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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月07日-8544)1:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。

单项选择题

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

2:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的是()。

单项选择题

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

3:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

4:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

5:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

6:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

7:同学在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和进展的()。

单项选择题

A、客体

B、主体

C、介体

D、实体

8:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。()

推断题

9:学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。()

推断题

10:老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。()

推断题

11:师生关系在人格上是一种()。

单项选择题

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

12:下列选项属于心智技能的是()。

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

13:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()

推断题

14:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

15:教育史上最早消失的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

16:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

17:老师必需要培育的基本教育力量素养有()

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

18:下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点?()

单项选择题

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

19:()是提高教学质量的重要保证。

单项选择题

A、科学的教材设计

B、优秀的老师

C、同学学习的乐观性

D、正确的教学原则

20:学校德育的功能有()。

多项选择题

A、社会性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、学问性功能

E、合作性功能

21:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

22:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

23:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。

单项选择题

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

24:教学方法选择的依据主要有()。

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键点

25:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

26:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()

单项选择题

A、先天有差异,要因材施教

B、学以致用,学习与行动相结合

C、学习新的学问,巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

27:我国教育内容的规范形式有()。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

28:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

29:备课的内容包括()。

多项选择题

A、课堂练习

B、学科课程标准

C、教科书

D、阅读有关的参考书

30:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

查看答案

1:答案A

解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。

2:答案D

解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,设定初等学校,并规定初等学校教育为义务教育。

3:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

4:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

5:答案C

解析因材施教原则是指进行德育要从同学的思想熟悉和品德进展的实际动身,依据他们的年龄特征和共性差异进行不同的教育,使每个同学的品德都能得到最好的进展。

6:答案D

解析由效度的概念可知。

7:答案B

解析

8:答案正确

解析略。

9:答案正确

解析略。

10:答案正确

解析略。

11:答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

12:答案B,C,D

解析

13:答案错误

解析从根本上来说,老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

14:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

15:答案A

解析个别教学与生产力进展水平低的状况相适应,因而最早消失。

16:答案C

解析实质教育又称“实质训练”,是欧洲l8~19世纪,对立于形式教育而消失的一种教育学说。它认为一般教育应以获得有价值的学问为主要任务,而学习学问本身就包含着力量的培育,力量无须加以特殊训练,教育的主要任务在于使同学获得学问。

17:答案A,C

解析

18:答案D

解析美国有用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

19:答案D

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和敏捷地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。

20:答案A,B,C

解析学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。

21:答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

22:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。

23:答案B

解析

24:答案A,B,C,D,E

解析

25:答案A

解析本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的爱好小组。

26:答案D

解析

27:答案A,D,E

解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学

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