2022年黑龙江省绥化市考研专业综合模拟考试(含答案)

2022年黑龙江省绥化市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.根据可贷资金模型，以下因素的变动一般会使债券供给水平上升的是()。

A.投资收益率上升B.预期通货膨胀率上升C.政府活动增加D.以上选项均正确

2.某研究者设计的问卷既包括开放式问题，又包括选择题。这个问卷是

A.开放式问卷B.封闭式问卷C.综合型问卷D.等级式问卷

3.婴儿出生后依靠吮吸反射吃奶、喝水，后来婴儿又依靠吮吸感知外界事物，这在皮亚杰看来，这个过程是

A.同化B.组织C.顺应D.运算

4.犯罪的目的只存在于()之中。

A.直接故意犯罪B.间接故意犯罪C.疏忽大意的过失犯罪D.过于自信的过失犯罪

5.形成了美国完整的高等教育体系，确立了美国高等教育民主化原则，孕育了在世界高等教育史上的里程碑意义上的理念，进而导致了现代高等教育理念的产生的事件是

A.《莫雷尔法》的颁布实施B.赠地学院运动C.康奈尔计划D.威斯康星思想

6.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

7.卢梭的教育目的是培养()。

A.绅士B.自然人C.雄辩家D.全面和谐发展的人

8.下面不属于建构主义学习理论关于学习特点的论述是

A.学习的主动建构性B.学习的超越性C.学习的社会互动性D.学习的情境性

9.紧夹在两个平行平面间的圆柱、圆锥及球，若它们在这两个平面上的投影是等圆的，则它们的体积之比是()。

10.教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

11.费希特的教育思想主要是()。

A.师范教育B.国民教育C.幼儿教育D.自然主义教育

12.某股票每年分配股利2元，最低报酬率(即折现率)为16%，则根据零增长模型，该股票的价值为()。

A.0.32元B.2.32元C.17.24元D.12.5元

13.文化教育学批判的对象是()。

A.批判教育学B.实用主义教育学C.实验教育学D.制度教育学

14.一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率，并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度是()。

A.联合浮动制B.爬行钉住制C.汇率目标区制D.货币局制

15.学习过程中的画线行为属于()。

A.认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

16.下列表述不属于研究假设的作用是

A.帮助研究者明确研究目的，限定研究范围

B.是研究者设计具体方案的依据

C.有利于对变量进行有效的控制

D.研究只能验证假设，不能推翻假设

17.作为法国资产阶级革命成果的《人权与公民权利宣言》颁布的时间是()。

A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年

18.在水平总供给曲线区域，决定产出的主导力量是（）。

A.需求B.供给C.技术D.工资

19.在进行学校社会学研究的过程中，研究者乔装成中学生，和中学生一起上课，一起玩，从而观察中学生的课上、课后的表现。这种观察方法是

A.参与式观察B.非参与式观察C.间接观察D.实验室观察

20.“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用()。

A.单纯随机抽样B.机械随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样

21.

22.与边际储蓄倾向提高相对应的情况是()

A.可支配收入水平减少B.边际消费倾向下降C.边际消费倾向上升D.平均储蓄倾向下降

23.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是

A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》

24.在全国人大闭会期间，全国人大常委会有权审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的()调整方案。

A.整体B.部分C.重大D.个别

25.

二、多选题(10题)26.能够体现宪法在配置国家权力方面的发展趋势的有()。

A.地方自治B.议会主权C.中央权力扩大D.行政权力扩大

27.效力待定民事行为包括()。

A.间接代理行为B.无权代理行为C.限制行为能力人进行的与其年龄不相适应的行为D.无处分权人处分他人财产的行为

28.根据我国《宪法》规定，()等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；也可以由法律规定属于集体所有。

