大一思修复习题

《思想道德涵养与法律基础》主要复习题专题一：珍惜大学生活，开拓新境界——怎样适应大学生活1.怎样培养和提升独立生活能力？确立独立生活意识；提升明辨是非能力；虚心讨教，细心体察；大胆实践，不停积累生活经验。2.什么是新学习理念？自主学习理念；全方面学习理念；创新学习理念；终生学习理念。3.大学生成才目标是什么？成为德智体美全方面发展社会主义事业合格建设者和接班人。4.大学生崭新形象是什么？理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全方面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。5.社会主义思想道德与社会主义法律关系是什么？社会主义思想道德所表现价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础；社会主义法律实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。6.什么是思想道德素质，思想政治素质，道德素质，法律素质？他们之间关系是什么？含义：（1）思想道德素质包含思想政治素质和道德素质。（2）思想政治素质是人们在实现本阶级利益而进行精神活动和实践活动表现出来素质和能力。（3）道德素质是人们道德认识和道德行为水平综合反应，包含一个人道德涵养和道德情操，表现一个人道德水平和道德风貌。（4）法律素质是学法尊法遵法使用方法素质和能力。关系：思想道德素质和法律素质是人基本素质，思想道德素质主要包含思想政治素质和道德素质。7.社会主义关键价值体系基本内容是什么？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神，社会主义荣辱观。8.培育和践行社会主义关键价值观“三个提倡”是什么？（1）提倡富强、民主、文明、友好；（2）提倡自由、平等、公正、法制；（3）提倡爱国、敬业、诚信、友善。9.学习“思想道德涵养与法律基础”课基本方法是什么？（1）重视学习科学理论；（2）重视学习和掌握思想道德与法律基本知识；（3）重视联络实际。（4）重视学以致用。专题二：追求远大理想，坚定高尚信念——怎样树立高尚理想信念？10.什么是理想？理想有哪些类型？含义：理想是人们在实践中形成，有实现可能性，对未来社会和本身发展向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上集中表现。划分：（1）从性质上划分，有科学理想和非科学理想；（2）从时序上划分，有久远理想和近期理想；（3）从主体上划分，有个人理想和社会理想；（4）从内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。11.理想信念作用有哪些？（1）指导人生奋斗目标；（2）提供人生前进动力；（3）提升人生精神境界。12.我国现阶段面临挑战有哪些？（1）世界文化发展挑战；（2）复杂多变国际环境挑战；（3）我国改革发展新任务挑战。13.为何要确立马克思主义科学信仰？（1）马克思主义是科学、高尚；（2）马克思主义具备持久生命力；（3）马克思主义以改造世界为己任。14.怎样树立中国特色社会主义共同理想？（1）坚定对中国共产党信任；（2）坚定中国特色社会主义信念；（3）坚定实现中华民族伟大复兴信心。15.个人理想与社会理想社会关系是什么？（1）个人理想和社会理想实质是个人与社会关系在理想层面反应。

（2）社会理想和个人理想不是相互孤立存在，二者之间相互联络、相互影响，又相互区分，相互制约。

（3）社会理想决定和制约个人理想

（4）社会理想又是个人理想凝练和升华16.理想怎样在实践中化为现实？（1）正确认识理想与现实关系是实现理想思想基础；（2）坚定信念是实现理想主要条件；（3）勇于实践，艰辛奋斗是实现理想根本路径。专题三：继承爱国传统，弘扬中国精神——怎样弘扬中国精神？17.爱国主义科学内涵是什么？内涵：爱国主义表现了人民群众对自己国家深厚感情，反应了个人对祖国依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化归属感、认同感、尊严感与荣誉感统一。它是调整个人和祖国之间关系道德要求、政治标准和法律规范，也是民族精神关键。爱国主义基本要求：（1）爱祖国大好河山；（2）爱自己骨肉同胞；（3）爱祖国灿烂文化；（4）爱自己国家。18.爱国主义优良传统有哪些？（1）热爱祖国，矢志不渝；（2）天下兴亡，匹夫有责；（3）维护统一，发对分裂；（4）同仇敌忾，抗御外辱。19.爱国主义时代价值有哪些？（1）爱国主义是中华民族继往开来精神支柱；（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结纽带；（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴动力；（4）爱国主义是个人实现人生价值力量源泉。