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文档简介

消防安全知识问答新闻稿消防安全学问问答新闻稿1

为做好校内消防学问宣扬工作,切实增添校内的消防安全意识和自防自救能力,创造良好消防安全环境,10月25日,新安镇中心学校联合镇镇派出所组织开展了消防安全学问培训和灭火器救援演练。学校师生、职工共计400余人参与。

此次消防学问培训,主要以“消防安全应急疏散、提高自防自救能力、灭火器正确使用方法为主要内容的消防安全学问专题培训。培训上,消防工作人员就初期火灾扑救的方法、火灾的预防和火场逃命的技巧等常识进行了细致讲解。同时要求学校加强对教学楼、学生宿舍的消防安全检查力度,准时发觉和消除火灾隐患,营造良好的校内消防安全环境。为了让消防学问在同学们脑海中留下深刻影响,活动现场气氛活跃,学生们主动参加逃命与自救方法,教师和职工们主动参加初期火灾的扑救方法和灭火器使用、实际用处等现场亲身体验。

结束后学校领导表示,这次活动使他们受益匪浅,促进了广大师生、职工把握消防常识,有效提升了消防安全意识和自防自救能力。

消防安全学问问答新闻稿2

燕平春蕾学校为加强学校安全工作,增添消防安全意识,进一步培育广大师生在突发性灾难发生时,把握有关防火学问技能。X月31日下午,举行了安全防火疏散演练活动。

14点50分,随着校内内响起警报声,各位老师马上到达指定岗位,引导班级内学生快速疏散,各班任课教师带着学生弯腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校班级门口快速离开班级,有序撤离到学校操场的安全地带随即各任课教师清点人数,并层层向上级汇报,教学区撤离用时1分58秒;200多名师生全部疏散完毕。

学校通过举行演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,增添了师生们的消防安全意识,使学生把握和使用灭火器的同时,树立起以“安全〞为主的自我爱护意识。

消防安全学问问答新闻稿3

为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校内,并结合上级主管部门的工作精神我校于20XX年11月16日上午组织全校师生进行了防火逃命安全演练。

9:50分,广播室发出逃命信号,全体师生马上响应,疏导教师马上到达楼梯及其它学生密集区域。与此同时任课老师马上组织学生按前后门各路疏散。下楼过程中各班同学均清静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话,直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分,各班到达安全区域立即有人组织队列,班主任点名,由学生代表报告总指挥。

通过这次演练活动,大大增添了全体师生的安全学问,大大提高了师生逃命、自救、自护意识,提高抵挡和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动到达了预期目标。

本次演练的优点:

1、本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力,整个演练过程同学们大多比较严厉 对待,都能保持警觉的看法,听到指令后都能快速按预定的路线到达指定场地集中;

2、在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到清静、快速、有序。

3、一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧急而有序地按要求离开,也在规定时间里到达集合场地。

存在的缺乏:

仍有部分同学重视不够,演练中不太严厉 仔细。尤其是个别高年级学生,个别老师指导不到位,所以我们要对师生多要求,多指导,争取下次做得更好,让每个人都能在真正的灾难中免受损害。

消防安全学问问答新闻稿4

距离“119全国消防宣扬日〞,还有不到一个月的时间。10月18日,壹号学校借助这个机会,展开了消防演习活动,提高全校师生的消防安全意识和自救技能等。

让我们走进18日的`消防演习。

消防演习流程

普及消防器材学问之灭火器学问讲解。

消防人员灭火器实战演练及灭火器使用相关学问。

同学们分组进行灭火器实战演练。

灭火器学问讲解

1灭火器的分类,主要普及并介绍了常用的灭火器材。

2灭火器的构造,实物展示并说明了常备灭火器的功能和构造。

消防人员实战演练

“万一遇到火灾怎么办?〞

消防干警首先讲解了灭火器的灭火原理、使用范围和使用方法,并亲自演示了灭火器的正确使用方法。现场设置起火点,通过现场安全模拟课堂的形式,让同学们真正地把握灭火器的各个使用步骤和详情。

干粉灭火器使用方法

使用时,肯定要先拿在手上摇一摇,使罐内干粉松动,距离起火点1.5-2米站于上风或侧风口。

提:手握灭火器的手把〔必要时可摇摆〕。

拔:拔去保险销。

握:握住软管,喷嘴对准火焰根部。

压:压下提把,灭火剂〔干粉〕喷出,左右扫射灭火。

同学们分组演练实操

为把握灭火器的正确使用学问,同学们进行了分组实操灭火器使用演练,通过实操、演习,帮助同学们正确把握常备灭火器的使用方法。

演练就是为了当意外来临时的快速应对。

通过一次能够现场倾听、亲身体验、近距离模拟的消防演练活动,让同学们更全面地了解了各种消防器材和消防安全学问。

消防安全学问问答新闻稿5

为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全学问,增添师生安全意识,11月18日,乌鲁布铁学校开展了校内防火安全演练活动,全校师生参与了活动。

演练开始前,各班主任向学生细致介绍了防火、逃命、报警等消防安全学问,副校长涂海峰向师生们讲解了灭火器的使用方法,让大家了解在危险状况下如何实行主动有效的自救、互救措施。

演练中,警报声响彻校内,教师们快速进入状态、主动维护现场秩序,引导教室内学生捂住口鼻,根据既定路线有

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