A.水流B.森林C.山岭D.荒地

29.关于烧埋银的性质，以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

30.法律关系的客体包括()。

A.物B.精神财富C.作为D.不作为

31.目前我国地方政区的类型有()。

A.一般地方政区B.民族自治地区C.经济特区D.特别行政区

32.共同犯罪中的教唆犯()。

A.都是主犯B.一般是主犯C.有的是从犯D.可以分别是主犯、从犯、胁从犯

33.我国民法通则规定，下列债务为连带债务的是()。

A.个人合伙债务B.企业法人联营中的债务C.保证人的责任D.共有人的债务

34.意思表示与民事法律行为的关系是()。

A.意思表示就是民事法律行为

B.不以意思表示为内容的行为，则不是民事法律行为

C.意思表示是民事法律行为的构成要素

D.意思表示是民事法律行为的核心内容

35.刑法的有效解释包括()。

A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.论理解释

三、判断题(3题)36.总效用决定一种商品的价格，边际效用决定消费数量。

A.是B.否

37.“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；责任者没有受到处理，不放过。

A.是B.否

38.瑟利把事故的发生过程分为危险发生和危险发展两个阶段，这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程，即知觉、认识和行为响应过程。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述《西厢记》的故事情节。(南开大学1998年)

40.民事责任与民事义务的区别。(首都经贸2003年研)

41.简述东汉张衡赋作方面的文学成就。(中国人民大学2002年)

42.什么是假性神经递质?它与肝性脑病发生关系如何?

43.左心衰竭患者为什么会出现夜间阵发性呼吸困难?

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人合伙开一餐馆，出资比例为3∶2∶1。1998年3月，甲请求退伙，乙、丙表示同意，并对合伙财产进行清算，结果餐馆净亏损1.2万元。甲按出资比例清偿6000元合伙债务后退伙，乙、丙继续经营。1999年3月，餐馆经营更加恶化，净亏损3万元。现债权人丁请求甲承担全部3万元债务。

试用民法原理及我国相关法律，分析丁的主张是否合理?

45.丙能否请求乙承担违约责任?若能，乙应承担何种责任?对丁又应如何救济?

参考答案

1.D解析：表3-2概括了各种因素变动对债券供给的影响

表3-2各种因素变动对债券供给的影响

因此，本题应选D。

2.C本题考查的是问卷的形式。问卷的形式有三种，即开放式问卷、封闭式问卷、综合型问卷。其中开放式问卷也称非结构型问卷，封闭型问卷也称结构型问卷，综合型问卷也称半开放或半封闭问卷。等级式问卷是从问卷答案的格式角度划分的。因此，本题的答案是C。

3.A皮亚杰认为个体的心理机能包括适应和组织。适应包括同化和顺应两种认知机能。同化是儿童利用已有的图式把新刺激纳入到已有的认知结构中去的过程。顺应是儿童通过改变已有的图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程。组织则将通过同化和顺应发展起来的图式联系起来。题中涉及婴儿使用同一图式解决不同问题，属于同化过程。因此，答案为A。

4.A解析：犯罪目的，是指行为人通过实施危害社会的行为所希望达到的结果。犯罪目的对犯罪目标的直接指向性，说明具有犯罪目的的罪过必须具有直接追求性。间接故意只具有伴随性，犯罪过失对危害结果具有否定性，因此间接故意犯罪与过失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意，才可能具有犯罪目的。因此，犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。

5.A本题考查的是美国近代教育的高等教育部分。从高等教育发展史上看，德国的大学尤其是柏林大学开启了高等教育的科学时代，孕育着现代大学制度和理念，发展了大学和工业社会的联系，强化了大学服务社会的功能的当属美国的教育。1861年，美国国会通过了《莫雷尔法》。其内容主要是：联邦政府向各州提供土地，以资助各州建立至少一所用以发展农业和机械工艺教育的学院。《莫雷尔法》的颁布实施，在美国高等教育领域掀起了一场“赠地学院运动”，农业、机械和工艺教育在大学得以广泛推行，为美国工农业现代化作出了突出贡献。此外，还形成了美国完整的高等教育体系，确立了美国高等教育民主化原则，孕育了在世界高等教育史上具有里程碑意义的“康奈尔计划”和“威斯康星思想”，进而促使现代高等教育理念的产生。因此，答案为A。

