2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三7-2类比推理及其方法 第2课时 学案_第1页
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三7-2类比推理及其方法 第2课时 学案_第2页
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三7-2类比推理及其方法 第2课时 学案_第3页
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三7-2类比推理及其方法 第2课时 学案_第4页
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三7-2类比推理及其方法 第2课时 学案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.2《类比推理及其方法》【学习目标】掌握类比推理的特点、含义和客观依据。理解类比推理与比较法、比喻法的不同。了解类比推理的实质,避免犯“机械类比”的逻辑错误。掌握运用类比推理的方法。5.掌握提高类比推理可靠程度的条件。6.理解类比推理在科学技术创新和日常论证说理中的作用。7.理解归纳推理和类比推理的不同功能及其与演绎推理的关系。【教学重难点】1.掌握运用类比推理的方法。2.掌握类比推理的特点、含义和客观依据。【教学手段】合作探究【教学方法】讨论法、讲授法【课时】一课时【教学过程】【基础感知】结合提纲提示,认真阅读课本64~67页内容,使用双色笔勾、画、圈、点、注。第一目:类比推理的含义类比思维的特点类比推理的客观依据类比推理与比较法、比喻法的不同类比推理的实质第二目:类比推理的方法类比推理的方法提高类比推理可靠程度的条件类比推理在科学技术创新和日常论证说理中的作用归纳推理和类比推理的不同功能及其与演绎推理的关系【深入学习】1935年5月,红军抵达大渡河的安顺渡口。这里山石险峻,地域狭小,部队没有回旋余地。太平天国将领石达开及其部队就是在这里全军覆没的。红军抵达大渡河时,蒋介石得意忘形地说:红军前有大渡河,后有金沙江,插翅难飞,只能做第二个石达开了。以上类比推理是否正确?为什么?【迁移运用】材料孟子对齐宣王说:“你有一个臣子把妻室儿女托付给朋友照顾,自己到楚国去游玩。等他回来的时候,他的妻室儿女却在挨饿受冻。对待这样的朋友,应该怎样办呢?”齐宣王说:“和他绝交。”孟子又说:“假如管刑罚的长官不能管理他的下级,那应该怎么办呢?”“撤掉他。”“假如一个国家里政治搞得很不好,那又应该怎么办呢?”齐宣王回过头来左右张望,把话题扯到别的地方去了。[探究思考](1)孟子在规劝齐宣王的时候运用了什么思维方法?(2)这种方法有何意义?【练习】1.科学家通过对长颈鹿身体结构的研究,研制出了适合航大飞行的"抗荷服"。在飞船飞行速度增加时,抗荷服可以模拟长颈鹿血液通过长长的预部输送到头部的原理,让字航员的血压保持正常。下面关于这一推理形式说法正确的是 () ①该推理是类比推理,它不同于比较,比较是一种简单的认识方法②比较要在类比推理的基础上才能得出新结论,是一种简单的认识方法③该推理的目的在于得出新知识,比喻的目的在于生动形象地描写或说明认识对象④该推理是类比推理,它和比喻都以比较为基础,都是一种重要的推理方式A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.当我们看到一头有角有蹄的野生动物,就可以从牛、羊等有角有蹄而且是食草动物的情况中,推知这头野生动物也是食草动物。这表明 () A.客观事物及其属性是类比推理的客观依据B.事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据C.人们认识事物可遵循由特殊到一般的认识顺序D.类比推理具有普遍的保真性3.达尔文曾根据植物自花授粉的后代较弱的事实,得出近亲结婚所生子女体弱多病的结论。达尔文应用了 () A.演绎推理 B.比较的方法C.类比推理 D.科学归纳推理 4.科学家们根据青蛙的眼睛具有准确跟踪空中飞行目标的功能,研制出能跟踪卫星、监视空中目标的“电子蛙眼”;根据蝙蝠具有发射、回收超声波的功能,发明了能测定、跟踪空中飞行目标的雷达。这些仿生技术的运用所使用的思维方法是 () ①演绎推理 ②求同法 ③或然推理 ④类比推理 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 5.科学家分析光谱,发现太阳上有氦存在,而太阳上的其他化学元素如氧、氮、硫、磷、钾等,地球上都有,于是就类推出地球上也有可能有氦元素存在。后来,科学家果然在地球上发现了氦元素。这是一个正确的类比推理。要提高类比推理的可靠性,就必须()①在比较对象间多运用比喻②要找同类的对象进行比较③在前提中多找比较对象的相同或相似属性④在前提中要抓住比较对象的本质属性A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.消毒:手术。根据条件类比推理的知识进行判断,正确选项为 () A.动员:开会 B.生产:销售 C.