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世界水准：如何构建21世纪的优秀学校系统读书笔记模板01思维导图目录分析读书笔记内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图系统世纪教育世界学校水平作者系统教育系统教师学生学校能力效果移民世界时间问责本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《世界水准:如何构建21世纪的优秀学校系统》作者安德烈亚斯·施莱克尔（AndreasSchleicher），是经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司司长、国际学生评估项目（PISA）的总设计师，人称“全世界的校长”，长期与世界各国的教育部长和教育领导者共同合作，志在提升教育质量和教育公平水平，“没人比他更理解全球性的问题与挑战”。本书，他解析历次PISA测试的数据，结合自身对世界各国教育水平的认识，提出他对教育中“至关重要的事宜”的理解与建议。目录分析教育不只是艺术，还是科学PISA的起源“PISA冲击”与自满的终结教育领域的关键问题第一章科学家眼中的教育穷人家的孩子在学校的表现总是很差；贫困就是命移民学生拉低了学校系统的总体成绩教育要想取得成功，就必须多花钱班级规模越小，教育效果越好花在学习上的时间越多，教育效果就越好12345第二章走出误区教育的成功主要取决于学生继承的天赋一些国家教育表现卓越，原因在于他们的文化只有顶尖毕业生才应该成为教师按照能力选拔学生方能提高标准第二章走出误区我们对成功学校系统的认知相信所有学生都有学习的能力并能达到高标准把教育摆在优先地位第三章优质学校系统何以与众不同设定并定义高期望值招募并留住优质教师将教师视为独立且有责任心的专业人士把教师的时间发挥出最大的效果第三章优质学校系统何以与众不同协调教师、学生和家长的动机找到学校自主权的平衡点培养得力的教育领导者第三章优质学校系统何以与众不同从行政问责转向专业问责传递一致的信息钱花得多不如花得巧五大顶级教育系统的概况第三章优质学校系统何以与众不同努力营造公平的竞争环境政策如何帮助创建更公平的教育系统协调选择与公平大城市，教育机会更多第四章为何教育公平如此难以实现对移民学生的专项支持教育与抵抗极端主义教育中根深蒂固的性别差异第四章为何教育公平如此难以实现为何教育改革如此困难教育改革成功的必要条件“正确”方法的不同版本确定方向第五章让教育改革成为现实达成共识让教师参与改革设计引入试点项目和连续性评估系统内部的能力培养时机就是一切让教师工会成为解决方案之一010302040506第五章让教育改革成为现实为不确定的世界而教育教育是关键的区分所在为急速变化的时代发展知识、技能和品质价值观的价值成功学校系统的不断变迁与众不同的学习者010302040506第六章现在做什么21世纪的教师鼓励校内外创新培养高效的系统领导力重新设计测评向前看的同时向外看12345第六章现在做什么作者介绍同名作者介绍这是《世界水准：如何构建21世纪的优秀学校系统》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。读书笔记读书笔记这是《世界水准：如何构建21世纪的优秀学校系统》的读书笔记模板，可以

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