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文档简介

2022年重阳节班会策划方案重阳节班会策划方案1

一、活动时间:

xxxx年10月26日左右。

二、活动地点:

各退休老教师家。

三、活动主办:

青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。

四、活动协办:

经济管理学院xxxx级各班。

五、活动背景:

xxxx年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝愿,在属于他们的节日送去最真挚的问候。

六、活动目的:

院的进展做出了巨大的奉献,留下了光芒的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的敬重与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的学问。一方面,让老教师感受到我们的敬重与关怀,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的进展与专业的学问。在这个美好的节日里,让老教师欢乐度过,留下美妙记忆。

七、活动内容及支配:

1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单,统一支配给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商议 好具体时间进行活动。

2、估计每班去慰问两名老教师,支配两组学生,每组5到6人。

3、慰问活动结束一周内,各班上交参与活动的总结。

4、在慰问时,在取得老教师同意的状况下,采集活动照片。

八、活动意义:

重阳节,又称为“老人节〞,是老人的节日。如今构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝愿,让他们感受到暖和;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了很多只是与技能,真是获益匪浅。

九、留意事项:

1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。

2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去欢乐。

3、留意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个经济管理学院。

4、在去老教师家往返途中,留意个人的人身及财产安全。

重阳节班会策划方案2

活动背景:

每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特别的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去暖和的问候,为我们身边的老人说上一句祝愿的话,使他们感觉到家的温馨。

活动目的:

宣扬农历九月九日"重阳节"的含义,建议大家敬重老人,关心老人,在这个特别的节日为老人们送去暖和的祝愿。

参与人员:

学院级学生约50人

活动内容:

一、制作以"庆祝重阳,关心老人"为主题的宣扬展板。

二、组织学生在校内以分发宣扬单或者集体签名为形式的宣扬活动。

三、组织学生为老人们写下祝愿的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

活动时间:20xx年10月x日

活动地点:大学校内

经费预算:元左右,需要展板、留言条或者横幅。

活动留意:

1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。

2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参与人员进行登记,对活动质量严格把关。

3、对待同学及老人要保证和气可亲,无微不至。

4、活动前后集中志愿者,签到点名。

活动负责人:x

大学青年志愿者协会

学院分会宣扬部

重阳节班会策划方案3

一、指导思想

“老吾老以及人之老〞自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会气氛的渲染,使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标

1.让学生了解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。

2.鼓舞学生主动参与活动,表达一份爱心。

3.培育对老人的敬重之情,弘扬敬老爱老的优良传统。

三、活动时间

尊老敬老活动周:20xx年10月xx日——20xx年10月xx日

四、活动内容

1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和风俗,并向全校师生发出尊老爱老建议。

2、10月xx日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情〞的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动:(1)利用班会课进行教育宣扬:要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家〞。(2)10月xx日下午第四节,开展“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……〞活动。

4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

5、10月xx日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参与,同时每人亲自包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

6、每位同学写一则“感恩〞日记,记录“尊老敬老活动周〞活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处,学校将进行评奖。

7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们清扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女〞,了解他们的生活状况,给他们送去关怀和暖和。

8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参与班级的.包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从如今做起,争做敬重老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。让尊老之花到处开放。

重阳节班会策划方案4

一、活动目的:

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培育学生敬重老人、关怀老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老〞是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间:

20xx年10月1日——10月25日

三、活动内容:

活动一:“小当家〞亲情回报活动

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了〞,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢〞,平常做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。

活动二:“最美夕阳红〞节日探究活动

农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节〞。在这一天,人们还有吃重阳糕的风俗……今日的重阳节,被给予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?指导学生搜集重阳节这一传统节日的有关风俗、故事等,填写完成活动反馈表。

活动三:“别样的亲情〞亲情公益活动

“家家有老人,人人都会老〞。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情〞送到老人们的身边吧!学生以自由组合成小组的形式探望慰问留守老人,听老人们说说话,帮老人们做家务。呈现学子及家长朋友的公益精神。

重阳节班会策划方案5

一、活动目标:

1、让队员了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、鼓舞队员自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

3、培育队员敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、指导思想:

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现青少年尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、助老的社会风气;激发在校队员孝老爱亲的内在自觉。“百善孝为先〞是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增添少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节浓浓敬老情〞为主题的青少年感恩敬老行动。

三、活动时间:

20xx下午

四、主要内容

1、六〔1〕班全体少先队员到操场列队,预备出发。

2、到敬老院后进行简洁的问候,说明来意;〔大队部支配水果、瓜子等〕

3、少先队员表演节目;

〔1〕歌曲《大海》许良付,孙新,魏雨;

〔2〕舞蹈《童年》罗婷等人;

〔3〕歌曲《五星红旗》孙新,魏雨、徐聪;

〔6〕舞蹈《欢乐健身舞》罗婷等人;

〔4〕魔术表演,金颖;

〔5〕舞蹈《太阳星星月亮》;

〔6〕歌曲《红梅赞》,孙新等。

4、送节日卡片;

5、列队回学校,由吴超群老师、邓建国老师、袁修碧老师和大队辅王天美老师带队并负责安全工作。

重阳节班会策划方案6

活动主题:

亲子登山

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

活动目标:

1、让孩子走入大自然,培育孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我单独登山。

2、给老师、父母、孩子创造更多的沟通机会,增进其感情。

3、简洁了解重阳节的来历,风俗等,启蒙懂得中华传统美德。

活动预备:

1、活动前讲解重阳节的来历、风俗。

2、家长预备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。

3、活动前老师了解周边环境及路线〔可坐〕

4、教师预备班牌,口哨当天带上。

活动流程:

1、家长带孩子自行乘车到,早上8:00准时门口集合。

2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。〔如迟到者,自行上山〕

3、老师与幼儿、家长边登山边沟通,并鼓舞幼儿单独登山。

4、到达山顶以班级为单位集合休息一会,教师组织幼儿相互共享登山感受和共享零食。

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