2023学年完整公开课版珍爱生命

第五单元珍爱生命心灵导航第一节生命世界美丽神奇

图片欣赏多彩的动物世界多彩的植物世界因为有了生命而丰富多彩，我们应热爱生命。当我们看到小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫，人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命，关爱生命。精彩的生命世界结论生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。观察与思考p2-3请同学们看课本上的两副彩图，回答下面的问题：1、照片所反映的是什么自然景象或生命现象？２、你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？３、每张照片中的生命都有什么样的特征呢？探究园1、沙漠中植物——代表着顽强的生命。2、孕育中的婴孩——代表着需要特别呵护的生命。3、显微镜下的细胞组织——代表着细小而古老的生命。4、草原上的雄师——代表着凶猛、强悍的生命。5、大海中的鱼类——代表着水下多彩、美丽的生命。想想我们生活的世界?我们生活的世界到处充满着生命，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。1、曾被某种生命打动过吗？请你介绍一下？（有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事？或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事？）

2、地球上的生物都具有顽强的生命力，你喜欢什么？为什么？第二节生命需要彼此尊重思考：“人类生命的价值是否高于其他生命？”心灵导航“每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命。”“我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。”“人类来自于大自然，是大自然进化的结果。”其他一切生命和人都有同等的生存权利，生命需要彼此尊重。请你思考：1、人类可以离开大自然而独自生活吗？不可以，因为人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。2、目前，人与自然的现状如何？讨论：我们人类和其他生物如何和谐相处？请举列说明。为了人类少付出代价思考：现在的一个热门话题：环保。意思即是：怎样保护环境。3、这说明了人与大自然应该怎样相处？答案在P4-5，你找到了吗？内容是：1、人类来源于大自然，是生物进化的结果，对大自然要抱有敬畏之心，感激之情；2、各种生命相互依存、相依为命，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共同生存、和谐共处，建设一个生态环境良好的世界。云豹白唇鹿中国濒危珍稀动物赤颈鹤金雕扬子鳄藏羚羊大天鹅小熊猫小天鹅西藏野驴P6实践与评价

思考与研讨——哭泣的野生动物。提些建议：宣传相关法律法规；相关部门要加大打击查处力度；奖励拒绝销售野生动物的餐馆酒楼；每个人以不同方式参与到保护野生动植物的行动中来；标语：保护野生动物是我们共同的责任生命需要关爱每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命都息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。心灵导航第三节珍爱生命善待生命1、为何要珍爱生命？每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。心灵导航2、我们应该怎样珍爱生命、善待生命？（1）正确认识人与自然的关系。（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。（3）善待其他生命。珍爱生命的格言应信服生命的每一种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。——《世界自然宪章》破坏自然，等于埋葬人类自