山东省青岛市成考专升本2022年生态学基础自考真题(附答案)

山东省青岛市成考专升本2022年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）

A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

2.物质循环指的是()。

A.生物为维持生命所需的各种营养元素，将这些元素在各个营养级之间传递，并合并起来构成物质流

B.物质存在于大气、水域或土壤，通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链，然后转移到食草动物和食肉动物等消费者

C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中

D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

3.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

4.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

5.核小体是()

A.染色质的一种基本结构

B.原生动物空泡状核中着色深的小体

C.染色体畸变时无着丝粒的片断

D.真核细胞中可用苏木精染色并主要由蛋白质和RNA组成的小体

6.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类，其中非生物因子不包括（）

A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子

7.植物叶子排列稀疏，角质层发达，单位面积上气孔多，叶脉密，机械组织发达的植物是

A.湿生植物B.阳生植物C.阴生植物D.耐阴植物

8.下列有关阳性植物的叙述中，正确的是（）

A.强光下生长良好B.弱光下生长良好C.强光下生长不好D.荫蔽处生长良好

9.草原的优势植物以()为主。

A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科

10.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地，与原生裸地()。

A.差异极大B.有些差异C.差异不大D.没有差异

11.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

12.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是

13.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

14.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

15.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

16.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

17.若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（）

A.增长型B.稳定型C.衰退型D.下降型

18.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）。A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

19.我国内蒙古高原上的草原主要是（）

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

20.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

21.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

22.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

23.“老年型人口”的国际通用标准是()。A.65岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

B.65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

C.70岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

D.70岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

24.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

25.有关食物链的说法中，正确的是（）A.同一种食物只能被一种消费者取食

B.多条食物链可形成食物网

C.一种消费者不能同时取食多种食物

D.营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的

26.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

27.下列不影响群落的演替的因子是()。

A.火B.森林采伐C.栽培D.某一物种灭亡

28.下列生态学分支，不是按研究方法分类的是()。

A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学

29.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

30.暖流将()的动物带到较冷的地方。

A.喜冷性B.喜热性C.喜干性D.喜湿性

二、填空题(20题)31.生物群落的______结构是指生物群落的配置状况或水平格局，它包括生物群落的镶嵌性、两个以上的生物群落有规律地重复交替的结构格局、生物群落复合体和生物群落的交错区。

32.生态系统是指在一定空间内生物成分和非生物成分通过______互相作用，互相依存而构成的一个生态学功能单位。

33.在北半球因光照的差别，常把南坡称为______，北坡称为______。

34.水生植物有发达的______，以保证身体各器官组织对氧的需要。

35.我国著名的“三北”防护林始建于______年。

36.从沙丘开始的演替,从基质的性质可称为()。

37.待分解资源的______性质影响着分解的速率。

38.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

39.植物定居包括______、______和______三个方面，缺一不可。

40.膜两侧由于正离子和负离子的差别造成的电位差(通常是60mV)，称为____________。

41.植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象称为______。

42.通常把影响种群密度的调节作用分为______和______两种。

43.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。

44.在年龄金字塔图形中，宽窄代表了种群数量的______。

45.自然种群有三个特征，它们分别是数量特征、空间特征和_______。

46.在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是______法则。

47.低温对生物的伤害分为冷害、______和冻害三种。

48.绿光在绿色植物的光合作用中很少被吸收利用，绿光也称为______。

49.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

50.食物链是指自然界中，物种与物种之间______的关系所建立起来的序列。

三、判断题(10题)51.生态学指的环境是生物体以外的非生物环境。()

A.正确B.错误

52.落叶阔叶林没有明显的季相交替。（）

A.正确B.错误

53.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。（）

54.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。()

55.世界植被的水平分布的经度地带性规律，与海陆分布、大气环流和大地形的影响无关。（）

56.硫(S)属于气相型循环。()

A.正确B.错误

57.次生演替的结果是群落复生。()

58.由于群落交错区存在于两个群落的边缘，其内部的环境条件要比两个群落的复杂，所以生物的种类比较少。（）

59.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。[]

A.正确B.错误

60.大型动物的生态效率低于小型动物。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.森林的主要生态效应有哪些?

62.群落的基本特征是什么?

63.什么是可持续发展?

64.简述有关群落演替顶极学说中，单元顶极论和多元顶极论有何异同点。

65.简述人类活动对植物群落的影响。

五、论述题(5题)66.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

67.论述生态学的基本视角。

68.论述生态系统的发展趋势。

69.试论述生态系统与一般系统的区别。

70.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

六、单选题(0题)71.土壤中水、肥、气、热的协调，主要决定于()

A.土壤结构B.土壤PH值C.土壤有机质D.土壤无机养分

参考答案

1.C

2.D

3.A

4.D

5.A

6.D

7.B

8.A

9.A

10.A

11.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

12.D

13.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

14.A

15.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

16.D

17.A

18.C

19.B

20.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

21.C

22.C

23.B“老年型人口”的国际通用标准是，年龄是65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以上人口占总人口的10％以上，即为“老年型人口国家”。

24.D

25.B

26.D

27.D解析：群落演替是整个群落的演替，而不是一个物种的兴起或衰落，A、B、C三项都可以破坏原有群落，使群落演替从头开始，D项单个物种的灭亡不会影响到整个群落的演替，故选D。

28.C

29.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

30.B

31.水平水平

32.能量流动和物质流动

33.阳坡；阴坡

34.通气组织

35.1978

36.旱生演替旱生演替

37.物理和化学

38.减慢

39.发芽；生长；繁殖

40.膜电位

41.他感作用他感作用

42.密度制约作用；非密度制约作用

43.次生演替

44.大小

45.遗传特性遗传特性

46.最后产量衡值

47.霜害

48.生理无效光

49.岛屿生态学

50.取食与被取食

51.B

52.B

53.N

54.Y

55.N

56.B

57.N

58.N

59.B

60.A

61.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

62.(1)群落有一定的种类构成或称生物组合具有一定的结构状况和一定的物质生产量；(2)群落有一定的相对一致的外貌这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来并随时间的演替而表现不同的季相；(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用；(4)群落存在时间和空间的变化表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征；(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。(1)群落有一定的种类构成或称生物组合，具有一定的结构状况和一定的物质生产量；(2)群落有一定的相对一致的外貌，这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来，并随时间的演替而表现不同的季相；(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种，在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用；(4)群落存在时间和空间的变化，表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征；(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。

63.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中，首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中，将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。

64.相同点：(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落；(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都与生境相适应。不同点：(1)单元顶极论认为，气候是演替的决定因素，其他因素是第二位的；多元顶极论则认为．除气候因素外，其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为，在一个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成一个气候顶极；多元顶极论认为，所有群落最后不会趋于一个顶极。

65.(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠使生物群落向复杂化进展。(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子，因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等，都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠，使生物群落向复杂化进展。

66.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性，或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一，因此，从现在的观点来看，种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生，如害虫对农药产生抗药性，导致农药越用越多，而害虫种群越来越大。

67.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

68.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性