材料一）2011～2020年中国博物馆数量统计图（材料二）5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。（材料三）为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。（材料四）乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的样子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。1.请探究（材料一）的内容，简要写出你的结论。2.请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0中考语文三轮冲刺《语言表达与应用》强化练习（含详解）答案解析、知识积累及运用题LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：A解析：本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读所有语句可知，本文段围绕“安全”展开；③句“‘小叮嘱’里连着‘大安全’”为首句，引出话题“安全”；接下来⑤句紧承③句，“一句暖心的提醒”对应“小叮嘱”，“一道无形的安全网”对应“大安全”；接下来①句列举具体的事例(切实保护安全的叮嘱)；④句中的“安全提示”承接①句；②句收束全文，强调如何做到“安全”；故排为：③⑤①④②；故选A。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：D解析：A.此句是表示感谢对方陪自己看电影，是陈述语气；B.此句是问能不能陪“我”看电影，是疑问语气；C.此句是问可不可以陪“我”看电影，是疑问语气；D.此句表示直接命令的语气，是祈使语气；故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：考查语句的衔接。本语段介绍的是登封观星台的外形特点及作用。语段最后一句“也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用，由这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台的作用。②写的是写登封观星台的作用，故②应排在最后，与最后一句衔接。据此可排除AB。③交代登封观星台由“台体”和“石圭”，接着⑤写了“台体”的形状，①写了“石圭”，由此可知，③应排在⑤和①前面，⑤应在①前面。据此可排除D。④写的是台体的四壁，应紧跟⑤。故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：A解析：考查句序的排列。③句通过引用林语堂的话，引出语段的论点，应排在段首；⑤句是对③句中林语堂的话的阐述，应排在③句之后；②句“读书还可以……”承接⑤句内容，继续讲读书的好处，应排在⑤句之后；①句为过渡句，承接②句中的“品读经典”论述品读经典的益处，应排在②句之后；④句中的“总之”是对内容的归纳总结的标志性词语，应排在最后。据此，正确的排序为：③⑤②①④。故选A.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：D解析：本题考查排序。纵观选项，语段谈的是“意境”这个概念不断丰富和发展的历史。④句“最早”二字表明，此句应排第一位；②句中的“唐代”从时间上看，时间较早。“到了”二字承接“最早”也比较相当，应排第二位；③句“后来”与“到了”衔接紧密，而司空图是晚唐文学家，也符合历史发展顺序，应排第三位；①句的“王国维”是中国近代学者，应排最后；因此，排序为：④②③①。故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：本题考查语句的衔接。根据第一空，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”和“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验”这两句话可知，这是讲述少年儿童的重要地位以及儿童阅读的重要性的句子，所以应该选③；根据第二空，“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知后面应该讲述“阅读的好处”，所以应该选④；根据第三空，“对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯”以及前文“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知这里还是讲述儿童阅读的好处的，所以选②；根据第四空，“只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的”可知这里是在强调应该在“少年儿童时期”就给孩子们打下基础，所以前面强调的应该是少年儿童时期的重要性，故选①。故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】(1)禾

8（或：八）(2)A(3)政通人和解析：(1)本题考查部首检字法。“稔”为左右结构，部首为“禾”；再查右半部分“念”的笔画数，其笔画为：撇、捺、点、横撇/横钩、点、斜钩、点、点；共八画。(2)本题考查字义。丰稔：丰熟；富足。“稔”在此指庄稼成熟；故选A。(3)本题考查对联理解及名篇背诵。“风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和”指风雨适时，五谷丰登，国家安宁，百姓安居乐业。范仲淹的《岳阳楼记》中的“政通人和（政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐）”适合作为横批，表达国泰民安的意思。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：B解析：A.提示语中“严禁”“私自”等词过于生硬，不够温馨；B.