启动;驾驶 D.彩排:演出 7《庄子》里有一个鲁侯养鸟的故事。大意是:鲁侯是一个贵族,喜欢别人奉承、听宫廷音乐、饮酒吃肉。有一天,有一只海鸟飞到鲁国都城的郊外,鲁侯让人把这只鸟抓了来,亲自把它迎接到祖庙供养起来,给它演奏庄严肃穆的《九韶》乐曲,向它敬酒,给它最好的伙食,弄得海鸟头昏眼花,恐惧悲伤,不敢吃一块肉,更不敢饮一杯酒,三天就死去了鲁侯的可笑之处在于 () 机械类比 B.虚假前提 C.轻率概括 D.偷换概念 8.有的鱼,肚子里有个鳔,鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢地装满了气,鳔胀大了,鱼的身体就略微变大。鱼摆来摆去,就浮上来了。鱼要沉下去的时候,鳔里的气慢慢放出来,鳔缩小了,鱼的身体就略微变小。鱼摆来摆去,就沉下去了。这启发人们发明了潜水艇。对材料所体现的推理的作用认识正确的是 () A.类比推理是从一般到一般、从个别到个别的推理B.类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用C.类比推理是开启科技人员思路、进行科技发明的先决条件D.类比推理对于人们提出新思想具有重要作用9.美国某记者分析了拜登之前的数十任美国总统的各种讲话和报告,发现其中有不少关于经济问题的谎话。因此,该记者推断:拜登关于恢复美国经济的承诺也是谎话。对该推断分析正确的是()①它是根据对之前数十任美国总统言行的研究进行的类比推理②这一推理前提和结论之间的联系是必然的③它是从一般性前提推出个别性结论的推理形式④由于“人”的属性具有复杂性,该推断未必为真A.①② B.①④C.②③ D.③④ 10.天空中的闪电和地面上的电流都发出同样颜色的光,爆发时都有噪声,都有不规则的放射,都快速运动,都能杀死动物,都能使易燃物燃烧;同时又知道地面上的电流可以用导线传导。由此推出天空中的闪电也可用导线传导。下列关于这一推理的分析正确的是 () ①这一推理是从个别性前提推出一般性结论的推理②事物属性之间的内在联系,是这一推理的客观依据③即便这一类推理的前提为真,其结论也不能确保为真④这一推理属于不完全归纳推理,是一种必然推理A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 11.与“考试:学生:成绩”相似的选项是 () A.往来:网民:电子邮件B.汽车:司机:驾驶执照C.工作:职员:工资待遇D.饭菜:厨师:色鲜味美12.科学家类比苍蝇翅膀的功能,研制出了用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪。上述事例说明 () A.类比推理可以帮助我们创造性地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误B.科学技术人员通过类比推理,开启思路,能够提出解决问题的设想C.类比推理可以帮助人们将事理说得更明白、更透彻D.类比推理是科学发明的重要方法,而演绎推理、归纳推理则不是科学发明的方法13.地球和月球有许多共同属性,如它们都属于太阳系星体,都是球形的,都有自转和公转等。既然地球上有生命存在,那么,月球上也很可能有生命存在。哪项为真,最能削弱上述推论的可靠性?()A.月球上同一地点温度变化极大,白天可以上升到100℃,晚上又降至零下160℃B.月球距地球很远,不可能有生物存在C.地球和月球生成时间不同D.地球和月球大小不同14.类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。下列类比推理结论可靠性高的是 () ①儿童受师长的管束监督,因此,小国应受大国的指导,弱国要受强国的摆布②在台湾发现了全身长白毛的猴子,有人推断,与台湾自然条件、生活环境相似的西双版纳地区也会有这种猴子③大白杨和小白杨的叶、枝、干相似,嫁接容易成活,桃树和柳树的叶、枝、干也很相似,所以,桃树和柳树嫁接也容易成活④昨天天气闷热,无风,天空乌云密布,蜻蜓飞得很低,下了雨;今天天气也很闷热,无风,天空乌云密布,蜻蜓飞得很低,所以,今天可能下雨A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.我们班班主任对我们说,我们和上一届宏志班的同学一样,在小学、初中都非常优秀,都学着一样的内容,他们可以考上“双一流”大学,我们也可以考上“双一流”大学。可以加强其结论的是 ()①教师的优劣是影响学习成绩的重要因素,我们班和上一届宏志班有着完全不一样的老师②学习态度是影响学习成绩的重要因素,我们班的同学和上一届宏志班一样,学习都非常刻苦③智商高低是影响学习成绩的重要因素,上一届宏志班同学的智商比我们班同学的智商要高④教师的优劣是影响学习成绩的重要因素,我们班配备的老师比上一届宏志班配备的老师更加优秀A.①② B.①③ C.②④D.③④ 答案【深入学习】答案:不正确。中国共产党的红军与太平天国石达开的农民军是两种性质根本不同的军队,是两种实质不同的对象,不能根据都到大渡河这一处境相同的表面现象推出相同的结论。蒋介石的推理犯了“机械类比”的错误。解析:作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论