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文档简介

大大圆盘竿上挂，

八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，

结出籽儿把油榨。故县中心小学：晏青芳学习目标：1、

了解民歌与人民生活的关系，感受民歌的民族风格与地方色彩。能随音乐有感情的轻声歌唱江苏民歌《茉莉花》的音乐主题。2、

通过聆听不同体裁、结构、风格、演唱形式的《茉莉花》，体验音乐作品中歌曲的情感，感受不同风格音乐的气质、生活的纯真与美好在音乐中的表现。3、

通过本课的学习，使学生了解中国的《茉莉花》已走上了世界的音乐舞台，增强学生的民族自豪感。教学重难点：对音乐情感的把握和对以茉莉花为主题的不同音乐感受，以及对这些音乐所具有的共性和不同个性的把握

和区别。突破的方法是：通过体验--引导--讨论--再引导得出结论的方法，在对比中找个性，在感受中寻求其共性的东西。这首歌唱的是什么花呢？茉莉花茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的身价很高，相当于黄金的价格。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。盆景欣赏。《茉莉花》原名《鲜花调》。自古以来流行全国，有各种各样的变种，但以流行于江南一带的一首传播最广，最具代表性。她旋律委婉，波动流畅，感情细腻；通过赞美茉莉花，含蓄地表现了男女间淳朴柔美的感情。欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡位于长江、淮河下游，黄海、东海之滨。境内平原辽阔，土地肥沃，物产丰富，江河湖泊密布，历史上素有“鱼米之乡”的美誉，江苏的简称“苏”的繁体字原本就是此意。1、歌曲的情绪是怎样的？A、

欢快活跃B、

亲切抒情2、歌曲的旋律有什么特点？A、

婉转细腻柔美B、

粗犷豪放抒情江苏民歌的特点思考：茉莉花代表着什么？2008年的北京奥运会开幕式百年圆梦，首先唱响了《茉莉花》。请同学们根据这节课的内容，课下以自己喜

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