第一节人体触电的方式与危害_第1页
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文档简介

--3-郑州铁路局职工培训教师课堂教学教案6授课班级授课班级电焊取证授课时间出勤状况熔化焊接与热切4.1课程名称 章节课题割作业 害授课方式面授作业题数2教学目的素。教具、挂图、课件课件重点重点：电流对人体损害程度的影响因素与难点：直接接触触电及间接接触触电的防护措施难点教学回忆说明任课教师签名： 教育科长批阅签名：时间安排140

教学内容环视课堂，检查出勤第一节 人体触电的方式及危害一、人体触电的方式及电流对人体的危害电磁场损害。头晕、头痛、失眠、健忘、多汗、心悸、厌食等病症。1、直接接触触电人体直接接触或过分靠近电气设备及线路的带电导体而发生的触电现象称为直接接触触电。电，也是造成直接触电的主要缘由。直接接触触电的防护措施主要有以下几种：①实行远离〔间距〕防护之间及与其他物体和设施之间都必需保持的最小距离，称为电气安全距离，简称间距。间距的作用是防止人体触及或接近带电体造成触电事故；防止火灾、过电压放电及各种短路事故，以及便利

教学环节组织教学引入课课讲解时间安排 教学内容操作。②实行屏护〔障碍〕防护

教学环节屏护就是使用围墙、栅栏、遮栏、护罩、箱盒等将带电触电事故。止电弧伤人，防止弧光短路或便利检修工作的作用。③绝缘防护电体或不同电位的导体，使电气设备及线路能正常工作，防止人身触电。④承受安全特低电压电压就叫做安全电压，也叫做安全特低电压。应选用25V12V⑤装漏电保护装置漏电保护装置是一种在规定条件下电路中漏(触)电流(mA)值到达或超过其规定值时能自动断开电路或发出报警的装置。时间安排 教学内容 教学环节⑥电气联锁防护两个接触器不能同时动作等。⑦限制能耗防护2、间接接触触电人体触及意外带电体便会发生触电，称为间接接触触电。间接接触触电的防护措施主要有以下几种：①自动切断供电电源〔接地故障保护〕〔包括接零保护、漏电保护、故障电压保护〔包括接地保护、绝缘监视等保护措施。〔即Ⅱ级电工产品〕③将有触电危急的场所绝缘，构成不导电环境压措施⑤承受安全特低电压⑥实行电气隔离时间安排 教学内容 教学环节40二、电流对人体损害程度的影响因素时间、电流的频率、电流通过人体的部位〔途径〕以及教学重点5触电者的身体状况等多种因素有关课堂小结：一、人体触电的方式及电流对人体的危害小结1、直接接触触电2、间接接触触电二、电流对人体损害程度的影响因素4作业：1、直接接触触电的防护措施有哪几种？2、间接接接触触电的防护措施有哪几种？作业稳固课要点：一、人体触电的方式及电流对人体的危害1、直接接触触电2、间接接触触电二、电流对人

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