6.B

7.BA项绅士是洛克的教育目的。C项雄辩家是昆体良的教育培养目标。D项全面和谐发展的人是乌申斯基的教育目的。而B项自然人是卢梭的教育培养目标，故本题的正确答案是B。

8.B建构主义学习理论认为学习者的知识建构过程具有三个重要特征：学习的主动建构性，每个学生利用自己已有的经验建构对新知识的理解；学习的社会互动性，学习任务是通过学习者的沟通交流、共同分享学习资源完成的；学习的情境性，学习应该在知识起作用的场景中进行。

9.E

10.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

11.B费希特推动了19世纪德国教育改革和国民教育的进程。他认为教育要培养国民的素质，要培养完人。他认为国民教育包括全民教育和全面教育两个部分，全民教育是教育应该针对全体国民，全面教育是指对个人而言每个人应该受到道德、智力、身体等全面的培养，故本题的正确答案是B。

12.D[参考答案]D

[分析]

零增长模型的表达式为：

13.C文化教育学又称为精神教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说。代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等。文化教育学强调的是把人看成是完整的人，教育的过程是一种历史文化过程。且教育研究要用理解与解释的方式进行。反对实验教育学夸大量化研究。A项批判教育学、B项实用主义教育学及D项制度教育学不符合题意，故本题的正确答案是C。

14.D解析：联合浮动制(jointfloating)是指某一货币联盟内部各成员国货币之间保持固定汇率，而对非成员国货币则采取共同浮动的做法。

爬行钉住制(crawlingpeggingexchangeratesystem)是指汇率可以作经常的、小幅度的调整的固定汇率制度。

汇率目标区制(targetzoneexchangeratesystem)指汇率围绕着中心汇率在一定幅度内上下浮动，同时中心汇率按照固定的、预先宣布的比率作定期调整或对选取的定量指标(如国际收支赤字总额)的变化作定期调整。

货币局制(currencyboardexchangeratesystem)是指在一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率，并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。

因此，本题的正确选项为D。

15.BA项认知策略是学习者信息加工的方式和技术，包括复述策略、精细加工策略及组织策略。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略。D项组织策略是指将经过精细加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。B项复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料和刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。包括及时复习、过度学习、画线等。故本题的正确答案是B。

16.D本题考查的是教育研究假设。假设的作用主要在于它是理论的先导，起着核心作用。首先，假设能帮助研究者明确研究目的，限定研究数据的搜集范围；其次，研究者可以根据假设的内容，设计具体方案搜集数据，进而验证假设；最后，有利于研究者对变量进行有效控制，避免研究的盲目性，保证研究结果的质量。因此，本题的答案为D。

17.B解析：《人权与公民权利宣言》(简称《人权宣言》)，是1789年法国资产阶级大革命的产物，是革命后成立的制宪会议制定和通过的。对这些重要的历史事实要加强记忆。

18.C

19.A本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。参与式观察是指研究者直接参加到所观察对象的群体和活动当中去，不暴露研究者的身份，研究者在参与活动的过程中进行隐蔽性的研究观察。因此，本题的答案为A。

20.B机械随机抽样又叫等距抽样、系统随机抽样。是先将总体各个观测单位按照某一标志顺序排列序号并分成数量相等的组，使组数和取样数相等，然后从每组中按照事先规定的机械次序抽取对象。A项单纯随机抽样是按照概率论的原理，抽样时尽可能使总体中的每一个基本观测单位都有均等的机会，有被抽中的可能。C项分层随机抽样也叫类型抽样、配额抽样。将总体按一定标准，即单位属性特分成若干层次或类别，然后再根据事先确定的样本大小及其各层或各类在总体中所占的比例提取一定数目的样本单位。D项整群随机抽样法是指把一个个整体，如学校或班级编号后用随机、机械或类型等方法进行抽取它不是从整体中逐个地抽取对象，而是抽取一个几个单位整群作样本。故本题的正确答案是B。

21.C[参考答案]C

[分析]

