防灾减灾日工作简报VIP

防灾减灾日工作简报防灾减灾日工作简报1

今年5月12日是第x个全国防灾减灾日。桂林市象山、秀峰、x星、叠彩等4城区及市直有关部门走上街头，开展以“科学减灾，依法应对〞为主题的防灾减灾宣扬周活动，通过向广大市民发放防灾减灾学问宣扬资料，现场进行应急抢救学问模拟教学、防火学问讲解，以及防灾减灾应急演练等活动，普及防灾减灾学问，提升市民防灾意识和急救技能。

“假如在灾难中伤到手臂、脚这些部位，应当怎么利用身边物品做应急处理呢?〞在x星区社山桥社区，市红十字会专家现场讲解应急抢救学问，吸引了数十名社区居民。

“最近桂林遭受的暴雨、冰雹等灾难蛮多，近几年国内外也不时发生地震灾难，学习一些防灾减灾学问很有必要。〞居民张先生说。他告知记者，以前以为遇到突降冰雹，要开车加速离开，如今看来是错了，车速越快冰雹砸下来的威力反而越大，应当降低车速，尽量停在地下车库或者背风地方，以免车被冰雹砸坏。

当天，城区宣扬现场活动丰富多彩。x星区开展了防灾减灾应急演练、防火学问讲解等;秀峰区丽君社区举行小型联欢会，社区“能人〞将防灾避险学问编成山歌，让大家既得到娱乐，又学到了学问。

防灾减灾日工作简报2

在全国第xx个“防灾减灾日〞即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾难风险，把握减灾技能〞为主题的宣扬教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

主动开展防灾减灾文化宣扬活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣扬栏等形式，向学生宣扬普及水旱灾难、气象灾难、地震灾难、地质灾难、森林火灾等各类自然灾难学问和防范应对措施，切实将“识别灾难风险，把握减灾技能〞主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校内建设，努力营造全体师生参加防灾减灾的文化气氛。

大力推动防灾减灾学问和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险〞专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;提倡学生阅读关于防灾减灾书籍、共享避险经受;开展家庭灾难风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾学问、技能普及活动，努力增添广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

深入开展灾难风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，主动组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、试验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发觉的'风险隐患，落实责任，马上实行防范措施，准时消除隐患。

广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾难风险特点，主动争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密支配演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。

据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参加师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

防灾减灾日工作简报3

为让全校师生把握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾难的减灾能力，全面增添师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日〞到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校内〞为主题的系列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的深厚气氛。利用国旗下讲话，加强宣扬，营造防灾减灾活动的深厚气氛。以“加强防灾减灾，创建和谐校内〞为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。

二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，协作学校做好防灾减灾宣扬教育工作。

三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日〞系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣扬教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾难事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减