社区书法竞赛活动策划方案

—社区书法竞赛活动策划方案社区书法竞赛活动策划方案1一、竞赛目的：为了激发同学对祖国绚烂文化和语言的热爱，依据课程标准的写作教学要求，我校每天下午开展15分钟的学习校本课程。课程旨在进一步引起师生对写作的高度重视，培育正确的写作习惯，引导同学正确、正确、干净、美观地写汉字，从整体上提高同学的写作质量，使同学从小就训练英雄字，终身受益。本次活动特别进行，以检验和提高我校写作课程的教学效果。二、竞赛要求：1.参赛对象：一至六班级同学。2.参赛字体：硬笔楷体。3.参赛要求：一、二、三班级用铅笔，四、五、六班级同学用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。参赛者必需用学校制作的书写纸书写，一格一字，并按要求在参赛纸指定位置填写姓名、班级、班级；参赛作品的卷面、无卷曲。三、竞赛方式：1.全员参与各班统一组织，向教学办公室挑选20件作品。2、择优评奖学校对各班交作品进行评奖。四、评价要求：竞赛作品必需用标准、标准的楷书写。如有不标准的单词和错误的单词，将被取消资格。5.竞赛时间：12月23日下午第二节。六、奖项设置：1.同学作品奖一、二、三等奖按班级选择，嘉奖证书和奖品表示激励。2.老师辅导奖依据同学获奖等级和人数，按规定分数排序，一、二、三等奖4名，颁发荣誉证书，老师年度考核评分。社区书法竞赛活动策划方案2为提倡文明礼仪的良好气氛，提高文明质量，促进礼仪文化学习热潮，促进师生继承文明，实践文明，建立文明社会时髦，提高同学硬笔书法创作水平，促进硬笔书法艺术的普及，促进同学文明习惯和道德意志的形成，进一步丰富素养教育的内涵。一、参赛对象：四至六班级。二、竞赛：硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16张方格纸，参赛者不能带字帖入场。三、竞赛纸由学校提供，其他材料和工具由参赛者自带。四、竞赛时间和地点：硬笔：11月29日（周四）下午第二节（跆拳道馆蒲公英文学会）开头五、配额分配：每班限3名六、评分标准1、纸面干净2、标准正确3、结构紧凑4、笔画活泼5、字迹清楚6、字体端正7、排列整齐8、章法适宜七、奖项设置：依据申请人数选择几个一、二、三等奖。东石镇金山小学社区书法竞赛活动策划方案3一、活动名称工商管理部第一届硬笔书法竞赛二、活动背景目前，信息时期已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。如今，越来越多的高校生喜欢用键盘代替笔，导致写作力量下降。为了提高高校生的写作力量，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参与南山高校生科技文化艺术节，开展本次活动。三、活动主题继承传统文化，弘扬书法艺术四、活动开展过程1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。发动工商管理部工商管理专业XX等级同学参与。2、竞赛流程：每班选出6人参与竞赛，组成30人的竞赛队伍（选拔前可在班内进行竞赛初选）。30人在竞赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。3、后期布置：向获奖者颁发证书，并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。五、活动时间X月28日——X月6日，宣传报名，以班为单位报名。X现场竞赛于27#303日进行。X月10日——X对展览进行评估。六、活动所需物资证书十本，a4或b5纸40张。七、负责人及参与者活动策划人：XX活动讲师：XXX参与者：工商管理系同学八、作品评比标准及评委对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价，不考虑字体因素，即字体形式（篆、隶、行、真、草）。活动细则：（1）竞赛组织者邀请老师和同学干部进行评估；（2）奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发证书和奖品。评分标准：（1）卷面干净，字迹清秀20分；（2）主动健康向上20分；（3）具有书法作品艺术特色50分；（4）合理的布局，正确的10分。评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。九、其它问题活动期间，同学会纪检部负责维护现场秩序；2.活动结束后，同学会成员负责会场卫生清理和装备归还；3.活动结束后，写好活动总结，并与活动策划书和活动申请表一起备案。4.假如活动时间发生改变，另行通知。社区书法竞赛活动策划方案4一、同学硬笔书法竞赛：1.参赛对象：2.竞赛时间：第12周星期一（X月5日）每天训练时间3.竞赛方式：以现场创作的方式进行4.竞赛内容：参赛者应依据本学期学到的诗歌写作，字体主要是楷书、隶属和行书。书写纸格式由学校统一印刷，现场分发给同学。5.组织形式：竞赛当天，班里的语文老师负责搜集、分发、回收纸张，并进行现场创作指导（请到陈胜佑老师那里收试卷）。每天训练时间结束，搜集全部书法作品，交给陈胜佑老师。6.