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文档简介
八年级数学《全等三角形》单元试题八年级数学《全等三角形》单元试题一、认真选一选,你一定很棒!1.如图下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是().
A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC
2.如图,将Rt△ABC(其中∠B=34,∠C=90)绕A点按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角最小等于()
A.56B.68C.124D.180
3.能确定△ABC≌△DEF的条件是()
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E
B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠E
C.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第1页。i. 下列是利用了三角形的稳定性的有()个
①自行车的三角形车架②长方形门框的斜拉条③照相机的三脚架④塔吊上部的三角形结构。
A、1B、2C、3D、4八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第1页。4.如图所示,在Rt中,,平分,交于点D,且,则点到的距离是()
(A)3(B)4(C)5(D)6
5.如图所示,在下列条件中,不能作为判断△ABD≌△BAC的条件是()
(A)∠D=∠C,∠BAD=∠ABC(B)∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
(C)BD=AC,∠BAD=∠ABC(D)AD=BC,BD=AC
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第2页。6.如图:在不等边△ABC中,PM⊥AB,垂足为M,PN⊥AC,垂足为N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,下列结论:①AN=AM,②QP∥AM,③△BMP≌△QNP,其中正确的是()
A:①②③B:①②C:②③D:①
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第2页。7.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为()
A.50°B.75°C.100°D.125°8.如图:AD=AC,AB平分∠DAC,下列结论错误的是()
A:△ADB≌△ACBB:△ADE≌△ACEC:△EDB≌△ECBD:△AED≌△CEB
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第3页。9.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.则下列结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正确的是()
A、只有①②④B、只有①②③C、只有②③④D、只有①③④
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第3页。二、仔细填一填,你一定很准!10.如图,E点为ΔABC的边AC中点,CN∥AB,过E点作直线交AB与M点,交CN于N点,若MB=6cm,CN=4cm,则AB=____________.
11.如图,已知AC=BD,,那么△ABC≌________,其判定根据是__________.
12.如图:AB=AC,BD=CD,若∠B=28°则∠C=_________;
13.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,图中有全等三角形_______对.
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第4页。14.如图,已知,要使⊿≌⊿,只需增加的一个条件是______________________.
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第4页。15.如图,已知,,要使≌,可补充的条件是___________(写出一个即可).
16.如图:在△ABC中,∠B=∠C=50°,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,则∠BAD=_________。
17.如图:AB,CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是________________;
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第5页。18.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35,如图,则∠EAB是多少度?大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是_____________.
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第5页。三、细心做一做,你一定会成功!19.如图,AB=AC,D是∠BAC的角平分线上的一点,连结CD并延长交AB于E,连结BD并延长交AC于F,求证:AE=AF.
20.如图,A,D,F,B在同一直线上,,,且.求证:
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第6页。21.在一池塘边有A、B两棵树,如图.试设计两种方案,测量A、B两棵树之间的距离.
八年级数学《全等三角形》单元试题全文共8页,当前为第6页。22.如图,工人师傅要在墙壁的O处用钻打孔,要使孔口从墙壁对面的B点处打开,墙壁厚是35cm,B点与O点的铅直距离AB长是20cm,工人师傅在旁边墙上与AO水平的线上截取OC=35cm,画CD⊥OC,使CD=20cm,连接OD,然后沿着DO的方向打孔,结果钻头正好从B点处打出,这是什么道理呢?请你说出理由.
23.如图,CE⊥AB于E,BD⊥AC于D,BD、CF交于点D,且OD=OE,求证:AB=AC.
八年级数学《
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