本题考查了套算汇率计算的基本方法，是一个比较关键的考点。许多考生简单地把题中两种汇率的前后两值相除得出套算汇率，从而把选项A作为正确选项，但这种计算方式显然是错误的。首先须明确的是，本题中纽约外汇市场的汇率标价方法为间接标价法，即以一定单位的本国货币(美元)为标准，折算成若干数额的外国货币(港币、日元)来表示汇率的方法。其次还须明确的是，本题中的汇率标价方法中的前一个汇率表示银行卖出港币(日元)价，后一个汇率表示银行买入港币(日元)价。关于向外汇银行卖出港币获得日元的套算汇率，以可以通过以下两个交易步骤来求得：首先，假设将1港币卖给外汇银行以获得美元，则

22.B

23.A本题考查的是德国的近代教育中的初等教育。《国民财富的性质和原因的研究》又称《国富论》，是英国著名的古典政治经济学家亚当.斯密的著作；《国民教育论》是法国法学家拉夏洛泰的著作，其中他阐释了国家主义教育思想；《进一步普及知识的法案》是美国教育对公共教育制度的探求的典型代表之一。《初等学校及教师通则》是普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，它为德国公立初等教育的兴起奠定了基础。因此，答案为A。

24.B解析：我国《宪法》第67条规定：“全国人民代表大会常务委员会行使下列职权……”，其中第五项规定：“在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案”。故本题选B项。在宪法部分的复习中，一些知识性的法条内容需要熟记，这些知识点往往是命题的重点。

25.E

26.CD解析：当代宪法的发展趋势表现为，在社会制度安排上表现为加强行政权力以及中央集权趋势明显，重视公民基本权利的保护，重视宪法保障，宪法发展国际化趋势的加强和形式上的逐步发展。地方自治、议会主权不属于宪法的发展趋势。

27.BCD解析：效力待定的民事行为是指欠缺有效要件的民事行为，能否发生当事人预期的法律效力尚未确定。只有经过有权人的追认，才能化欠缺有效要件为符合有效要件，发生当事人预期的法律效力；若有权人不予追认，则该民事行为归于无效。依我国《合同法》规定，效力待定民事行为包括：限制行为能力人实施的与其智力、年龄不相适应的行为；无权代理人代理被代理人实施的行为；无处分权人处分他人财产的行为。

28.BCD[答案]BCD

[评析]考查要点是我国的经济制度。我国《宪法》第9条规定．矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外，因此，B项，C项、D项是正确的；A项是错误的。

29.BCD解析：烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度，不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费，不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。

30.ABCD解析：法律关系的客体基本上可以分为以下几大类：(1)国家、社会和个人的经济、政治和文化财富，它们是一般法律关系的客体，也可以是保护性法律关系的客体。(2)物，既可表现为自然物，也可表现为人的劳动创造物。既可以是国家和集体的财产，也可以是公民的个人财产，还可以是货币以及其他有价证券。(3)非物质财富，包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非物质性财富。(4)行为结果，一定的行为结果可以满足权利人的利益和需要，可以成为法律关系的客体，而在通常情况下，往往直接把行为作为法律关系的客体。故本题中的四个选项都是正确的。

31.ABD解析：根据我国目前的行政区划设置类型，我国的地方政区类型有：一般地方政区、民族地方政区、特别行政区。经济特区只是为适应改革开放需要，实行特殊经济政策的一般行政区域。

32.BCD解析：根据刑法的规定，教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子；主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子；从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子；胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。教唆犯可能是主犯，也可能是从犯、胁从犯。

33.AB解析：《民法通则》第35条第2款规定，合伙人对合伙的债务承担连带责任，法律另有规定的除外。同法第52条规定，企业之间或者企业、事业单位之间联营，共同经营、不具备法人条件的，由联营各方按照出资比例或者协议的约定，以各自所有的或者经营管理的财产承担民事责任。依照法律的规定或者协议的约定负连带责任的，承担连带责任。民法通则没有关于共有人应承担连带债务的明确规定，保证责任是在担保法中规定的，民法通则中没有规定。

34.BCD解析：意思表示是民事法律行为的必要构成要件，每种民事法律行为都必然存在意思表示，缺少民法所确认的意思表示的行为就不是民事法律行为。意思表示是民事法律行为的构成要素和核Jb内容，但并不等于民事法律行为。