20.经济全球化趋势下大学生要树立哪些爱国主义观念？（1）人有地域和信仰不一样，但报效祖国之心不应有差异；（2）科学没有国界，但科学家有国家；（3）经济全球化过程中要一直维护国家主权和尊严。21.爱国主义与爱社会主义为何是一致？（1）爱国主义表现在对社会主义中国热爱；（2）爱国主义和爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府具备深刻内在一致性。22.爱国主义与拥护国家统一为何是一致？爱国主义与拥护祖国统一一致性，不不过对生活在中国大陆中国公民要求，而且是对全体中华儿女同胞以及海外华侨基本要求。在这个问题上，爱国是否是最基本政治标准。作为港澳、台湾、海外中华儿女，你不一定赞成祖国大陆实施社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国利益，不能不拥护祖国统一。只要认可世界上只有一个中国，认可台湾是中国领土不可分割组成部分，就能够求维护祖国统一之同，存意识形态之异。23.中华民族精神内涵是什么？（1）爱国主义（关键）；（2）团结统一；（3）兴趣和平；（4）勤劳勇敢；（5）自强不息。24.为何改革创新是时代精神关键？（1）改革创新是深入解放和发展生产力必定要求；（2）改革创新是建设社会主义创新型国家迫切需要；（3）改革创新是落实落实科学发展观，构建社会主义友好社会需要条件。25.怎样自觉维护国家利益？（1）负担对国家应尽义务；（2）维护改革发展稳定大局；（3）树立民族自尊心和自豪感。26.怎样维护祖国统一？（1）我们要一直坚持一个中国标准；（2）我们要连续推进两岸交流合作；（3）我们要努力促进两岸同胞团结奋斗；（4）我们要果断反对“台独”分裂图谋。27.新国家安全观内容有哪些？政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。专题四：领悟人生真谛，创造人生价值——怎样让你人生走向辉煌？28.什么是人生观？人生观主要内容是什么？含义:人生观是人们在实践中形成对于人生目标和意义根本看法，它决定着人们实践活动目标、人生道路方向，也决定着人们行为选择价值取向和对待生活态度。主要内容：人生目标、人生态度、人生价值。29.价值观及其内容是什么？含义：价值观是人们关于什么是价值，怎样去评判价值，怎样创造价值等问题根本出发点。内容：（1）表现在价值取向、价值追求，凝结为一定价值目标；（2）表现在价值尺度和准则，成为人们判断事物有没有价值及价值大小、光荣还是可耻评价标准。30.什么样人生观是科学高尚人生观？认为人民服务为关键内容人生观。31.树立为人民服务人生观应抵制哪些错误思想影响？（1）反对拜金主义；（2）反对享乐主义；（3）反对极端个人主义。32.什么是人生自我价值与社会价值及二者关系是怎样？含义：人生自我价值，是个体人生活动对自己生存和发展所具备价值，主要表现为对本身物质和精神需要满足程度。人生社会价值，是个体人生活动对社会、他人所具备价值。关系：人生自我价值和射虎价值，既相互区分，又亲密联络、相互依存，共同组成人生价值矛盾统一体。首先，人生自我价值是个体生存和发展必要条件，人生自我价值实现是个体为社会创造更大价值前提。另首先，人生社会价值是社会存在和发展必定要求，人生社会价值实现是个体自我完善、全方面发展保障。没有社会价值，人生自我价值就无法存在。33.怎样正确认识和把握评价人生价值标准和方法？（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一；（3）坚持完善本身与贡献社会相统一；（4）坚持动机与效果相统一。34.人生价值实现条件有哪些？（1）社会条件：①实现人生价值要从社会客观条件出发；②人生价值目标要与社会主义关键价值体系相一致；（2）个人条件：①实现人生价值要从个体本身条件出发；②不停提升本身能力，增强实现人生价值本事；③立足于现实，坚守岗位做贡献；④实现人生价值要有自强不息精神。35.大学生保持心理健康路径有哪些？（1）树立正确世界观、人生观、价值观；（2）掌握应对心理问题科学方法；（3）合理调控情绪；（4）主动参加集体活动，促进人际交往。36.促进个人与他人友好应坚持哪些标准？平等标准；诚信标准；宽容标准；互助标准。37.怎样正确认识和处理个人与社会关系？（1）正确认识个体性与社会性统一关系；（2）正确认识个人需要与社会需要统一关系；（3）正确认识个人利益与社会利益统一关系；（4）正确认识享受个人权利与负担社会责任统一关系。38.生态文明理念是什么？尊重自然，顺应自然，保护自然。专题五：学习道德理论，重视道德实践——怎样践行和弘扬社会主义道德？39.道德主要功效有哪些？