采用拟人的修辞手法，表述生动形象；C.该句是在提示人们要爱护图书，与题目中“带回家且迟迟不归还”不符合；D.提示语强调的是“爱惜书籍”，另外“私自”一次过于生硬；故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：参考示例：①对睡眠的需要量也不同。②心态是改变睡眠量的重要因素。解析：第一空，依据“人在一天当中所需要的睡眼时间是各有差异的”和“人所共知的是随着年龄的增长，对睡眼的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眼量增加”可填写：所需要的睡眠时间是不同的。意对即可。第二空，依据“人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦恼和精神紧张则会使人易于疲劳，睡眼量增加”可填写：人的心情也会影响睡眠量的多少。意对即可。LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】（1）①示例1：在“奋斗”的后面加上“的理想”。示例2：删去“树立”。②示例：在“评比”前加上“主题板报”，后面加上“活动”。③示例：在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。（2）示例：①英雄事迹②红色寄语③红歌专栏④领袖故事解析：（1）考查通知写法。①病句，句式杂糅，可以有两种表达：“引导中学生为共产主义事业而奋斗”或者“引导中学生树立为共产主义事业而奋斗的理想”。②题干表明椰海中学团委决定举办“板报评比活动”，乙句表意不完整，需要补充，使句子成分完整，表意完整，可以改为：校团委决定于6月29日下午16：00开始进行“追忆红色故事弘扬红色精神”主题板报评比活动。③通知落款处应该有署名和日期，此题缺少署名，应该在日期的正上方补充署名“椰海中学团委”。（2）考查活动设计。注意仿照所给栏目，用四字短语，围绕主题进行设计。示例1：红色诗歌；示例2：老兵专访。

LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：A解析：本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。④“生活中的那些成功人士，多是实干型”由上句阐述的“实干型”人员的特点，进一步介绍了“实干型”人士的分布范围——成功人士；①紧随上句，各具体介绍了实干型人士的信仰是什么；③进一步补充，在充分肯定实干的基础上，补充“聪明”这一条件，阐述了“实干型”人士获得成功的条件；②再说“他们”成功体现在哪些方面，从而印证“实干”对人获取成功的重要性。所以，④①③②排序最为恰当。故选A。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：D解析：考查排序。②句点明自己的身份，①句中的“但”与②句构成语义上的转折。中国古人的造园手法及其营造的意境给自己带来了许多启示，但传统文艺对我的创作影响更为深远。故前两句为②①。④句表达的是自己从诗词中得到的感悟。③句表达自己从书法中得到的启示。与①句中的“诗词、书法”相照应。故后两句为④③。故四句排序为：②①④③。故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：示例：袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈，功德好似普照的阳光。解析：本题考查句子的仿写。结划线句合“江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅”和“航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰”可知，仿写时按照“人物”+“事迹”+“比喻”的格式拟写即可。示例1：邓稼先苦心研究两弹一星，呕心沥血，精神就像燃烧的蜡烛；示例2：袁隆平努力培育杂交水费，废寝忘食，功德如同万丈的高峰；示例3：贺龙带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。③句是领起句，提出问题：当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持；①句“探寻这个问题的答案”照应③句的问题，所以①句衔接③句；根据⑤句中的“阅读是为了摄取知识与获得信息”可知，这是讲阅读的目的，照应①句“读书的目的”，根据②句中的“阅读的重要意义更在于启发思考”可知，这是讲阅读的意义，照应①句“读书的价值”，由“一方面……另一方面……”的关联词语可知，先⑤后②；从④句“由此看来”可知，④句是总结句，排在最后；故排序为：③①⑤②④；故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：本题考查语言衔接。这段话是培根的名言，它表达的主要观点是：读书能够塑造人的性格。一空：“腹有诗书气自华”，诗歌能增加人的文学底蕴，显得灵秀生动；二空：科学需要周密的计算，要求更严谨，会培养人深刻的品质；三空：逻辑修辞学，能增强人的表达能力，善于表达议论。故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：本题考查句子的排序。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。通读四个句子，这些语句都是围绕“时代的脊梁，时代的楷模”展开的。根据“英雄是时代的脊梁，是时代的楷模”可知，第②句为总起句，应该先说；根据第⑥句“时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头”紧承②句的“时代”，同时引出下面的“英雄”，即第④句“英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家”，根据“谁能否认”“谁又能否认”可知，①在前⑤在后，根据“他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模”可知，此句为总结句，应该在结尾。