35.AB解析：根据解释的效力，刑法的解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释三类。其中，立法解释和司法解释属于有效解释，而学理解释无法律约束力。论理解释是按照解释的方式划分的一种分类，它既可能包括有效解释，又可能包括没有法律约束力的解释。

36.N商品的价格由商品的边际效用MU和货币的边际效用λ（通常假定不变）共同决定。根据公式可得结论。另外MU＝0，或者总效用最大时候的消费数量即为商品最终的消费数量。

37.N“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；没有防范措施，不放过。

38.N瑟利把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段，这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程，即知觉、认识和行为响应过程。

39.《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱幸亏张生和蒲州将领有交情崔家才幸免于难。为了感谢张生崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简使二人得以私下结合。后来张生应试不中抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后改变了《会真记》中“女人祸水”的论调将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾；也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索它们相互制约起伏交错推动着情节的发展。《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间,有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺,崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱,幸亏张生和蒲州将领有交情,崔家才幸免于难。为了感谢张生,崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生,两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简,使二人得以私下结合。后来张生应试不中,抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后,改变了《会真记》中“女人祸水”的论调,将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾；也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。

40.民事责任对民事法律责任的简称是指民事主体在民事活动中因实施了民事违法行为根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务是指义务主体为满足权利人的利益需要在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面：(1)在合同到期前合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中民事义务的主体是合同当事人而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础无民事义务即无民事责任；民事责任是民事义务的保障有民事义务不一定发生民事责任。民事责任,对民事法律责任的简称,是指民事主体在民事活动中,因实施了民事违法行为,根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种,是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务,是指义务主体为满足权利人的利益需要,在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面：(1)在合同到期前,合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中,民事义务的主体是合同当事人,而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时,民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础,无民事义务即无民事责任；民事责任是民事义务的保障,有民事义务不一定发生民事责任。

