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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月19日-4846)1:普及教育始于()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

2:良好的师生交往关系应当是()。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

3:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

4:课程按同学选择课程的自主性可分为()。

多项选择题

A、基础性课程

B、拓展型课程

C、选修课程

D、必修课程

5:《学校卫生工作条例》属于()。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

6:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点()。

单项选择题

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

7:讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。()

推断题

8:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()

推断题

9:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

10:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

单项选择题

A、课程标准

B、课程方案

C、教科书

D、课本

11:苏格拉底的教学法包括()。

多项选择题

A、定义

B、思考

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

12:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

13:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

14:没有惩处的教育是不完整的教育。

推断题

15:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。

推断题

16:现代教学媒体运用的基本原则有()。

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

17:进展性评价的主要功能是()。

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

18:老师的职业角色除了教育者之外,他还是()。

多项选择题

A、教学主导者

B、文化传播者

C、监护者

D、讨论者

19:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

20:“长善救失”“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。

单项选择题

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

21:对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。()

推断题

22:中学校老师在职进修的特别性,组织老师进修时,一般是()。

多项选择题

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

23:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

24:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()

推断题

25:在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是()

单项选择题

A、同学与课程

B、同学与老师

C、同学与教材

D、同学与教学

26:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。

单项选择题

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

27:以开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习课程称为()

单项选择题

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、实践型课程

28:教学口语应具备的特点有()。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

29:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

30:教育家()主见教育的目的在于培育“自然人”。

单项选择题

A、马克思

B、罗杰斯

C、杜威

D、卢梭

查看答案

1:答案C

解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。

2:答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

3:答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

4:答案C,D

解析

5:答案A

解析

6:答案A

解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

7:答案错误

解析讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

8:答案错误

解析

9:答案C

解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

10:答案B

解析考查课程方案的定义。

11:答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。

12:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

13:答案A

解析同学学习特点受基础因素(包括基础学问、技能水公平)和内外部因素的影响。

14:答案正确

解析惩处——是通过对同学的不健康思想和行为进行否定的评价以引起同学内疚、懊悔的体验,进而订正同学不良行为的方法。合理的惩处能引起同学的苦痛体验和仔细反思;有助于同学准时终止和订正自己的不良品德和行为。

15:答案错误

解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。

16:答案A,B,C,D,E

解析

17:答案D

解析

18:答案B,D

解析

19:答案A

解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

20:答案C

解析

21:答案正确

解析

22:答案A,B,D

解析以业余为主、自学为主和短期为主是组织老师进修的方法。

23:答案C

解析

24:答案正确

解析

25:答案B

解析

26:答案C

解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。

27:答案C

解析

28:答案A,B,C,D,E

解析

29:答案A

解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及

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