认识功效；调整功效。40.中华民族优良道德传统主要内容是什么？（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家责任意识和贡献精神；（2）推崇“仁爱”标准，追求人际友好；（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；（4）提倡言行一致，强调恪守诚信；（5）追求精神境界，把道德理想实现看做是一个高层次需要；（6）重视道德践履，强调涵养主要性，提倡道德主体要在完善本身中发挥自己能动作用。41.怎样正确对待中华民族道德传统？要坚持马克思主义立场、观点和方法，既不能全盘必定、全方面照搬，也不能全盘否定、全方面抛弃。42.怎样了解为人民服务是社会主义道德建设关键？（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系客观要求；（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展要求；（3）为人民服务表现着社会主义道德建设先进性要求和广泛性要求统一。43.怎样正确了解集体利益与个人利益关系？（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益辩证统一；（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益；（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人正当利益。44.社会主义集体主义道德要求能够分为哪几个层次？（1）无私贡献、一心为公；（2）先公后私、先人后己；（3）公私兼顾、不损公肥私。45.公民基本道德规范主要内容是什么？爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献。46.大学生与诚信道德关系是什么？（1）诚信是大学生树立理想信念基础；（2）诚信是大学生全方面发展前提；（3）诚信是大学生进入社会通行证。47.为何说社会主义荣辱观表现了社会主义道德建设客观要求？（1）社会主义荣辱观反应了社会主义道德本质要求；（2）社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设方向；（3）社会主义荣辱观是引领社会风尚一面旗帜。专题六：领会法律精神，了解法律体系——怎样了解社会主义法律精神？48.法律本质及其含义是什么？本质：（1）法律是由国家创制并确保实施行为规范；（2）法律是统治阶级意志表现；（3）法律是由社会物质生活条件决定。含义：法律是由国家制订或认可并依靠国家强制力确保实施，反应由特定社会物质生活条件所决定统治阶级意志，要求权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级社会关系和社会秩序为目标行为规范体系。49.法律历史类型有哪些？奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律、社会主义法律。50.英美法系与大陆法系有哪些主要区分？（1）法律渊源不一样；（2）法律结构不一样；（3）法官权限不一样；（4）诉讼程序不一样。51.我国社会主义法律科学性和先进性主要表现在哪些方面？（1）我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论；（2）我国社会主义法律善于借鉴我国传统法律和外国法律成功经验；（3）我国社会主义法律立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不停改革与创新，是立法质量和水平不停提升。52.法律规范作用有哪些？指导作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。53.社会主义法律社会作用有哪些？（1）确立和维护人民民主专政国家制度；（2）确立和维护社会主义经济制度；（3）确立和维护友好稳定社会秩序；（4）推进社会改革与进步。54.社会主义法律运行步骤有哪些？法律制订（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律恪守（遵法）。55.中国特色社会主义法律体系特征有哪些？（1）表现中国特色社会主义本质要求；（2）表现改革开放和社会主义当代化建设时代要求；（3）表现结构内在统一而又多层次国情要求；（4）表现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明结果文化要求；（5）表现动态、开放、与时俱进发展要求。56.中国特色社会主义法律体系层次有哪些？