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六年级优秀想象作文:假如我有一只马良的神笔假设我有一枝马良的神笔,我要给贫困的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假设我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画许多许多房子,为他们遮风挡雨,从今不再受冻,人人都有一个暖和的家。假设我有一枝马良的神笔,我要画很多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的欢乐。假设我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再溶化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假设我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以每天在一起玩耍了。假设我有一只马良的神笔,我要画许多许多地板,这样人们就不用砍伐树木,爱护森林资源,让世世代代的人享受。

假设我有一枝马良的神笔,我要画许多许多的小鸟,为自闭症的孩子们唱歌,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有许多同学一起玩。

假设我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假设我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然制造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生气的、冰冷的水泥屋。

假设我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假设我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双光明的眼睛,让他看到美妙的世界,从今摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加悦耳,他的琴声更加动听。

假设我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再严寒,不再荒芜,处处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

假设我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

假设我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画很多很多的书本。让他们有时机学习更多的学问,不再由于买不起书本而哭泣。

假设我有一支马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双光明的眼睛。让他们能够重见光明,跟我们一起共享世界的漂亮。

假设我有一支马良的神笔,我要给乞丐画一幢幢高楼。让他们也拥有一个暖和的家,不用再四处流浪。假设我有一只马良的神笔,我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨,让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。假设我有一只马良的神笔,我会画许很多多和善的人,并画一些能够汲取邪念的法宝给他们,让他们去转变世界,让世界布满和善,布满爱。假设我有一只马良的神笔,我会在全部的沙漠上画上泥土,画上田地,在画上农夫。我信任在不久的将来沙漠肯定会变成绿洲!我要给没有钱的人画许很多多的钱,让他们能欢乐的生活,而不是特殊穷连饭都吃不上。

我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼,让那些无家可归的人有一个居住的地方。我要给那些特殊穷的人画上很多金银财宝,这样他们就不用去要饭吃了。我要给贫困山区的孩子画一所漂亮的校园,让他们安心学习,不再担忧风吹雨淋。我要给那些贫困的人们画好多钱,让他们特别富有。我要给没有食物的人画很多食物,这样他们就不会每天挨饿了。

我要建许多的房子,给不幸的人。。假设我有一只马良的神笔,我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈,让孩子们又有了妈妈。假设我有一只马良的神笔,我肯定给干旱的地方画很多水源,让人们都能喝到清甜的泉水。

假设我有一只马良的神笔,我会

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