41.张衡是东汉的重要文学家他的贡献主要在两个方面一个是在京都赋的继承与创新代表作是《二京赋》；二是为抒情赋注入了活力代表作是《归田赋》和《思玄赋》。张衡及其作品在文学史上有重要的不可替代的意义。(1)在以都会或京都为题材的作品中在班固的《两都赋》之后具有一定的成就并在赋史上占有一席之地的是张衡的《二京赋》。《二京赋》是张衡赋作中的代表。《二京赋》包括《西京赋》、《东京赋》两篇。二京指汉的西京长安与东京洛阳。这两篇赋的体制比班固的赋更宏大、更细致、更有特色。除了像它以前的事类赋一样铺写东西南北所有以及宫室、动植物等外还写了许多民情风俗像《西京赋》里写了商贾、游侠、骑士、辩论之士以及角觚百戏杂技幻术等《东京赋》里写祭祀驱逐疫鬼的大傩、方相等都有极其生动、具体、绘声绘色的描写。《二京赋》的特点是：①《二京赋》突出地表现出驰骋想象、体物抒情、铺张扬厉、极尽夸张之能事的特点篇幅更长辞藻更华美内容也更丰富。如《东京赋》中描写洛阳的宫殿、飞阁、楼榭、湖苑的壮丽宏伟气魄浩大真是江山雄峻城市繁荣商业发达物产丰饶十步一楼五步一阁宫阙巍峨服饰奢丽湖光山色奇树异果描写出极尽奢华艳绝巧夺天工的图景。描写宫殿楼台游苑湖山的富丽堂皇、绝妙幽深、动中有静、静中有动、有点有面、有声有色竟是一幅全景式的丹青长卷。写景状物栩栩如生飞鸟鸣泉跃然纸上。且聚散有致层次鲜明语言清新言简意赅显示了艺术技巧上很高的成就。从这些描写里既可以看出汉代都城和宫廷建筑艺术已达到很高水平也客观地反映了汉帝国经过长久的统治物质生产进一步发展所造成的那种物力的富裕和国力的强大。张衡所作《二京赋》在颂扬汉朝国势隆盛社会繁荣的同时文词中含着浓厚的“恤民”气息他仗义执言指责官僚豪绅们的昏庸腐朽黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京赋》在汉赋中规模最为宏大。司马相如曾说：“赋家之心苞括宇宙总揽万物”。张衡正是身体力行地做到了。他的赋讽谏的是奢侈淫逸寓意应节之以礼。听其言而观其行张衡以自己的实际行动表明自己是一个知行合一的人。《西京赋》描写长安的奢华无度《东京赋》描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛以为对比；歌颂东汉是要他们汲取西汉的教训悔而改之。③《二京赋》是运用文学手法的社会剖析其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述、历史的反思、哲理的寓含、感情的抒发、意境的想象诸景毕现文思泉涌洋洋洒洒蔚为大观。《二京赋》的传播使张衡名声大振。除了它文字典雅取材翔实更由于它改变了辞赋专一阿谀颂德的陋习开一代新风。后被南朝梁昭明太子萧统收人《昭明文选》所以郭沫若说他的《二京赋》在汉代文学中有优越地位。(2)为述志赋注入巨大活力的当属张衡。张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋同时他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。和帝、顺帝时张衡以特殊才能受到亲幸宦官共进谗言诬蔑之。他每为自己的处境苦恼经常思考人生和社会问题以为吉凶倚伏、幽微难明遂将自己的感受写成《思玄赋》。此赋篇幅较长采用骚体句式表现手法也较多地学习《离骚》。陈述自己遭诋毁却不肯屈从俗辈遂驰骋想象遍访古圣先贤以探求人生玄妙之理此赋带有较明显的摹拟成分。张衡的《归田赋》则表现出更多的创造性和艺术才能使其成为文坛上独领风骚的作家。仕途的污浊使张衡郁郁不快想游于纷乱的尘世以外又做不到于是他憧憬那与官场形成鲜明对比的田园。他构想出一个充满自然情趣的田园景象：“仲春令月时和气清原隰郁茂百草滋荣。王雎鼓翼鸽鹧哀鸣交颈颉颃关关嘤嘤。”这百草和禽鸟都能任情舒展的田园这充满勃勃生机的境界怎能不令他心驰神往!在这里可以获得赏览自然景物的欢乐还可以轻松自由地射钓。他的蓬庐远离尘嚣之外在这里弹奏前代名曲读圣贤之书挥毫奋藻尽情地陈述其对人生、社会的感受。他笔下的田园充溢着浓厚的生活兴趣体现出身心同外在环境的和谐同时也带有鲜明的道家色彩。此赋篇幅短小语言清新自然与作品所展现的环境、心情浑然一体这些特点使《归田赋》成为中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品同时它也是汉代第一篇比较成熟的骈体赋。无论从张衡的全部创作看还是从汉赋的发展过程看《归田赋》都具有重要的意义。张衡是东汉的重要文学家,他的贡献主要在两个方面,一个是在京都赋的继承与创新,代表作是《二京赋》；二是为抒情赋注入了活力,代表作是《归田赋》和《思玄赋》。