（1）宪法是中国特色社会主义法律体系统帅；（2）法律是中国特色社会主义法律体系主干；（3）行政法规是中国特色社会主义法律体系主要组成部分；（4）地方性法规也是中国特色社会主义法律体系主要组成部分。57.中国特色社会主义法律体系部门有哪些？宪法相关法；民法商法；行政法；经济法；社会法；刑法；诉讼与非诉讼程序法。专题七：领会法律精神，了解法律体系——怎样了解我国宪法确立基本标准和制度？58.我国宪法有哪些特征？（1）在内容上，宪法要求国家生活中最根本最主要方面；（2）在效力上，宪法具备最高法律效力；（3）在制订和修改程序上，宪法比其余法律更为严格。59.我国宪法基本标准有哪些？（1）党领导标准；（2）人民主权标准；（3）人权保障标准；（4）法治标准；（5）民主集中制标准。60.我国国家制度包含哪些？（1）人民民主专政制度；（2）人民代表大会制度；（3）中国共产党领导多党合作和政治协商制度；（4）民族区域自治制度；（5）基层群众自治制度；（6）基本经济制度。61.我国公民基本权利有哪些？平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；监督权和取得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权。62.我国公民基本义务有哪些？（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）恪守宪法和法律；（3）维护国家安全、荣誉和利益；（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；（5）依法纳税；（6）其余义务。专题八：树立法治理念，维护法律权威——怎样培养社会主义法治思维方式？63.社会主义法治理念基本内容包含哪些？（1）依法治国；（2）执法为民；（3）公平正义；（4）服务大局；（5）党领导。64.自觉树立社会主义法治理念应把握好哪几方面关系？（1）社会主义法治理念与中国传统法律思想关系；（2）社会主义法治理念与资本主义法治思想关系；（3）党领导与依法治国关系；（4）服务大局与依法治国关系。65.法治思维方式基本含义及其基本特征是什么？基本含义：法治思维方式是指人们按照法治理念、标准和标准判断、分析和处理问题理性思维方式。基本特征：法律之上；权力制约；人权保障；正当程序。66.正确了解法治思维方式要把握好那些关系？（1）民主与法治关系；（2）权利与权力关系；（3）权利与义务关系；（4）自由与平等关系；（5）实体与程序关系。67.怎样正确了解权利与权力关系？（1）权力起源于权利；（2）权力服务于权利；（3）权力应该以权利为界限；（4）权力必须受到权利制约。68.怎样了解权利与义务关系？（1）结构上相关关系；（2）总量上等值关系；（3）功效上互补关系；69.保障法律之上地位几项方法是什么？（1）推进依法执政；（2）提升立法质量；（3）严格规范公正执法；（4）提升司法公信力；（5）深入开展法制宣传教育。专题九：恪守行为规范，锤炼高尚品格——怎样自觉恪守公共秩序？70.公共生活中道德规范主要内容包含那些？文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪遵法。71.公共生活中主要法律规范包含哪些？（1）治安管理处罚法：（2）集会游行示威法；（3）道路交通安全法；（4）环境保护法；（5）维护互联网安全决定。72.治安管理处罚行为及治安管理出处罚种类有哪些？警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放许可证、限期出境或者驱逐出境等。73.对于申请集会游行不予许可情形有哪些？（1）反对宪法所确定基本标准；（2）危害国家统一、主权和领土完整；（3）煽动民族分裂；（4）有充分依照认定申请举行集会、游行、示威，将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序。专题十：恪守行为规范，锤炼高尚品格——怎样培育职业精神？74.社会组员应该恪守职业道德内容有哪些？爱岗敬业；老实守信；办事公道；服务群众；贡献社会。75.劳动法保护劳动者权利有哪些？平等就业和选择职业权利，取得劳动酬劳权利，休息休假权利，取得劳动安全卫生保护权利，接收职业技能培训权利，享受社会保险和福利权利，提请劳动争议处理权力，法律法规要求其余权利。76.就业促进法确立就业方针是什么？劳动者自主择业、市场调整就业、政府促进就业。77.处理劳动争议方法有哪些？当事人协商处理；依法申请调解、仲裁、提起诉讼。78.大学生怎样树立正确择业观？（1）树立高尚职业理想，重视人生价值实现；（2）服从社会需要，追求久远利益；（3）打下坚实基础，做好充分准备。专题十一：恪守行为规范，锤炼高尚品格——怎样营造一个友好家庭？79.恋爱道德规范有哪些？（1）尊重人格平等；