教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年03月15日-1435)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月15日-1435)1：循序渐进原则就是指教学要根据同学熟悉进展的挨次进行。（）

推断题

对

错

2：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

3：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

4：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的主导作用

D、同学的主体作用

5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

6：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

7：教育在人的进展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

8：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

9：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题

A、中国

B、英国

C、德国

D、美国

10：胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。（）

推断题

对

错

11：学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）

单项选择题

A、对

B、错

12：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。

单项选择题

A、杜威

B、夸美纽斯

C、赞可夫

D、布鲁纳

13：我国学校德育的基本原则有（）。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、教育的全都性与连贯性原则

E、因材施教原则

14：教学讨论的一般程序包括（）

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

15：预防问题行为的关键是（）。

单项选择题

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

16：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育

17：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

18：引发课堂问题行为因素中，属于老师方面的因素有（）。

单项选择题

A、厌烦

B、适应不良

C、过度活动

D、要求不当

19：我国义务教育经费来源的主渠道是（）

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

20：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

21：教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。（）

推断题

对

错

22：美国心理学家格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是（）。

单项选择题

A、环境因素

B、社会条件

C、主观努力

D、成熟机制

23：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了老师素养中的（）。

单项选择题

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

24：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

单项选择题

A、课程标准

B、课程方案

C、教科书

D、课本

25：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究，提出了各自的见解。（）

推断题

对

错

26：同学在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。

单项选择题

A、探究学习

B、合作学习

C、自主学习

D、主动学习

27：我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。（）

推断题

对

错

28：结束一个完整的教学过程可以实行的主要方式有（）。

多项选择题

A、总结结束

B、直接结束

C、复述结束

D、谈话结束

E、辨析结束

29：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

30：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

查看答案

1：答案错误

解析循序渐进原则不仅要遵循同学熟悉进展的挨次，还要注意同学身心进展和学问内在结构的挨次。

2：答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

3：答案B

解析

4：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

5：答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

6：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

7：答案A,B,C,D

解析略。

8：答案C

解析

9：答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

10：答案正确

解析

11：答案A

解析√学校教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。

12：答案B

解析夸美纽斯提出了普及教育的民主主见，认为“全部男女青年，不论富贵和贫贱，都应当进学校”。为了实现这一主见，他创制了学校体系，创造了班级授课制。

13：答案A,B,C,D,E

解析

14：答案A,B,C,D,E

解析

15：答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

16：答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

17：答案C

解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。

18：答案D

解析

19：答案A

解析系统暂无解析

20：答案C

解析

21：答案错误

解析

22：答案D

解析格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是人的成熟机制，详细论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯试验”。

23：答案B

解析依据题意可知。

24：答案B

解析考查课程方案的定义。

25：答案错误

解析

26：答案B

解析定义：合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)

27：答案错误

解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。

28：答案A,C,D,E

解析

29：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的力量是