奖项设置：以班级为单位，每年一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。二、老师硬笔书法竞赛：1.参赛对象：全体老师：2.创作时间和方式：X月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老师。3.创作内容：自由构思行文布局，自由创作字体形式。书写纸由学校统一印刷，包括扇形和方形纸。每位老师需要交一个扇形和方形。4.奖项设置：视交作品质量而定。三、老师艺术作品展评：除硬笔书法外，老师还独立进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作等平面艺术创作。每位老师至少提交一份作品，由学校组织。5月16日前，统一交给陈胜佑老师。社区书法竞赛活动策划方案5活动主题：金秋书法大赛挥毫杯主办单位：XXX社区承办单位：社区各部门：竞赛的指导思想为了弘扬国粹，改善学校文化气氛，提高同学的审美素养力量，发现同学的潜力，培育同学理解、发现和制造美，激励同学把有限的业余时间投入到更主动有益的爱好爱好中，建设学校的优秀学风，举办本次书法大赛，为同学展现自我水平提供平台。☆竞赛的整体设计一、活动宗旨：充足发挥自己的`特长，展，提高人文素养。二、活动目的：挖掘高校生的艺术潜力，扩大高校社区活动的影响力，丰富高校校内生活，强化社会学校之间的艺术沟通为高校艺术团体提供了一个充足展现自己的舞台，指导和帮忙高校生成长，推出新艺术家形成优势循环，反映了高校生的潜在内涵和艺术造诣。三、选手：XXX社区全体员工四、作品要求：主题要求健康主动，能表达当代高校生的精神风貌。书法分为硬笔书法和软笔书法：硬笔书法作品尺寸不小于50cm，宽度不小于30cm；大小不小于80厘米、宽度不小于40厘米的软笔书法。五、竞赛的详细流程1.参赛方式：（1）假如作品质量和数量到达肯定标准，书法协会将公开展现全部参赛者的作品（到时宣传板上会写出作品征集的起止时间和地点联系电话）。2.地点：文化走廊。3、时间：XX。六、评比作品评委组组长：副组长：成员：七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名激励奖15名获奖者有相应的精致奖品（奖品协会资金）XXX书法协会20XX年X月X日社区书法竞赛活动策划方案6一、活动前言书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术，将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不行战胜的花朵。世界赏识它，可以赏识它的精神举止、精神艺术概念、生活爱好、审美追求、时期气氛……二、活动目的如今，信息时期已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，阻碍了我国书法艺术的发展。如今，越来越多的高校生喜欢用键盘代替笔，导致书写力量下降。为了提高高校生的写作力量，丰富课外生活，弘扬传统书法艺术，弘扬中华民族优秀传统文化，繁华硬笔书法艺术，增加高校文化气氛，丰富同学的课外生活，我系举办了硬笔书法竞赛。三、活动主题书法生活，你可以写！四、活动时间4月18日至4月24日，以班级为单位宣传报名。4月29日，202教室现场竞赛。4月29日至5月10日，展览结果公布评价。五、活动地点教学楼教室202六、活动对象工商管理系全体同学七、竞赛时间5月6日（周二）下午2：00八、活动开展过程1.前期宣传：团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传，并通知各班长书写要求和嘉奖方式。2.中期准备：a、准备竞赛教室，邀请相关老师担任评委，b、截至报名时间为20XX年5月4日，各班班长将本班报名单及联系电话发送至团委宣传部部长邮箱，c、竞赛前提前通知参赛者竞赛规章，参赛者依据组织者提供的主题自带笔进行书法竞赛。参赛者应在规定的竞赛时间内完成规定的内容。3.后期布置：部门成员提前到场布置竞赛场地，选手提前到场准备。九、作品评比标准及评委（1）从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式（篆、隶、行、真、草）由参赛者依据自身情况选择适宜的字体。（2）邀请林翔书记、书法协会会长进行评价；（3）作品统一整理，15部作品由书法协会会长初步挑选，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。（4）奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发证书和奖品。十、作品要求：1.作品的内容应当是主办方提供的话题。2.用黑笔书写。3.竞赛用纸由主办方提供。4.在作品反面右下角注明具体信息，包括姓名、专业、班级和联系电话。5.提交的作品一份，作品不退稿。十一、评分标准（1）卷面干净，字迹清楚。（2）具有书法作品的艺术特色。（3）布局合理，签约正确。十二、资金预算证书六本60元奖状五张30元A四竞赛纸张15元奖品：笔记本11本40元11支黑色签字笔30元共计175元十三、活动意义中国书法艺术是世界上独一无二的魅力，深受国内外书法爱