所以，正确顺序应该为：②⑥④①⑤③。故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：B解析：本题考查语言表达。解题时，要注意不同对象的称呼用语及措辞的委婉恰当，以达到劝说目的。A.班长劝李明说：“否则你就别来上学了”，说法太武断，不委婉；C.“你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩”这是不遵守校规的说法，违背了题干“劝说小明遵守规定戴口罩”的目的；D.“我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心”，没有劝小明“遵守规定戴口罩”，没有达到劝说目的。故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：考查语句的衔接。本语段介绍的是登封观星台的外形特点及作用。语段最后一句“也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用，由这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台的作用。②写的是写登封观星台的作用，故②应排在最后，与最后一句衔接。据此可排除AB。③交代登封观星台由“台体”和“石圭”，接着⑤写了“台体”的形状，①写了“石圭”，由此可知，③应排在⑤和①前面，⑤应在①前面。据此可排除D。④写的是台体的四壁，应紧跟⑤。故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：B解析：考查句子的排序能力。解答此类题目时，先找到总起句和总结句。很显然，全段围绕“君子”来写，从⑤句中“‘君子’是……是……”的句式中可以看出该句是这段话的引子，也就是首句；接着①句中“最初”一次可以看出该句表述了“君子”最开始的含义；③句中“到了春秋时期”是时间的跨度，因此①句是对“君子”的进一步；接着②句相对君子来说解释“小人”的含义；最后④句“君子”“小人”对比来判断人品。这样正确的排序为⑤①③②④，对应的选项自然就是B了；故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：(1)面对艰难恶劣的生活环境，周恩来没有退缩，扛起革命的大任。(2)面对身体残疾的磨难坎坷，保尔没有屈服，拿起笔书写红色篇章。解析：答题思路：仿句题，从内容上考虑，要从所给的三部名著中选择两个人物，突出他们的奉献精神和顽强意志；从结构上看，要和划线句保持一致。句式：面对+偏正短语，人名+四字短语(是选择)，写具体的行动。示例：面对创业路上的种种困难，梁生宝没有退缩，帮助那些贫困农民；面对革命旅途中的次次坎坷，保尔不曾放弃，找到新的拼搏方向。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：A解析：本题考查语言衔接的能力。由前文“表达的思想要有深度”可知，这个立意需要深刻，那么就要往深处去思考，所以应该放在第一处的是“①”，正好和前文这句话形成照应；由前文“还要求新，避免思维定式”可知，立意应该需要从不同的角度切入，与之照应的应该是“④”；由前文“避免思维定式，人云亦云”可知立意也不能观点陈旧，随大流，最好和平常观点不一样，所以与之照应的是“②”；最后，第③“都可以使立意新颖”可以作为总结放在最后。故选A。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：B解析：本题考查排序。“青蛙开始聒噪着夏日的来临”对应③“蝼蝈鸣”中的“鸣”；“蚯蚓忙着帮农民翻松泥土”对应①“蚯蚓出”；“乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长”对应②“王瓜生”；故分别填③①②；故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：考查语言表达连贯的能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序，使其语脉的链条相衔接。然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。阅读文段可知，全文围绕“人类探测火星的几个阶段”来叙述，第③句“人类探测火星已有60年，经历了几个阶段”是这段话的引子，应为首句；接着，按照时间的顺序确定体现几个不同阶段句子的排序，第⑤句“在早期阶段”，第④句“等到技术水平相对成熟”，第①句“最后才是”；结尾句为第②句“而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高”，表明了我国“天问一号”在火星探测活动中的优异表现。正确排序为：③⑤④①②；故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：C解析：本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。本文围绕“低碳”展开；②句总领整个语段，引出话题“低碳”；接下来①句承接②句讲“建设低碳城市”的关键，强调“治理”的重要性；⑤句③句按照从过去(2010年)到未来的顺序，讲城市如何“治理”，实现“低碳”，最后④句补充说明“家庭”方面如何做到“低碳”；故排为：②①⑤③④；故选C。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：A解析：本题考查衔接与排序。根据语境“砖石传拓是传拓的一种”“拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起”，再纵观选项，可知，空缺处应填的是“砖石传拓”的方法(制作流程)。③句从整体角度介绍“砖石传拓”的制作步骤——上纸和上墨两个步骤，应排第一位；⑤“首先”谈“裁纸”，应排第二位；④句的“然后”，应紧承“首先”，排第三位；①句是从“上纸”到“上墨”的过渡环节，应排第四位；②句谈如何“上墨”，应排最后，因此，排序为：③⑤④①②。