张衡及其作品在文学史上有重要的不可替代的意义。(1)在以都会或京都为题材的作品中,在班固的《两都赋》之后,具有一定的成就并在赋史上占有一席之地的是张衡的《二京赋》。《二京赋》是张衡赋作中的代表。《二京赋》包括《西京赋》、《东京赋》两篇。二京,指汉的西京长安与东京洛阳。这两篇赋的体制比班固的赋更宏大、更细致、更有特色。除了像它以前的事类赋一样,铺写东西南北所有以及宫室、动植物等外,还写了许多民情风俗,像《西京赋》里写了商贾、游侠、骑士、辩论之士以及角觚百戏杂技幻术等,《东京赋》里写祭祀驱逐疫鬼的大傩、方相等,都有极其生动、具体、绘声绘色的描写。《二京赋》的特点是：①《二京赋》突出地表现出驰骋想象、体物抒情、铺张扬厉、极尽夸张之能事的特点,篇幅更长,辞藻更华美,内容也更丰富。如《东京赋》中描写洛阳的宫殿、飞阁、楼榭、湖苑的壮丽宏伟,气魄浩大,真是江山雄峻,城市繁荣,商业发达,物产丰饶,十步一楼,五步一阁,宫阙巍峨,服饰奢丽,湖光山色,奇树异果,描写出极尽奢华艳绝巧夺天工的图景。描写宫殿楼台游苑湖山的富丽堂皇、绝妙幽深、动中有静、静中有动、有点有面、有声有色,竟是一幅全景式的丹青长卷。写景状物,栩栩如生,飞鸟鸣泉,跃然纸上。且聚散有致,层次鲜明,语言清新,言简意赅,显示了艺术技巧上很高的成就。从这些描写里,既可以看出汉代都城和宫廷建筑艺术已达到很高水平,也客观地反映了汉帝国经过长久的统治,物质生产进一步发展所造成的那种物力的富裕和国力的强大。张衡所作《二京赋》,在颂扬汉朝国势隆盛社会繁荣的同时,文词中含着浓厚的“恤民”气息,他仗义执言,指责官僚豪绅们的昏庸腐朽,黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京赋》在汉赋中规模最为宏大。司马相如曾说：“赋家之心,苞括宇宙,总揽万物”。张衡正是身体力行地做到了。他的赋讽谏的是奢侈淫逸,寓意应节之以礼。听其言而观其行,张衡以自己的实际行动表明自己是一个知行合一的人。《西京赋》描写长安的奢华无度,《东京赋》描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛,以为对比；歌颂东汉,是要他们汲取西汉的教训,悔而改之。③《二京赋》是运用文学手法的社会剖析,其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述、历史的反思、哲理的寓含、感情的抒发、意境的想象,诸景毕现,文思泉涌,洋洋洒洒,蔚为大观。《二京赋》的传播,使张衡名声大振。除了它文字典雅,取材翔实,更由于它改变了辞赋专一阿谀颂德的陋习,开一代新风。后被南朝梁昭明太子萧统收人《昭明文选》,所以郭沫若说他的《二京赋》在汉代文学中有优越地位。(2)为述志赋注入巨大活力的当属张衡。张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋,同时,他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。和帝、顺帝时,张衡以特殊才能受到亲幸,宦官共进谗言诬蔑之。他每为自己的处境苦恼,经常思考人生和社会问题,以为吉凶倚伏、幽微难明,遂将自己的感受写成《思玄赋》。此赋篇幅较长,采用骚体句式,表现手法也较多地学习《离骚》。陈述自己遭诋毁却不肯屈从俗辈,遂驰骋想象,遍访古圣先贤,以探求人生玄妙之理,此赋带有较明显的摹拟成分。张衡的《归田赋》则表现出更多的创造性和艺术才能,使其成为文坛上独领风骚的作家。仕途的污浊使张衡郁郁不快,想游于纷乱的尘世以外又做不到,于是他憧憬那与官场形成鲜明对比的田园。他构想出一个充满自然情趣的田园景象：“仲春令月,时和气清,原隰郁茂,百草滋荣。王雎鼓翼,鸽鹧哀鸣,交颈颉颃,关关嘤嘤。”这百草和禽鸟都能任情舒展的田园,这充满勃勃生机的境界,怎能不令他心驰神往!在这里可以获得赏览自然景物的欢乐,还可以轻松自由地射钓。他的蓬庐远离尘嚣之外,在这里弹奏前代名曲,读圣贤之书,挥毫奋藻,尽情地陈述其对人生、社会的感受。他笔下的田园充溢着浓厚的生活兴趣,体现出身心同外在环境的和谐,同时,也带有鲜明的道家色彩。此赋篇幅短小,语言清新自然,与作品所展现的环境、心情浑然一体,这些特点使《归田赋》成为中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品,同时,它也是汉代第一篇比较成熟的骈体赋。无论从张衡的全部创作看,还是从汉赋的发展过程看,《归田赋》都具有重要的意义。

42.当肝功能严重障碍体内的苯乙胺与酪胺可透过血脑屏障在脑细胞形成苯乙醇胺和羟苯乙醇胺