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文档简介
外研版高中英语必修5
Module3
AdventureinLiteratureandtheCinema1.playatrick/tricksonsb.捉弄某人;对某人恶作剧Heparticularlyenjoyedplayingatrickonthethreemen.(教材P24)他特别喜欢捉弄这三个人。Don’tplayatrickonthepoorboy.别捉弄那个可怜的男孩。TheboyshidJone’sbiketoplayatrickonhim.孩子们把乔恩的自行车藏起来捉弄他。playajoke/jokesonsb.开某人的玩笑;捉弄某人playtrickson戏弄某人makefunofsb.嘲弄某人;取笑某人makeafoolofsb.愚弄某人;嘲笑某人IsuddenlyrealizedthatIwasbeingmadeafoolof.我突然意识到我正在被人愚弄。Thekidsatschoolalwaysmadefunofmystrangeclothes.学校里的孩子总取笑我穿的奇服。【答案】
①Noonewantstomakefriendswithhim,becausehelikesplayingtricksonothers.②Sheisafraidofbeingmadefunofinpublic.③Thenaughtyboylikesmakingafoolofgirls.2.disturbvt.打扰;妨碍;使……不安;弄乱;搞乱“Whoisitdisturbingmeatthistimeofnight?”
saidthecaptain.(教材P25)船长问到:“是谁在深更半夜这个时候打扰我呀?”Iamsorrytodisturbyou.很抱歉我妨碍到你了。Talkquietlyinthereadingroominordernottodisturbothers.在阅览室里不要大声说话,以免妨碍别人。Alightwinddisturbedthesurfaceofthelake.一阵微风打乱了湖面的平静。①disturbancen.骚动;动乱;打扰;干扰②disturbedadj.心理不正常的;精神失常的③disturbingadj.令人不安的;使人震惊的disturbingexperiences/news令人烦恼的经历/消息It’sdisturbingthat……令人不安disturb/bother/interruptdisturb指人心、睡眠、安静等被“打扰,打乱”,往往指一种比bother更彻底地“打扰”。bother的主语多为人bother指为一些小事所“烦扰,打扰”,还有稍微抱怨;及经常打扰的意味。disturb的主语多为物interrupt多指由于某种外界因素而停下来,中断其连续性或为了某种目的而停下来,但不表明这种停止是否会继续下去。interrupt的主语既可以是人,也可以是物Iamsorrytobotheryou,butcanyoutellmehowtodoit?很抱歉,打扰一下,能告诉我怎么做吗?Heavytrafficdisturbedtheneighborhood.繁忙的交通扰乱了这一带的安宁。You’dbetternotinterrupthim;heisreading.你最好别打扰他,他在看书。【答案】
①disturbing;disturbed
②disturb
③interrupted
④interrupt
⑤disturbed
⑥bother3.be/feelinthemood(forsth./todosth.)有意(做某事);(有做某事的)心情Whichfilmdoesn’tBillyfeelinthemoodfor?(教材P26)比利没心情看哪部电影?I’mnotinthemoodtodisagreewithyou.我没有心思跟你争论。Doyoufeelinthemoodforawalkinthewoodswithme?你有心情和我到小树林里散步吗?I’mverytired,andnotinthemoodforjokes/tojoke.我很疲劳,没有心情开玩笑。①beinnomoodfor/todosth.没有心情做某事beinagood/badmood情绪好/不好②moodyadj.易怒的,情绪不好的Heisworriedabouthistest,soheisinnomoodfortellingjokes.他在担心他的考试,所以没有心情开玩笑。Hi!Youareinagoodmoodthismorning!你好!今天早晨心情不错啊!4.set(aplay,novel,etc)in设置(戏剧、小说等的)背景(该短语常用一般现在时和被动语态)TheAdventures,HuckleberryFinnissetintheUSAinthemid19thcentury.(P28)《哈克贝利·费恩历险记》是以19世纪中期的美国为背景的。ThenovelissetinParisinthe19thcentury.这部小说是以19世纪的巴黎为背景的。setaboutdoing着手做……setout(todosth)出发;开始(做某事)setfree释放setup建立;创立setoff爆发;引起;使爆炸Peoplesetaboutsettinguptheirnewhomesaftertheflood.洪水后人们开始重建他们的新家园。Iwanttosetoffearlytoavoidtherushhour.我想早点出发以避开交通高峰。【对接高考】(2012·全国卷Ⅱ)We
topaintthewholehousebutfinishedonlythefrontpartthatday.A.setabout B.setupC.setout D.setdown【解析】本题考查短语动词的用法。句意:我们着手粉刷房子,但那天只刷完了前边部分。setaboutdoingsth.着手干某事;setouttodosth.着手干某事;setup建起,搭起;setdown(使)放下,(使)坐下,制定,确定,降落,(叫……)下车,记下。根据句意和语法搭配可知C正确。【答案】
C观察下列从文中选取的句子,体会动词的非谓语形式及用法。①Welettheraftsaildowntheriver.②Idon’twanttoboardasinkingship.③Heagreedtogo.④Thenweheardsomeoneshout.⑤Icouldseeamanlyingonthefloor,tiedupwithrope.⑥Thefrightenedmanonthefloorstartedcrying.[自我总结]非谓语动词包括:动词不定式、动词的ing形式和动词的ed形式三种。句①④中的sail和shout是省略to的
形式;句②中的sinking和句⑥中的frightened在句中作
;句③中的不定式和句⑥中的crying作
;句⑤中的lying作
