高中自我鉴定十篇

高中自我鉴定十篇高中自我鉴定篇1

本人性格活泼外向、待人真诚。对待学习主动刻苦，对待工作仔细负责，遵守各项规章制度。注重团队合作，对新奇事物有较强的学习能力。在校期间主动参与学校和院系的各类活动，如艺术节、运动会等，曾担任学习委员和课代表，辅助老师进行成果汇总、上报以及学生教学意见反馈等工作，曾获得优秀学生的荣誉称号。同时本人爱好阅读、音乐及美术，有肯定的文艺鉴赏能力。

高中自我鉴定篇2

高中一年级第一学期突出表现：

在第一学期学习期间，仔细完成了竞赛班和高中正常学习任务，，并主动参与各项集体活动和学校组织的社会活动，学习能力和社会活动能力及沟通能力逐步提高。我文雅的性格变得热情开朗，善解人意，敬重师长，团结同学，待人接物稳重大方，社会沟通意识和沟通等综合能力及自想法识得到了较大提高。我在第一学期，自强不息，顽强拼搏，保持一种主动向上的意识和心态。主动参与学校各类活动，为班集体做出自己的奉献。在本学期举办的运动会中主动参加200米，跳高项目。虽然没有取得优异的成果，但是呈现了自己顽强不息的拼搏精神。取得了对手，朋友的敬重。

自我评价：

在学习中，能取人之长，不断的向更加优秀的学生看齐，虚心向老师和同学请教，通过多种沟通方式不断增添自己的学习能力，丰富自己的学问面，不断开拓自己的视野，更多的是发觉自己的缺乏之处。如饥似渴地汲取着多学科学问的养分，一如既往的不断克服自身的缺乏和弱点，逐步完善自身的综合素养，提高学习的能力。生活看法主动，乐观向上，热情助人，爱好广泛，学习生活内容丰富多彩，不断克服自身弱点，追求完善，综合素养逐步提高。通过一年的锤炼和磨合，良好的师生关系得到了稳固和提高，主动参与学校和班级组织的各项活动。社会活动表现，能主动参与学校组织的社会活动和劳动，合作意识强，作风民主，劳动观念强，富有怜悯心，社会责任感较强。

高中自我鉴定篇3

我仔细学习，看法明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课用心听讲，课后准时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能准时向同学和老师请教，并擅长总结阅历，也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，留意卫生，爱惜公物，敬重老师团结同学。与周边的人和睦相处。参与了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电修理和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很美好，我觉得自己的美好来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有宽阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

如今我还存在着缺乏。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

2。三年的高中校内生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成果考入xx中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因此在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本学问的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重协作学校、学生会其它部门，杰出的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参与，在xxxx年至xxxx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参与，在xxxx年xx月获校演讲竞赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年我以娴熟的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量杰出的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有喜爱等祖国等的优良传统，主动向上的生活看法和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬能力，有肯定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

高中自我鉴定篇4

这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每一天都仔细学习专心地生活，期望自我能够成为更强的人。

这一年的学习，我学会了许多学问，为自我的将来打好基础。热心帮忙有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，专心参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自我，留意摸索适合自我状况的学习方法，专心思维，分析、解决问题潜力强，学习成果优良。

期望将来的日子能成为一个伟大的人，要顽强和宽容。

踏入高中的第二年。

我更加努力地学习，时刻向自我的目标前进，我有较强的自学潜力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解潜力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自我的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成果出现了提升。期望继续努力，争取更好成果。

在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自我再管人〞的信念。生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱群众，敬重师长，，对班级交给的任务都能仔细准时完成。

最终一年高中生活，虽然累，但很有好处。

那些年前自我还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，期望别人的欣赏。

但是，再幼嫩也要变的顽强，心里面成为一个强人的追求没有转变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而遗忘出发的初衷，“做人要忠于自我〞。

学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自我，坚持自我喜爱的一切，努力去成为一个很顽强的人。我的高三就这样貌。

高中自我鉴定篇5

1.我任职五年来，能喜爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定服从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。热点栏目：述职报告

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟识了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、把握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基〞教学，留意培育学生的化学创新精神和实践能力，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。

3.任现职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道〞.我首先要求自己在言行举止上，做学生的`表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱，用自己顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自己在讲台上，完善呈现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

4.我留意教研与教学相结合，开展专题教学讨论。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我主动参与学校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息，把握教育进展动态，主动参加科组的教研活动，主动承当教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。例如，仔细学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的讨论；探讨提高课堂教学的艺术，增添学生对化学学习的兴趣、方法和措施；抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法〞的讨论，并取得肯定的成效，学生的学习主动性和学习成果都有了很大的提高。

因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的阅历缺乏，所以我十分留意讨论高考。平常仔细钻研近年来的高考题，主动收集高考信息，亲密关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。

高中自我鉴定篇6

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成果。

我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平常勤俭朴实，虚心谨慎，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有剧烈的群众荣誉感，踊跃参与班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自我的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成果优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我喜爱体育，在平常更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是专心参与各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法竞赛优秀奖。我喜爱绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我喜爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自我，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

高中自我鉴定篇7

时光如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成果优良。

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。中国教育总网文档频道在校辩论赛在表现较杰出，获“最正确辩手〞称号。我爱好运动，主动参与体育锻炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，具体就表达在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。当然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。

高中自我鉴定篇8

在学习方面，虽然我学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我仔细主动参与每次试验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

在课外活动方面，我主动参与各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较杰出，获“最正确辩手〞称号。我爱好运动，主动参与体育锻炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。

我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入大学去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。

高中自我鉴定篇9

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关怀，为使自己成为伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常主动参与社会实践，注重培育自己的能力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维灵敏，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十