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文档简介

大班社会教案《参观五兴鹿场》1200字令和三年五月一日教学主题：参观五兴鹿场教学对象：大班幼儿教学目标：1.能够了解五兴鹿场的基本情况和历史文化。2.能够感受到动物的可爱和生命的重要。3.能够提高对动物的保护意识。4.能够增强参观公共场所的素质。教学重点：了解五兴鹿场的基本情况和历史文化。教学准备：1.班级带队老师。2.学生家长。3.其他必要的设施和物品。教学过程：一、导入1.老师和学生家长一起带领幼儿唱歌，欢送前往五兴鹿场。2.老师为幼儿简单介绍五兴鹿场的基本情况和历史文化。3.老师提醒幼儿注意安全，要听从老师和家长的指挥。二、观赏1.为幼儿分组，由一位家长带领一组，到五兴鹿场各自观赏。2.在观赏动物的过程中，家长和老师带领幼儿学习动物的基本习性，并告诉幼儿动物的生命很重要，需要我们做好保护工作。3.幼儿在观赏动物时，注意不要跑、打闹、叫喊，要保持安静，以免惊扰到动物。三、互动1.在游览过程中，适当让幼儿与动物互动，比如可以给动物喂食，抚摸动物等。2.家长和老师可以引导幼儿与动物进行互动，让幼儿感受到与动物沟通和交流的乐趣。四、回顾1.游览完后，老师和家长带领幼儿回到学校，复盘游览的情况。2.老师和家长为幼儿分享对动物的感受及对动物保护的重要性，希望幼儿能够从中学到东西。3.老师鼓励幼儿深入了解五兴鹿场，了解动物的知识，从中汲取更多知识，体会和感悟。五、结束1.感谢家长的支持和参与。2.向幼儿介绍下一次实地活动的主题。教学反思：通过实地参观五兴鹿场，让幼儿深刻地感受到了动物的可爱和生命的重要，也提高了对动物的保护意识，同时也增强了参观公共场所的素质

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