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文档简介
学校发展调研报告学校进展调研报告1
中国足球进展基金会副理事长兼秘书长马拴友一行三人赴平江实地考察青少年校园足球开展状况,进展少儿围栏足球工程落地的可行性调研。县委副书记邢朝虹,县委常委、副县长杨宇,县训练局、“大爱平江”秘书处、县训练基金会和县足协负责人伴随调研。
座谈会上,调研组与有关部门、城区学校负责人进展思想、理念上的沟通,围绕如何立足实际状况,共同打造校园足球训练的“平江模式”进展探讨和沟通。
调研组指出,少儿围栏足球工程依托区域政府、训练部门组织领导,发挥工程学校主体责任,结合“线上网课+线下培训”方式,让贫困地区学生享受到优秀的训练教学资源,同时向经济欠兴旺地区、足球进展根底薄弱地区的幼儿园和中小学校捐赠围栏、足球、球衣等耗材和装备,让更多孩子有时机接触足球,培育兴趣,享受足球运动带来的欢乐和安康。
该工程可充分利用校园边角地带,用活动围栏将其分隔为多个小场地,有效解决学校操场场地问题,开展形式简便易行,便于在校园里普及和推广。
少年强则中国强。近年来,在县委、县政府的顽强领导和高度重视下,我县将青少年校园足球工作作为落实立德树人根本任务和促进训练内涵进展的重要抓手,形成了政府主导、学校主体、社会参加、家庭和媒体支持与协作的校园足球进展新格局。目前,全县共有26所全国校园足球特色学校,有117所学校6万余名学生常态化参加校园足球活动。
后续,县训练局将遴选一批学校争取工程试点,助推少儿围栏足球工程在平江落地生根。
学校进展调研报告2
在县训练局“131”工作方针指引下,为了更好的促进学校进展,分析学校存在的问题缘由并有针对性地解决问题。促进我校各项工作扎实有序地向前推动。依据县训练局师训股的安排,我对学校进展了教学调研,现将调研状况报告如下:
一、学校根本状况
学校占地面积平方米,建筑面积平方米,绿化面积600平方米,体育场地1200平方米。学校现有9个教学班,在校学生371人,住宿生245人,在职教师人,其中专任教师14人,后勤帮助3人,大专以上学历14人,中专学历3人,中级职称12人,初级职称5人。
二、学校治理措施
(一)加强校园治理,营造良好的育人环境。
我校依据实际状况制定了校园治理的制度和措施,仔细施实,提高校园文化品尝,充分发挥环境育人的功能。
1、加强校园设施维护,改善办学条件。20xx年对教学楼进展了加固修理,教学楼顶进展了SBS防水处理,更换了校园花池,粉刷教学楼墙面,仿瓷教室、办公室墙面;修理门窗、课桌;校园容貌焕然一新。
2、加强校园文化建立,塑造学校精神。校园文化是学校的精神和灵魂,在校园文化建立中,我们把握好训练性、科学性、艺术性三个原则,确立“标准加创新,素养加共性”的办学理念,明确学校的办学思路和进展目标,形成符合自己的校训、校风、教风、作风、学风。同时开展教室文化、寝室文化、餐厅文化、墙壁文化的创立活动,让校园内到处表达高雅和文明,良好的校园文化环境有助于师生整体素养的培育和提高,促进学校科学进展。
(二)加强安全治理,效劳全体师生。
学校安全工作重于泰山,要给全体师生营造一个安全和谐的学习、生活环境。
1、建立健全安全工作领导小组和各项安全工作制度,制定创立平安和谐校园详细方案和突发大事应急预案。
2、加强校园安全力量建立,安装校园监控系统,校园内重点区域监控全掩盖,增加了一名校园专职校警,配备了警棍、强光手电等防爆器材,24小时负责校园内外的安全保卫工作。按要求购置、更换灭火器等安保设备,坚持每月的安全隐患排查,发觉隐患准时整改。
3、强化对学生的安全卫生训练,每周开设一节安全卫生课,教会学生根本的安全卫生常识,同时每学期开展防火、防震安全演练,每学年开展灭火演练,在演练过程中渗透自救、自护的学问训练,真正让学生把握自救、自护的本事,做到效劳育人。
