谈农村小学班主任之德育工作

谈农村小学班主任之德育工作农村小学班主任是学校教育中非常重要的角色，他们肩负着学生的成长和教育任务。谈到农村小学班主任的德育工作，那么它的重要性就显得更为明显了。那么，农村小学班主任什么是德育工作？为什么要讲德育？

一、什么是德育工作？

德育，简而言之就是对学生进行的道德教育，也就是所谓的品德教育。它是一种对学生的人格素质进行塑造和培养的过程。它包含了道德行为、道德观念、习惯与品质等方面。班主任除了负责学科教学工作，还要承担学生德育教育的责任。德育工作的核心思想是将美好的道德观念和行为规范引入学生思想体系和行为标准中，让学生自觉地遵守。只有在德育工作有效的前提下，才能让学生在学业和将来的社会生活中更好的发展和成功。

二、为什么要讲德育？

当今社会有许多令人担忧的问题，青少年性行为早熟、盗窃、暴力和欺凌等问题层出不穷，给社会带来了很多危害。这些问题的根源就在于缺乏道德约束，而这一切都可以通过德育来得到治理，保证孩子们的健康成长。

1、培养良好习惯和品质

在学生的成长过程中，良好的习惯和品质是必不可少的，只有这些方面得到了很好的培养，才会有在学业和生活中取得更大的成功。因此，班主任的德育工作必须致力于引导学生建立良好的道德价值观、使习惯成为习惯、以及良好的道德品质等各方面的培养。

2、保持健康的体魄和心理

班主任的德育工作必须关注学生的身体和心理，培养他们的身心健康，让他们获得足够的体力和精神能量。学生的健康是学习和成长的基础，没有健康的身体和清醒的头脑，学生很难有良好的心态和学习成绩。

3、促进和谐班级关系

在每一个阶段，班内的社会环境都是学生成长的重要环节。班主任的德育工作能够帮助促进班级关系和谐，保护班级环境的安全和和睦，增强学生彼此关心和尊重的意识。这不仅有利于班级内部，也有利于学生长期的发展和能力提高。

三、农村小学班主任的德育工作如何实施？

农村小学的很多班主任都认识到了德育工作的重要性，在实际工作中也开始从不同的角度去探讨和实践。那么，农村小学班主任的德育工作该如何实施呢？

1、正确引导学生树立正确的价值观

在班主任的德育工作中，将学生的兴趣和信仰统一起来是非常关键的。班主任要发现学生的潜力和优点，并尽可能的把这些优点引导到价值观上，使之变得更加稳定。同时，班主任也要尽力发掘学生的兴趣爱好，以此激发他们的学习和积极性。

2、从小培养学生良好的自我控制能力

培养学生的自我控制能力，是德育工作的重要一部分。自我控制能力涵盖了许许多多方面，包括：自我主动积极开展活动的能力、不惶恐或焦虑的能力、安静地思考和沉思的能力等。班主任要从他们的行为习惯入手，培养学生的自我控制能力，让他们更好地控制自己的思想和行为。

3、培养学生的担当精神和责任感

在做德育工作的时候，班主任也要注重培养学生的担当精神和责任感。在学生的成长过程中，这是特别重要的两个方面，打磨了这些品质，学生才能真正成为一个值得信赖，有担当和责任感的成年人。

4、与家长、社区民众等人的互动交流

在做德育工作中，班主任与家长、社区民众等其他人之间的互动交流也是非常重要的。与其他人的交流交流能够促进德育工作的顺利进行，并共同研究如何更好地制定德育计划和计划实施的策略。

总结

在农村小学的德育工作中，班主任是否具备领导和实际操作能力，常常是最为关键的因素。德育工作中的每一位班主任都需要有责任感，有教育的思想和心智塑模能力。同时，班主任也应该充分利用抽空时间，寻找从其他场合中学习到的经验与方法，持续磨练自己的教育观