教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月21日-6892)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月21日-6892)1：构成教育活动的基本要素是（）。

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

2：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

3：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的（）

单项选择题

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

4：养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）

推断题

对

错

5：依据材料回答{TSE}题：某学校语文老师李某，一次在检查作业时，发觉同学何某未完成作业，李老师生气地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?（）[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

6：讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。（）

推断题

对

错

7：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（）

推断题

对

错

8：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

9：有目的、有方案、有组织的培育人的活动是（）

单项选择题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

10：下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?（）

多项选择题

A、教育学讨论的问题领域急剧扩大

B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密

E、反思自身，形成教育学元理论

11：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

12：教育的最基本途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

13：班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有（）。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

14：提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（）

推断题

对

错

15：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。

单项选择题

A、因材施教教学原则

B、启发性教学原则

C、直观性教学原则

D、巩固性教学原则

16：分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培育。（）

推断题

对

错

17：教育法律的本质打算着教育法律的形式。（）

推断题

对

错

18：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

19：《义务教育法实施条例》属于（）。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

20：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题

21：评定同学成果时可不根据评分标准的要求，多照看成果好的同学。（）

推断题

对

错

22：教学过程是（）。

单项选择题

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

23：劳动教育有何意义?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、关心同学树立劳动观点，培育同学喜爱劳动和劳动人民的思想情感

B、劳动能启迪同学的才智，使同学的观看力、想象力、思维力等得到提高

C、改善同学的生理机能，促进同学身体的生长发育

D、提高同学的劳动审美力量

24：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

25：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

26：老师让同学向雷锋叔叔学习，采纳的德育方法是（）。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

27：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

28：近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

29：建立同学档案是班主任工作的中心环节。（）

推断题

对

错

30：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都从感官的知觉开头，主见把教学建立在感觉活动的基础上。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。

2：答案D

解析见学习精要中区分度的定义。

3：答案D

解析

4：答案错误

解析

5：答案B

解析

6：答案正确

解析

7：答案错误

解析

8：答案A,B,C,D,E

解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)

9：答案C

解析

10：答案A,B,C,D,E

解析当代教育学进展状况的特征有：教育学讨论的问题领域急剧扩大；教育学讨论基础和讨论模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学讨论与实践改革关系日益亲密；反思自身，形成教育学元理论。

11：答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

12：答案A

解析教学是教育的最基本途径。

13：答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

14：答案错误

解析提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。

15：答案C

解析直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本学问与其反映的事物联系起来。

16：答案正确

解析

17：答案正确

解析

18：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

19：答案A

解析《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。

20：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

21：答案错误

解析

22：答案B

解析

23：答案A,B,C,D

解析

24：答案B

解析教育目的是一切教育工作的动身点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求，各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。

25：答案D

解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。

26：答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导同学乐观向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学