故选A。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：1.A解析：A.《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况；《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品；并非“小说”；故选A。2.甲文段中的少年先锋队员，受到革命同志应有的尊重，他的地位与其他的革命同志是平等的；乙文段中的祥子社会地位极其低下(处于社会的最底层)，被人任意欺凌。感悟：旧社会没有底层人民的活路，只有投身革命，才能主宰自己的命运，拥有最起码的人格尊严。(答出大意即可)解析：本题考查文章内容理解。根据【甲】文画线句“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’。这里什么人都是同志”可知，斯诺对少年先锋队员喊“喂”，未得到回应，在交通处长李克农的提醒下，明白应该称少年先锋队员“小鬼”或者“同志”，可见少年先锋队员认为自己理应革命同志应有的尊重，认为自己的地位与其他的革命同志是平等的；根据【乙】文画线句“把你放了象放个屁，把你杀了象抹个臭虫！”，联系第一段“孙侦探的手伸入棉袍中，‘看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！’”可知，孙侦探认为祥子无关紧要，把祥子称之为“屁”“臭虫”，可见祥子处于社会的最底层，肆意的被人欺凌；启示：底层人民在黑暗的“吃人”的旧社会，他们被压迫，被剥削。在旧社会像祥子一样的底层人民没有活路，只有投身革命，才能自己当家做主，主宰自己的命运，拥有人格尊严。3.①凶狠(狠心)。将祥子辛辛苦苦攒的买车钱一个不剩地抢走。②阴险狡诈。嘴上称祥子为“兄弟”，实际上完全没有拿祥子当人看，为了抢走祥子的钱，极尽威胁、恐吓之能事。③欺软怕硬。对祥子肆意欺压，对稍有点地位、不好对付的曹先生却不敢去“挤”。解析：本题考查人物形象。根据【乙】文第二段“‘有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？’祥子吭吃了半天才说出来”，第三段“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’”可知，孙侦探不敢对稍有地位、不好对付的曹先生要钱，却要抢祥子的钱，可见孙侦探欺软怕硬；根据【乙】文第三段“我的傻兄弟，把你放了象放个屁，把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别磨烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢”可知，孙侦探表面上与祥子称兄道弟，却将祥子成为“屁”“臭虫”，极尽侮辱之能事，不把祥子当人对待，威胁祥子，将祥子的钱全都抢走，可见孙侦探阴险狡诈、虚情假意，是狠心的，没有同情心。LISTNUMOutlineDefault\l3【参考答案】（1）示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。（意思对即可）示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。（2）示例一：构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子，把“远方”设为出发站，把“老家河南”设为到达站，并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点，巧妙地突出文化旅游特色。示例二：主题明确（富有情感）。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情；用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情，突出“老家河南”文化旅游主题。示例三：时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子，配上二维码方便人们享受智慧文旅服务，有时代气息；卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴，突出文化旅游主题。解析：（1）本题考查提取信息能力。材料一“河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作‘老家河南’文化旅游形象宣传片”表明河南省重视“老家河南”文旅宣传；材料二“河南省‘掌游中原老家河南’智慧文旅项目正式启动”表明河南启动智慧文旅项目；材料三“《河南省旅游条例》正式实施”表明河南实施旅游条例。这三则材料都表明，河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。综上整合成答案即可。（2）本题考查图文转换。要把画面内容和画面寓意结合，按照一定顺序说明，然后总结出宣传卡片设计的巧妙之处。示例1：从构思上看，一张高铁票中间写着“回家专列”，其左右分别是“远方站”“老家河南站”，寓意从“远方”的故人乘坐“回家专列”回到“老家河南”；且中间还有一幅展开的书，上面写着“明月”“故乡”，寓意明月寄托着远方故人对家乡的思念之情，意象富有文采。可见卡片设计意蕴丰厚，构思新颖。示例2：从情感上看，用“远方”“老家河南”“回家”“明月”“故乡”寓意着对故乡的思念，“欢迎来到河南**”表达了河南人民欢迎远方朋友的热情。可见卡片设计主旨明确，富有情感。示例3：宣传卡片的形式是高铁票，右下角还有二维码，具有时代气息；“明月”，“故乡”，展开的书，富有文化特色，突出了“老家河南”文化旅游的主题。可见卡片设计既富时代性，又有文化性。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为：1.C2.B3.B解析：1.第一空：精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。精妙绝伦：