教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年04月07日-7960)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年04月07日-7960)1：同学对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调整和掌握，主要是（）。

单项选择题

A、元认知策略

B、认知策略

C、管理策略

D、精细加工策略

2：个体心理进展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、连续性与挨次性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

3：各科教学普遍采纳的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、讲解法

B、练习．

C、演示法

D、课堂问答

4：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

5：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

推断题

对

错

6：世界上最闻名的智力气表是（）。

单项选择题

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《比纳一推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

7：科学家的创造制造，工程师的工程设计，都是想象（）。

单项选择题

A、预见功能的体现

B、补充功能的体现

C、代替功能的体现

D、进展功能的体现

8：构成品德心理结构的基本成分是（）

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、态度

9：一个同学依据自己的学习总目标，对学习时间作出总支配，并列出学习日程支配表。这种学习策略属于（）

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

10：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题

A、力量

B、性格

C、态度

D、气质

11：最早提出自我效能感概念的是（）。

单项选择题

A、班杜拉

B、奥苏伯尔

C、桑代克

D、布鲁纳

12：布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

13：心理健康教育的对象是以（）为主。

单项选择题

A、主体同学

B、正常同学

C、特别同学

D、有严峻心理疾病的同学

14：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，经常要反复检查，这种心理现象属于（）。

单项选择题

A、抑郁症

B、恐惊症

C、强迫症

D、焦虑症

15：老师生存的基石是（）。

单项选择题

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

16：个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

单项选择题

A、道德

B、品德

C、人格

D、共性

17：留意是心理活动对肯定对象的指向和集幸，它是（）

单项选择题

A、情感过程

B、意志过程

C、伴随状态

D、意志状态

18：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

19：下列哪些形式属于正式评价?()。

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

20：将学业成果看作是赢得地位和敬重的根源的是（）。

单项选择题

A、学习内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

21：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

推断题

对

错

22：多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）

推断题

对

错

23：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

24：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

推断题

对

错

25：在认知风格中深思型比冲动型好。（）

推断题

对

错

26：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年月到70年月末为（）。

单项选择题

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

27：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

28：学校儿童品德进展关键期是（）

单项选择题

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期的后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

29：最早提出班级授课制的教育家是（）。

单项选择题

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

30：讨论表明，学习的娴熟程度达到150%时，记忆效果最好。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A,B,C,D

解析个体心理进展具有的一般特点是：连续性与挨次性、阶段性、个别差异性、不均衡性。

3：答案B

解析操练和练习指同学在老师指导下巩固和运用学问、把握技能和技巧。这是各科教学普遍采纳的一种教学方法。

4：答案A

解析定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由张恩凯供应)

5：答案错误

解析题干是对效度的名词解释。

6：答案B

解析世界上最闻名的智力气表是《斯坦福—比纳量表》。

7：答案A

解析

8：答案A,B,D

解析

9：答案C

解析

10：答案C

解析态度是影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。

11：答案A

解析

12：答案A,B,C

解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

13：答案B

解析心理健康教育的对象是以正常同学为主，即有轻中度心理健康问题的正常同学。

14：答案C

解析

15：答案B

解析学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

16：答案B

解析品德是指个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性。

17：答案C

解析

18：答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。

19：答案B,D

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观。

20：答案C

解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成果。它是个体因自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。

21：答案错误

解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。

22：答案正确

解析略。

23：答案D

解析布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。

24：答案错误

解析【答案要点】错误。有结构的问题和无结构的问题的解决过程并不相同。

25：答案错误

解析认知风格没有好坏之分。

26：答案C

解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。

27：答案B

解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和