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文档简介

幼儿园嗨到爆元旦舞蹈教案教案背景元旦是一年中最重要的节日之一，在这个节日里，人们可以放下疲惫，享受愉悦的氛围。在幼儿园，为了让孩子们充分感受到节日的乐趣，我们准备了一场欢快的元旦舞蹈活动。通过舞蹈，激发孩子们的热情，增强集体意识，提高动作协调能力。教学目标能够理解和模仿舞蹈动作。能够协调舞蹈动作，与同伴一起完成舞蹈。培养孩子们的活泼开朗、勇敢向前的精神品质。提升孩子们的身体协调、节奏感和视听觉能力。教学内容舞蹈选择：《小苹果》教学时间：30分钟舞蹈难度：简单舞蹈人数：5-10人教学内容分解第一节课舞蹈动作练习步法练习：鱼跃步、扭腰步、迈步、侧滑步等。手势练习：见招拍档、喊口号、用手掌表达等。舞蹈情景模拟教师示范，教导学生如何在练习中理解和模仿舞蹈动作。在学生熟悉舞蹈的基本动作后，向学生介绍舞蹈的情景、角色和感情表达，并进行舞蹈情景模拟训练。第二节课舞蹈动作练习重点练习难度较大的动作，如旋转步、越跳步、交叉踢腿等，并提高动作的质量、步伐的稳定性和节奏的一致性。舞蹈队形排练根据集体情境，学会如何排列队形和调整节奏和速度等。第三节课舞蹈完整排练整体练习，让学生在舞蹈队形排列完善并正确的情况下，尽情展现所学的舞蹈动作，训练协调配合。舞蹈深入讲解讲解舞蹈的内涵，教导学生如何感受舞蹈的情感表达，增强其意识和柔性。教学过程第一节课提前播放《小苹果》歌曲，让学生先了解舞曲。教学步伐，利用干净明快的歌曲引导学生跟着音乐唱、跳、拍手，让孩子们在娱乐中掌握步伐。教学手势，让学生在舞蹈基础上，掌握手势点拍、抓空、抚面、拍桌等一些简单的手势运用。第二节课练习难度较大的动作，以及切换各种动作。深化队形训练，包括线性和环形队形。教师讲解舞蹈情节，如何理解表达舞蹈的情节。第三节课整体练习，让学生熟悉整段舞蹈的难点和亮点。整理舞蹈队形，让学生针对不同的队形角度做出调整。增强情感下沉，加强动作流畅度，训练专注力和意识。教学评价通过本次活动，学生在学习舞蹈动作的同时，也训练了协作与团队精神，契合了元旦节日的欢乐气氛，并且通过集体练习提升了孩子们的视觉、听觉、动觉的感知能力。在交流和互动中增强

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