4、食堂是学校安全工作特别重要的一个环节,今年给新食堂配齐了新设备,对从业人员进展体检和培训,明确要求和操作标准,从原料选购到饭菜入口每个环节都严格遵守县食药局制定的要求和标准,统一配备学生餐具,专人清洗,每餐消毒,保证学生饮食安全。
5、学生住宿方面,学校制定了《生活教师治理细则》、《女生管护细则》、《住宿生请假要求》,对生活教师进展培训,明确工作职责、标准工作流程,确保学生住宿安全。
(三)、狠抓常规治理,提高教学质量。
1、标准教师训练教学行为,不得利用课余、节假日、双休日给学生有偿补课,不得私自订教辅资料,不得卑视学困生。
2、抓好教学讨论工作,让教研真正为课堂教学效劳。学校成立语文、数学、综合三个教研组,各教研组长学期初制定教研打算和讲评课活动方案,严格要求,仔细落实。重视青年教师的培育,详细做法:
①加强教师之间的合作与指导(新老教师一帮一等);
②组织外出学习,取他山之石,攻自己之玉。
3、明确常规教学的规定,并仔细落实在日常工作中,对教师教案、学生作业进展周查月评,详实记录检查中发觉问题并准时要求教师改正,帮忙青年教师更快的成长。每学期分两次对教师的教案和作业进展量化评分,评分结果纳入年底的绩效考核。
4、加强质量分析,每次考试都要对成绩进展仔细的分析,每位教师都要查找问题,分析缘由,制定措施,明确目标,逐步提高学校教学质量。
5、少先队组织健全,开展特色活动,发挥应有的治理作用。每年10月13日进展新队员入队仪式,宣布本学年少先队机构,明确活动要求。坚持升降国旗制度,每周一进展升旗仪式和国旗下演讲,宣布上周“文明班级”的评比结果。
6、教室开展创设“温馨班级”活动,引导学生构建班级文化,班主任是学生的心理导师,解决学生成长过程中的一些问题,并在班主任工作手册上具体记录。宿舍开展争创“五星宿舍”活动,促进学生文明行为习惯的培育,在潜移默化中,向学生渗透爱国主义和行为习惯的训练,培育良好的个人习惯。
7、落实阳光体育活动,丰富活动内容、方式,引导学生乐观参与,每月进行一次全校性的小型竞赛,促进学生参加的体育熬炼良好风气,到达了熬炼身体,增加体质的目的。
8、培育学生特长,成立美术、竖笛、抖空竹、把戏跳绳等兴趣小组,有组织地开展培训活动。
9、加强家校联系,召开家长座谈会,开展家校活动。
10、学校档案资料完整标准、分类存放,充分发挥档案资料的使用效益。
三、存在的问题
1、教师严峻缺编,年龄构造不合理,50岁以上教师占50%,中青年教师少,没有专业英语教师,不利于学校进展。
2、房屋设施需进一步改善,学校学生寝室是租用的民房,没有美术、音乐、科学、电脑等专用教室。
3、教师的训练讨论力量还比拟薄弱,课堂驾驭力量还需要进一步加强。针留守儿童,单亲家庭孩子的训练问题,还需制定更有力的措施和方法。
4、校园特色文化还需挖掘,“书香校园”气氛还需加强。
5、安全治理和常规教学治理需进一步完善、加强。
四、今后工作措施
1、科学治理,发挥团队作用。在学校治理中,要依靠一支团结协作的高素养的教师队伍。高素养的教师队伍是学校进展的巨大内驱力,学校一贯注意教师队伍建立,强调教师的学习提高,努力提升本身的业务素养和理论素养,能胜任学校各线工作。今后我校要通过开展学习型、效劳型、治理型教师队伍建立活动,打造一支把握现代训练技术和专业学问,专业力量较强,具有责任意识的教师队伍。
2、标准治理,严抓常规教学。教学质量是学校的生命线,加强教学治理工作,提高教学质量,是我们永恒的目标。我校在坚持周查、月查教案、作业的根底上,再次加大教师的“备、教、辅、改、研”即:任课教师每学期在校内讲两节公开课;每位教师除本教研组外再听其他教研组1—3节课,以提高课堂教学效率,打造高效课堂。同时精细要求,高标准标准各项工作。
3、塑造品牌,深化学校进展。学校要进展,就必需有独树一帜的特色。此次参观之后让我感到学校在校园文化建立方面还应当更细致、更清楚、更系统、更明确,使校园有更深刻的文化内涵,在现有的根底上,有打算、有目标地制定出学校校园文化建立规划
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