。【答案】不定式;定语;宾语;补语Ⅰ.不定式作宾语、宾语补足语一、不定式作宾语1.能用不定式作宾语的动词常见的有:want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,warn,request等。ShepretendednottoseemewhenIcamein.当我进来时,她假装没有看见我。IhopetogotoShanghaithissummer.我希望今年夏天去上海。HeaskedtobesenttoworkinTibet.他要求被派到西藏工作。【提示】不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时,需用不定式的被动语态。【提示】
①疑问词+不定式结构的功能相当一个名词性从句。在句中可作主语、宾语、表语。也可作介词的宾语。②不定式作某些动词的宾语时,如果还带有宾语补足语,须先用it作形式宾语,而把不定式放到宾补之后。常见的词有:find,feel,make,consider等。Canyougivemesomeadviceonhowtoworkouttheproblem?关于如何解决这个问题你能给我一些建议吗?Ifinditinterestingtoplaytheviolin.我觉得拉小提琴很有意思。二、不定式作宾语补足语1.跟不定式作宾语补足语的动词有:advise,allow,beg,tell,ask,order,persuade,cause,force,forbid,invite,request,want,warn等。Doyouwantmetohelpyou?你需要我帮忙吗?Telltheboysnottoplayinthestreet.告诉男孩子们不要在街上玩。2.有些动词,如make,let,have,see,watch,hear,notice等,用不带to的不定式作宾语补足语,但改为被动语态时,不定式要带to。Ioftenhearhimsingthissong.我经常听到他唱这首歌。(主动)Heisoftenheardtosingthissong.(人们)经常听到他唱这首歌。(被动)Ⅱ.v.ing形式作宾语、宾语补足语一、v.ing形式作宾语1.跟v.ing形式作宾语的动词(短语)有:enjoy,admit,avoid,escape,consider(考虑),finish,delay,putoff,giveup,advise,suggest,dislike,mind,miss,practise,risk.appreciate等。IenjoywatchingTV.Whataboutyou?我喜欢看电视,你呢?Thedoctorsuggestedhisgivingupsmoking.医生建议他戒烟。【提示】
v.ing形式作某些动词的宾语时,如果还带有宾语补足语,须先用it作形式宾语,而把v.ing形式放到宾补之后。常见的词有:find,feel,consider等。Hefeelsitnousetellingheraboutit.他觉得告诉她这件事情是徒劳无益的。二、v.ing形式作宾语补足语1.以下动词后可用v.ing形式作宾语补足语:see,hear,watch,find,get,keep,notice,listento,lookat,leave,catch等。Hekeptthecarwaitingatthegate.他让车在门口等着。Tom’sfathersawhimsittingontheeggs.汤姆的父亲看到他正坐在鸡蛋上。Hewascaughtstealinginthestation.他被看到在车站里偷东西。2.不定式和v.ing形式作宾语补足语的区别。在感官动词see,watch,hear,notice等和使役动词have后的宾语补足语后可用这两种形式。用v.ing形式时表示其动作正在进行;而用不带to的不定式,表示的是一个动作的过程。Iheardhimsingingintheroom.我听见他正在屋里唱歌。Iheardhimsingintheroom.我听见他在屋里唱过歌。Ⅲ.v.ing形式和v.ed形式作定语、表语一、作定语的区别1.在语态上:v.ing形式表示主动;v.ed形式表示被动。2.在时态上:v.ing形式表示的动作往往是正在进行;v.ed形式表示的动作已经完成。Doyouknowthegirl(whois)dancingwithyourbrother?你认识正和你哥哥跳舞的那个女孩子吗?Thestolencar(thecarwhichwasstolen)wasfoundbythepolicelastweek.这辆被偷的车上周被警察找到了。二、作表语的区别现在分词作表语说明主语的特征,而过去分词作表语说明主语的状态。Hearingtheexcitingnews,shewastooexcitedtosayaword.听到这个令人兴奋的消息,她激动得一句话也说不出来。Thesituationisencouraging.形势令人鼓舞。Ⅰ.单项填空1.(2012·四川高考)Ilookedupandnoticedasnake
itswayupthetreetocatchitsbreakfast.A.towind
B.windC.winding D.wound【解析】本题考查非谓语动词。此题考查现在分词作宾语补足语。windingitsway与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行,故选C。【答案】
C2.(2012·安徽高考)Iremembered
thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A.locking B.tolockC.havinglocked D.tohavelocked【解析】考查非谓语动词。句意:在离开办公室之前我记着要去关门,但是我忘了去关灯。remembertodosth.“记着去做某事”;rememberdoing/havingdonesth.“记着做了某事”;remembertohavedone是不常用的表达。此处but连接两个分句,表示相反的情况,与forgottodosth.相对应,故选B。【答案】
B3.(2012·全国卷Ⅱ)Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happy
anythingthathappenedtobeon.A.towatch B.watchingC.watched D.tohavewatched【解析】本题考查不定式的用法。句意:老人每天晚上坐在电视机前,高兴地观看碰巧上演的任何节目。happytodosth.高兴干某事。此处为不定式作修饰形容词的状语,故A项正确。【答案】
A4.(2012·四川高考)Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar
A.washed B.washC.washing D.towash【解析】本题考查非谓语动词。get后跟复合宾语,宾语是car,与宾补wash之间是被动关系,故用过去分词形式。句意:在开车进城市之前,按要求你要把你的车洗干净。因此答案是A项。【答案】
A5.(2012·陕西高考)Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebut
anevengreaterchallenge.A.meets B.meetingC.meet D.t
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